資源簡介 第四單元 自然界的水命題點(diǎn)1 水的綜合題(僅2014年未考)課標(biāo)鏈接2022年版課標(biāo) 2011年版課標(biāo)◎認(rèn)識水的組成,了解吸附、沉降、過濾和蒸餾是凈化水的常用方法。 ◎認(rèn)識水的組成。 ◎了解吸附、沉降、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法。 ◎知道硬水與軟水的區(qū)別。◎認(rèn)識水是寶貴的自然資源,形成保護(hù)和節(jié)約資源的可持續(xù)發(fā)展意識與社會責(zé)任。 ◎知道水對生命活動的重要意義,(2022年版課標(biāo)刪除,生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中有相關(guān)的明確要求)認(rèn)識水是寶貴的自然資源,樹立保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識。 ◎認(rèn)識處理廢水的必要性及一般原則。 ◎了解典型的水污染物的來源及危害。◎?qū)W生必做實驗及實踐活動:水的組成及變化的探究。◎跨學(xué)科實踐活動:水質(zhì)檢測及自制凈水器、制作模型并展示科學(xué)家探索物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的歷程。具體考查情況類型 年份 題號 考查內(nèi)容愛護(hù)水資源 2021 8A 淡水資源有限水的凈化 2022 11B 凈水方法:沉淀、過濾、吸附、蒸餾硬水與軟水 2022 11C 硬水的概念2021 8D2016 5C2020 5C 硬水和軟水的區(qū)分2015 5B2019 12B2017 52013 13第一空2018 6C 硬水軟化的方法電解水 2022 11D 電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比2015 5D2021 13A 電解水生成氣體的質(zhì)量曲線水的組成及構(gòu)成 2021 8C 水的組成和水分子的構(gòu)成2018 6B 水是由氫元素和氧元素組成的化合物命題點(diǎn)2 化學(xué)式的書寫(近10年連續(xù)考查)課標(biāo)鏈接2022年版課標(biāo) 2011年版課標(biāo)◎知道可以用符號表示物質(zhì)的組成。 ◎?qū)W習(xí)用化學(xué)式表示常見物質(zhì)組成的方法。 ◎能用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成。具體考查情況類型 年份 題號 題型 分值 考查內(nèi)容在物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷中考查 2022 20(2)第一空 填空題 1分 書寫Fe2O3的化學(xué)式2021 20第一空 填空題 1分2020 20(3) 填空題 1分 書寫CaCl2的化學(xué)式2017 19第二空 填空題 1分2019 20第一空 填空題 1分 書寫FeCl2的化學(xué)式2018 19第一空 填空題 1分 書寫CuSO4的化學(xué)式2014 18第一空 填空題 1分 書寫Cu(OH)2的化學(xué)式2013 16第三空 填空題 1分 書寫NaOH的化學(xué)式類型 年份 題號 題型 分值 考查內(nèi)容結(jié)合元素 含量 2019 15第二空 填空題 1分 地殼中含量居前兩位的元素形成化合物的化學(xué)式2017 15第二空 填空題 1分 地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式2016 13第二空 填空題 1分 地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式結(jié)合微觀反 應(yīng)示意圖 2018 21(1) 簡答題 1分 書寫單質(zhì)的化學(xué)式2015 16第一空 填空題 1分結(jié)合俗名 2021 3 選擇題 1分 純堿的化學(xué)式命題點(diǎn)3 化學(xué)式的意義及相關(guān)計算(10年8考)課標(biāo)鏈接2022年版課標(biāo) 2011年版課標(biāo)◎認(rèn)識相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量的含義及應(yīng)用。 ◎利用相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡單計算。 ◎能看懂某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的組成元素及其含量。(2022年版課標(biāo)移至學(xué)業(yè)要求)具體考查情況背景/主線 年份 題號 考查內(nèi)容在物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷題中考查 2021 20 題眼:金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 70%2020 20(3) 題眼:金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%2019 20 題眼:氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%的氧化物2018 19 題眼:金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%2017 19 題眼: 相對分子質(zhì)量為 100,金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%2014 18(2) 題眼: 相對分子質(zhì)量為 56 的氧化物2013 16 題眼:金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 70%的氧化物在質(zhì)量守恒定律應(yīng)用題中考查 2021 19 根據(jù)相對分子質(zhì)量確定物質(zhì)的化學(xué)式2016 10B 偏二甲肼(C2H8N2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2013 15(3) 根據(jù)相對分子質(zhì)量推斷物質(zhì)的化學(xué)式在微觀反應(yīng)示意圖中考查 2020 13C 相對分子質(zhì)量最大的物質(zhì)2017 12B直接考查 2020 9 判斷氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)(幾種消毒液的有效成分)命題點(diǎn)4 化合價及其計算(10年7考)課標(biāo)鏈接2022年版課標(biāo) 2011年版課標(biāo)◎知道常見元素的化合價。 ◎能說出幾種常見元素的化合價。具體考查情況年份 題號 題型 考查內(nèi)容2022 10 選擇題 已知化合價推斷物質(zhì)的化學(xué)式20 填空題 價類圖2021 4 選擇題 NaClO中氯元素的化合價2020 16第一空 填空題 Mg2SiO4中硅元素化合價的計算2017 12D 選擇題 根據(jù)微觀圖示判斷化合價有無變化2015 16第二空 填空題2014 6B 選擇題2013 8 選擇題 化學(xué)反應(yīng)中化合價的升降判斷13第二空 填空題 次氯酸鈉(NaClO)中氯元素化合價的計算命題點(diǎn)5 物質(zhì)的分類(近10年連續(xù)考查)課標(biāo)鏈接2022年版課標(biāo) 2011年版課標(biāo)◎認(rèn)識物質(zhì)是多樣的,知道物質(zhì)既有天然存在的也有人工創(chuàng)造的,既有無機(jī)物也有有機(jī)物。 ◎認(rèn)識物質(zhì)的多樣性。 ◎區(qū)分有機(jī)化合物和無機(jī)化合物。 ◎列舉生活中一些常見的有機(jī)物,認(rèn)識有機(jī)物對人類生活的重要性。◎認(rèn)識依據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可以對物質(zhì)進(jìn)行分類,知道物質(zhì)可以分為純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物等。 ◎區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物。 ◎能從元素組成上認(rèn)識氧化物。 ◎知道無機(jī)化合物可以分成氧化物、酸、堿、鹽。具體考查情況考查點(diǎn) 年份 題號 考查內(nèi)容價類圖 2022 20 根據(jù)物質(zhì)的分類(單質(zhì)、氧化物、鹽、堿)和化合價判斷化學(xué)式混合物 2021 8B 部分結(jié)冰的蒸餾水2020 5A 冰水共存物2018 6A 冰水共存物2017 4 海水、干冰,冰水、水銀,食醋、黃銅,煤、金剛石2016 5A 冰水共存物2015 5A 冰水共存物2014 8C 煤、石油、冰水共存物考查點(diǎn) 年份 題號 考查內(nèi)容氧化物 2020 13A 反應(yīng)中涉及的氧化物種類2019 7A SO2、C6H12O62014 6C 氧化物的判斷有機(jī)物 2019 7D C2H5OH、CH3COOH2015 7C CH4、C2H5OH、CH3COOH2014 8A 甲烷、乙醇、乙酸2013 6A 醋酸和干冰單質(zhì) 2018 21(1) 反應(yīng)中單質(zhì)的化學(xué)式2017 4 海水、干冰,冰水、水銀,食醋、黃銅,煤、金剛石2015 16第一空 反應(yīng)中的單質(zhì)2013 12第一空 反應(yīng)中單質(zhì)的名稱 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫