資源簡介

第十二單元　化學(xué)與生活
命題點1　食物富含的營養(yǎng)素(近10年連續(xù)考查)
課標(biāo)鏈接
2011年版課標(biāo)
◎知道一些對生命活動具有重要意義的有機(jī)物( 如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等)。 (2022年版課標(biāo)刪除，生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中有相關(guān)明確要求)
具體考查情況
考查點 年份 題號 題型 分值 考查內(nèi)容
蛋白質(zhì) 2022 1 選擇題 1分 富含蛋白質(zhì)的食物(固始雞蛋)
2019 1 選擇題 1分 富含蛋白質(zhì)的食物(黃河鯉魚)
2018 2 選擇題 1分 富含蛋白質(zhì)的食物(瘦肉)
2016 1 選擇題 1分 富含蛋白質(zhì)的食物(羊肉)
2015 13第一空 填空題 1分 魚肉中富含的營養(yǎng)素(蛋白質(zhì))
2014 4 選擇題 1分 富含蛋白質(zhì)的食物(牛肉)
淀粉 2021 16第一空 填空題 1分 淀粉的化學(xué)式
2020 1 選擇題 1分 淀粉中富含的營養(yǎng)素(種類)
2015 13第二空 填空題 1分 淀粉分解的主要產(chǎn)物(葡萄糖)
維生素 2017 3 選擇題 1分 富含維生素的食物(西峽獼猴桃)
2013 4 選擇題 1分 水果、蔬菜中富含的營養(yǎng)素(維生素)
命題點2　化學(xué)元素與人體健康(10年6考)
課標(biāo)鏈接
2022年版課標(biāo) 2011年版課標(biāo)
◎認(rèn)識化學(xué)在解決與人類健康等相關(guān)的問題中的作用。 ◎結(jié)合實例，從物質(zhì)及其變化的視角，理解化學(xué)與醫(yī)藥研制及營養(yǎng)健康的關(guān)系。 ◎知道國家在食品、藥品安全等方面頒布了法律法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、自我保護(hù)及維護(hù)社會安全的意識。 ◎知道人類生存與發(fā)展會面臨來自健康和鞏固衛(wèi)生等方面的危機(jī)與不確定性挑戰(zhàn)。 ◎了解某些元素(如鈣、鐵、鋅等)對人體健康的重要作用。 ◎知道某些物質(zhì)(如一氧化碳、甲醛、黃曲霉素等)對人體健康的影響，認(rèn)識掌握化學(xué)知識幫助人們提高自我保護(hù)意識。 ◎初步認(rèn)識化學(xué)科學(xué)發(fā)展在幫助人類營養(yǎng)保健與戰(zhàn)勝疾病方面的重大貢獻(xiàn)。
具體考查情況
年份 題號 題型 分值 考查內(nèi)容
2022 20(1) 填空題 1分 人體必需的微量元素(鐵)
2020 12B 選擇題 0.25分 人體必需的微量元素的判斷(鋅、碘)
2019 7C 選擇題 0.25分 人體必需的微量元素的判斷(鈣、硒)
2016 17第一空 填空題 1分 葡萄糖酸鋅中所含必需微量元素(鋅)
2015 7B 選擇題 0.25分 人體必需的微量元素的判斷(鐵、鋅、碘)
2013 6D 選擇題 0.25分 人體必需的微量元素的判斷(鋅、碘)
命題點3　有機(jī)合成材料(僅2015年未考)
課標(biāo)鏈接
2022年版課標(biāo) 2011年版課標(biāo)
◎認(rèn)識化學(xué)在解決與材料等相關(guān)的問題中的作用。 ◎結(jié)合實例，從物質(zhì)及其變化的視角，認(rèn)識材料的科學(xué)利用與新材料的研發(fā)，理解化學(xué)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。 ◎認(rèn)識新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關(guān)系。
◎了解有機(jī)高分子材料等在社會生活中的應(yīng)用。 ◎知道常見的塑料、合成纖維、合成橡膠及其應(yīng)用。
◎知道材料使用可能會對環(huán)境產(chǎn)生影響，樹立環(huán)保意識。 ◎了解使用合成材料對人和環(huán)境的影響。
具體考查情況
考查點 年份 題號 題型 分值 考查內(nèi)容
有機(jī)合成材 料的判斷 2022 6 選擇題 1分 塑料、陶瓷、合成橡膠、合成纖維
2021 2 選擇題 1分 合金、塑料、合成橡膠、合成纖維
2020 12D 選擇題 0.25分 塑料、合成纖維
2017 17第一空 填空題 1分 有機(jī)合成材料的判斷
2014 8D 選擇題 0.25分 合金、合成橡膠、合成纖維
天然纖維和合成纖維的鑒別 2019 12A 選擇題 0.25分 腈綸線、羊毛線
2018 10C 選擇題 0.25分
考查點 年份 題號 題型 分值 考查內(nèi)容
白色污染 2018 3A 選擇題 0.25分 回收各種廢棄塑料有利于減少環(huán)境污染
2016 3 選擇題 1分 可能帶來“白色污染”的物品(塑料袋)
2013 2BD 選擇題 0.5分 塑料包裝制品回收標(biāo)志、不可回收標(biāo)志
命題點4　環(huán)境保護(hù)(10年8考)
課標(biāo)鏈接
2022年版課標(biāo) 2011年版課標(biāo)
◎了解廢棄金屬對環(huán)境的影響及金屬回收再利用的價值。 ◎認(rèn)識空氣、水、金屬礦物是寶貴的自然資源，形成保護(hù)和節(jié)約資源的可持續(xù)發(fā)展意識與社會責(zé)任。 ◎認(rèn)識合理使用化學(xué)品對保護(hù)環(huán)境的重要意義，形成合理使用化學(xué)品的意識。 ◎知道科學(xué)和技術(shù)有助于解決社會問題，使用科學(xué)和技術(shù)時要考慮其對社會和環(huán)境的影響，理解科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境的相互關(guān)系。 ◎認(rèn)識化學(xué)在解決與環(huán)境等相關(guān)的問題中的作用，體會化學(xué)是推動人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量，樹立建設(shè)美麗中國、為全球生態(tài)安全作貢獻(xiàn)的信念。 ◎主動踐行節(jié)約資源、環(huán)境友好的生活方式，樹立人與自然和諧共生的科學(xué)自然觀和綠色發(fā)展觀。 ◎結(jié)合實例，從物質(zhì)及其變化的視角，理解化學(xué)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。 ◎知道資源開發(fā)、能源利用和材料使用可能會對環(huán)境產(chǎn)生影響，樹立環(huán)保意識。 ◎知道國家在生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面頒布了法律法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、自我保護(hù)及維護(hù)社會安全的意識。 ◎知道現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用可能會引起與生態(tài)環(huán)境等相關(guān)的問題。 ◎知道人類生存與發(fā)展會面臨來自環(huán)境等方面的危機(jī)與不確定性挑戰(zhàn)。 ◎了解使用氫氣、天然氣( 或沼氣) 、液化石油氣、煤氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響，懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料。 ◎認(rèn)識處理“ 三廢”( 廢水、廢氣和廢渣) 的必要性及一般原則。(刪除) ◎了解典型的大氣、水、土壤污染物的來源及危害。 ◎認(rèn)識合理使用化肥、農(nóng)業(yè)對保護(hù)環(huán)境的意義。 ◎初步形成正確、合理地使用化學(xué)品的意識 ，認(rèn)識化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境保護(hù)中的重要作用。 ◎了解使用合成材料對人和環(huán)境的影響。
具體考查情況
年份 題號 題型 分值 考查內(nèi)容
2022 3 選擇題 1分 酸雨防治措施
2021 8A 選擇題 0.25分 淡水資源有限
年份 題號 題型 分值 考查內(nèi)容
2020 3 選擇題 1分 值得提倡的做法
2019 4 選擇題 1分
2018 3 選擇題 1分 不利于減少環(huán)境污染的做法
2017 11 選擇題 1分 硝酸銅受熱分解產(chǎn)生的污染空氣的有毒氣體
2014 2 選擇題 1分 不會造成大氣污染的物質(zhì)
2013 3 選擇題 1分 《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項目

展開更多......

收起↑