資源簡介 (共12張PPT)采金秋聽一聽聆聽民樂合奏《豐收鑼鼓》,感受音樂的氣氛。看一看采金秋聽一聽初聽音樂,感受音樂帶給你什么感覺拍一拍 找一找1.找出下面四小節節奏的異同處,再拍一拍。2.復聽音樂在歌譜中找到這樣的節奏型:教師用口風琴伴奏,請你們用“lai”的發音模唱歌曲,注意演唱的發音,唱出輕快的感覺。跟琴學唱歌曲第一段,注意歌曲節奏和音準及演唱的情緒。小組自學歌曲第二段,結束樂句跟琴學唱。跟音樂、伴奏完整演唱全曲。唱一唱采金秋唱一唱用你自己喜歡的表演方式,為歌曲進行創編表演。編一編演一演小組展示2115令令令令令令labb省-g0省米裝裝米diidiAwhttaaA芳多宣二G到省餐格電8B陳善華攝采金秋1-bE4朱性民司劉世諱曲(611656-355323-6i165665355323320.12356i656061231235)635336353背走起我的小小簍背走起我的小、行簍6353362323.3663.53212.2333616手拉手兒采金秋,一洛采來一路歌,千水頂著笑臉流足良在散叔白的后面走,家鄉的金秋美”畫,全靠勤勞的一一雙手。3-9i.66 ii65636阿!谷穗我點頭,呵1阿!大曰句找點,阿可I36165.23一5356635322012356王米向找,手滿樹金果遍也錦繡,今年又是金風梵句我召手,拉糧食顏采得金火「“結束中66160o訓i6560065D.C大豐收(約約)。大豐女(喲約)。裝濤裝滿簍(喲約)。6一60簍o采金秋1-PE朱性民詞)世韋曲(6i1656-355323-6ii6566535532332012356i656061231235)685336353背走起我的J、竹簍背走起我的小、竹簍6353362323.3663.53212.2333616手立手兒采金秋,路」采來一一路哥歌,千水頁著笑臉流瑯在散叔的后面走,家鄉的金火美口畫,全靠勃勞的一一雙手。3-i.6i65636阿I谷惠句我點頭,啊1町I太曰句找點頭,阿I3665.23一53.566635322012356王米句找召手,滿對金果遍也錦繡,今年又是金風風找召手,一一拉浪食采得金火「“結束)生661600(o:i656065D.C.大豐女(約約)。大豐收(約約)。裝滿裝滿簍(約約)。660簍a 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫