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【核心素養(yǎng)目標(biāo)】第一課《添畫》教學(xué)設(shè)計

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【核心素養(yǎng)目標(biāo)】第一課《添畫》教學(xué)設(shè)計

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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
教學(xué)設(shè)計
課題 添 畫 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型表現(xiàn) 學(xué)科 美術(shù) 年級 二年級
教材分析 本節(jié)課選自人美版教材美術(shù)二年級下冊第1課,從學(xué)生的學(xué)習(xí)活動方式劃分,本課屬于造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,主要內(nèi)容是通過實際生活的風(fēng)景圖片,通過剪、貼、畫等方法添加適合背景圖片的相關(guān)景物和物體以及人物等,豐富我們的畫面,使畫面更加有趣味活力。激發(fā)學(xué)生感性認識,了解添畫獨特的表現(xiàn)手法和藝術(shù)特征。體會造型語言的魅力,開闊學(xué)生的眼界,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
核心素養(yǎng)目 標(biāo) 1、藝術(shù)表現(xiàn):了解添畫的制作方法,和添畫應(yīng)用于哪些場景,在不同的場景中怎樣去添畫適宜場景的事物,使畫面更加的美觀和諧。2、創(chuàng)意實踐:嘗試?yán)枚喾N方法如:繪畫、剪貼、勾勒等方法完成畫面的創(chuàng)作。3、審美感知:通過對添畫的場景事物的分析,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活善于思考創(chuàng)作和敢于表達情感。4、文化理解:理解添畫是我們生活中的一部風(fēng),使單調(diào)的生活場景多一些美的點綴,使平淡的生活多一些激情和歡樂。
重點 根據(jù)圖片情境添加內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的添畫方法。
難點 使內(nèi)容與環(huán)境盡可能和諧統(tǒng)一
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 課件播放圖片并提問:師:如果以這張照片,為背景添畫,你認為可以添加什么內(nèi)容。教師引導(dǎo)學(xué)生認真思考回答如:天空中應(yīng)該有些什么呢!草地上和草葉上分別應(yīng)該有什么呢!說一說理由。生:天空有小鳥飛翔、草葉上有小蟲蝸牛等,師:同學(xué)們回答的真好,真聰明,請看大屏幕,出示同學(xué)們所說的動物,感受與之前相比的變化。 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第一課《添畫》,請同學(xué)們翻開書,教師板書課題《添畫》。 鼓勵學(xué)生積極思考發(fā)言,感受什么是添畫以及添畫給我們帶來的美感,感受什么是添畫以及添畫給我們帶來的美感。
講授新課 翻開課本第二頁,課件出示圖片:平靜的海濱風(fēng)景圖片在同學(xué)們添加了飛機、降落傘和小帆船之后,畫面就變得生機勃勃,富有情趣。這幅作品充分反應(yīng)了同學(xué)們對生活的熱愛,同學(xué)們能感受到他們對生活的熱愛嗎?你有哪些感受!課件出示一張故宮圖片,請同學(xué)們思考一下故宮圖片上可以添加什么呢!生:可以添加人物在游覽故宮,師:回答的非常好,請看大屏幕,出示人物照片,與故宮圖片融為一體和諧統(tǒng)一。師:請看下面圖片,思考圖片上可以添加哪些東西,美麗的海壇美景、想象一下如果你在這些地方會做些什么呢?生:潛水、沙灘排球、小船、沖浪、撿貝殼、堆沙子等!課件出示一張風(fēng)景圖片:說一說、想一想說一說,你想選擇哪類風(fēng)景圖片來做底圖?想一想,你準(zhǔn)備用什么方法來添畫?看一看,添加什么形象會使畫面更有情趣?出示到秋千和我的家鄉(xiāng)這兩幅添畫作品。出示樹洞畫作品,感受樹洞畫和添畫的共同特點!進一步學(xué)習(xí)添畫與背景的合理融合。小提示:添加的物象要與環(huán)境相適宜,位置安排要巧妙,大小、遠近關(guān)系要合理。出示沙漠駱駝、大象城堡、北極熊、小鴨子等作品。課件出示風(fēng)景圖片師:想象一下如果你在這些地方會做些什么呢?請學(xué)生回答思考,方法匯總:(1)、觀察照片(2)繪制添畫(3)剪貼添畫(4)撕貼添畫(5)繪畫添畫。最后出示一些創(chuàng)作素材供同學(xué)們選用。 初步感受添畫,知道什么樣的作品是添畫作品了解添畫作品的制作方法,和知道怎樣去添加你想添加的景物。感受添畫與背景的和諧統(tǒng)一。讓學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)感受添畫的魅力和創(chuàng)作方法。
課堂練習(xí) 用繪畫的方法完成添加的形象,并把它剪下來貼到廢舊報紙或畫報圖片中最理想的地方,使畫面更富有新意。巧妙的使用圖片,做到圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容和諧統(tǒng)一,構(gòu)圖美觀,注意近大遠小的關(guān)系。評價展示:我知道了添畫能激發(fā)我們的想象力。看誰的畫面添加得生動又有趣!
課堂小結(jié) 通過本課教學(xué)你學(xué)到了什么,還有什么問題需要解決?本節(jié)課的教學(xué)重點和教學(xué)難點有沒有完成和突破。在整堂課中時間分配有些不合理,藝術(shù)實踐和評價展示的時間不足,注意教授新課的時間,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,和教師的主導(dǎo)。 整個課堂中,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚、課堂氛圍活躍,積極思考問題回答問題。在藝術(shù)實踐過程中注意使用剪刀的安全,還有保持教室的清潔衛(wèi)生,不要把創(chuàng)作過程中產(chǎn)生的垃圾隨意的丟在地上。
板書設(shè)計 添畫方法匯總:(1)、觀察照片(2)繪制添畫 課堂作業(yè)(3)剪貼添畫(4)撕貼添畫(5)繪畫添畫 評價展示
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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