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2014年新課標高考考綱及考綱說明解讀
物理學科
一、考綱說明的變化情況
對比2013和2014年的考綱及其考綱說明，物理學科考綱在考試性質、考試形式與試卷結構、考試范圍和考核目標方面沒有任何變化。只有考試內容及要求上有幾處做了微小調整，具體調整內容如下：2·1·c·n·j·y
1、增加的內容：選修模塊3-5，在主題“碰撞與動量守恒”下增加“動量定理??Ⅱ”。
2、刪除的內容：選修模塊3-5，在主題“原子核”的說明中，刪除“不要求計算有關半衰期的問題”。
3、“要求”的變化：
（1）選修模塊3-2，在主題“交變電流”中，知識點“理想變壓器”由要求“Ⅰ”變為要求“Ⅱ”。
（2）選修模塊3-4，在主題“光”中，說明“1.相對折射率不做考試要求”變為“1.相對折射率作要求”。
（3）選修模塊3-5，在主題“碰撞與動量守恒”中，說明“只限于一維兩個物體的碰撞”變為“只限于一維”。
4、考綱說明中的題型示例撤換了8道樣題，它們為2013年新課標Ⅰ卷中的4道選擇題和2013年新課標Ⅱ卷（吉林省高考用卷）中的3道選擇題及1道計算題。
二、考綱說明的變化情況所反饋的信息
1、選修模塊3-2的變化說明在2014年高考中關于理想變壓器知識點的試題難度將略有增大，平時要注意這部分知識的綜合理解及定量計算能力的訓練。21世紀教育網版權所有
2、選修模塊3-4變化說明在2014年高考中關于折射知識點將可能出現多層不同介質折射問題，選修模塊3-5變化說明在2014年高考中在這個模塊選擇題中將可能出現關于半衰期的定量計算，在計算題中關于動量守恒定律及動量定理知識的試題難度將有所增大。選修模塊3-4和選修模塊3-5變化說明這兩個模塊試題的難度都將略有增大，以達到選修3-3、3-4、3-5三個模塊難度平行的效果
3、考綱說明中的題型示例所撤換的8道樣題說明在下一階段復習中：
（1）要加強培養學生通過數據及圖像的分析得出物理量之間的關系來體驗物理規律建立過程及推理判斷的能力。要強化通過函數圖像提取信息、縝密分析物理過程、并能利用圖像表達結果解決問題的能力。21教育網
（2）要通過設置一些生活生產新的情境培養學生將實際問題轉化為適當物理模型的能力，同時提高學生應用物理規律解決實際問題的能力。21cnjy.com
（3）在實驗題中通過設計性的設問強化學生對知識的遷移能力的培養，通過開放性的設問來增強學生探究能力的意識。21·cn·jy·com
（4）在計算題中通過梯次設問加強學生對知識綜合能力的培養及應用數學處理物理問題的能力的提高。
（5）在選考題中針對選擇題要強化知識的全覆蓋，針對計算題要加強Ⅱ級知識點的綜合能力訓練。
總的來說，必考內容難度預計將略有降低，選考內容難度預計將略有提高，總體難度預計變化不大。2014年高考難度將與2013年難度持平。聯系實際的題目會加強。考生要回歸課本，理解基本概念，并將物理課本中的重點演示實驗、物理情景多與生活實際相聯系，要在生活實際中注意觀察，一些現象體現了什么樣的物理規律。www.21-cn-jy.com
目前高考調低難度，主要是為減輕學生負擔鋪路。高考難度降低，基礎教育環節的要求也會相應降低，學生不必再去專攻偏題、怪題和難題。從長遠來看，未來要打破“一考定終身”，也要求考題難度下調，這樣考生個體與個體之間的分數差距不至于過大。建議學生盡量多抓住基礎題，少攻偏題難題，要保證會做的題基本不丟分，這樣才能在高考中取得自己滿意的成績。【來源：21·世紀·教育·網】

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