資源簡介

(共13張PPT)
七子之歌——澳門
教學目標：
1.初步了解澳門及《七子之歌》創作背景。
2.理解歌曲表達情感，深化學生對祖國母親及其內涵的理解，培養愛國主義情懷。
3.用深情的歌聲淋漓盡致地表達歌曲蘊含的情感。
教學重點：
歌曲的情緒體驗，用優美純凈的聲音演唱歌曲。
教學難點：
1.歌曲中五、六度音程的把握。
2.歌曲情緒，格調的把握。
歌曲欣賞
你感覺這首歌曲的情緒特點是什么？表達了什么心情？
深情、激昂……表達了盼望回到祖國懷抱的急切心情，思念祖國媽媽等。
澳門的舊貌與新顏
跟唱練習
在歌曲中曾幾次出現了呼喚母親？每一次有什么意義？在演唱中需要如何處理？
第一次表達了對祖國的思念之情；
第二次表達了盼望回到祖國的懷抱；
最后一次表達了盼望回歸的急切心情。
小組合作：
一組演唱第一樂段。
二組演唱第二樂段。
高潮部分兩組一起演唱。
伴奏合唱
小結：
同學們，少年興則國興，少年強則國強。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
作業：
請大家運用你手中的筆，在“七子之歌”的旋律基礎上把我們盼望臺灣回歸的心情抒發出來。
下課！！！
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三
七子之歌（澳門）
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你可知Ma-cau
不是我真姓。
我離開你太久了母親。
但是他們掠去
的
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2
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是我的肉體，
你依然保管我內心
的靈
魂。
魂。
32.
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三百
年來夢寐不忘
的生母啊，
請叫兒
的乳名，
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叫我一聲澳門.
母親啊母親，我要回來。母親
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親。
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教師積樂部
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父手人民共和國澳門特別行政盒
子女
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