資源簡介

日語科參考答案
一． 聽力部分
1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A
8.B 9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.B 15.C
二．語法知識運用
16.A 17.B 18.C 19.A 20.D 21.C 22.B 23.A 24.B 25.D
26.B 27.B 28.B 29.D 30.B 31.A 32.A 33.A 34.B 35.A
36.C 37.A 38.D 39.C 40.C 41.C 42.B 43.C 44.C 45.D
46.C 47.C 48.B 49.B 50.C 51.D 52.C 53.D 54.A 55.C
三．閱讀理解
56.D 57.B 58.A 59.B 60.C 61.A 62.B 63.B 64.C 65.C
66.B 67.B 68.D 69.B 70.D 71.C 72.C 73.C 74.D 75.B
四．寫作
成人式へご來場の皆さん
こんにちは、私は光明高校３年生の李明です。高校生代表として今年の成人式でスピ
ーチとさせていただき、大変光栄です。今日お話するテーマは「感謝と努力」です。
感謝というと、みんなそれぞれ感謝したい人もたくさんいると思われます。私は今まで
自分を大切に育ててくれている両親、そして、いつも支えてくれている先生方や友達たち
に心から深く感謝します。皆さんがそばにいるからこそ、自信のある私がここにいると思
います。今日はこの場を借りて、みなさんに感謝の言葉を述べさせていただきます。本當(dāng)
にありがとうございます。
高校３年生として、學(xué)業(yè)に勵むことは何よりも重要です。私の夢は醫(yī)學(xué)の研究者になる
ことで、様々な難病の克服に努めたいと思います。
みなさんも、きっとそれぞれ自分の夢を持っていると思われます。夢の実現(xiàn)に向けて、
一緒に努力しましょう。
これで私のスピーチが終わります。ありがとうございました。
字?jǐn)?shù)：387字
120230607
日語答題卡
姓
名
準(zhǔn)考證號
1.答題前，考生須用0.5mm黑色字跡的簽字筆在規(guī)定位置填寫
自已的姓名、準(zhǔn)考證號。
正確填涂
注
2.考生須認真核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號及科目，并在規(guī)
定的位置貼好條形碼。
意
3.選擇題必須使用2B鉛筆填涂：非選擇題必須使用0.5mm黑色
字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。作圖時可以使用
W
事
2B鉛筆。
4.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域
馨瑾頻深
項
書寫的答案無效：在草稿紙、試題卷上答題無效。
條形碼粘貼處
由監(jiān)考員填涂
5.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破。

6.考試結(jié)束，將本答題卡和試題卷一并交回。
請勿在此區(qū)域內(nèi)作答，
否則無效
第一部分選擇題（必須將選中項涂滿涂黑，黑度以蓋住框內(nèi)字母為主）
1 CA]CB]CCJ
6 CA3 CB3 CC3
11 CAJ CB]CC]
16 CAJ CB]CC]CD
21 CAJ CB]CC]CD]
26 CAJ CB]CC]CD]
2 CAJ CB]CCJ
7 CA]CB]CC]
12 CAJ CBO CCJ
17 CAJ CB]CC]CDO
22 CAJ CBO CC]CD]
27 CA]CB]CC]CD]
3 CA]CBa cCa
8 tA]CB]CCJ
13 CAJ CBO CCJ
18CA]CB]CC]CD門
23 CAJ CBO CC]CD]
28[AJCB]CC門CDJ
4 CA]CB3 CC3
9 CAJ CB]CC]
14 CAJ CB]CC]
19CA]CB]CC]CD門
24 CA]CB]CC]CD]
29 CA]CB]CCa CD
5 CA3 CB3 CC3
10 tA]CB]CCJ
15 CA]CBO cC]
20 CA]CB]CC]CD
25 CA]CB CC]CD]
30 CA]CB]CC CD]
31 CA]CB]CCa CD]
36 CA]CB]CC]CD
41 CA]CB]CC]CD]
46 CA]CB]CC]CDa
51 CA]CBO CC]CD]
56 CA]CB]CC]CDa
32 CA]CB]CC]CD]
37 CA]CB]CC]CD]
42 CA]CB]CC]CD]
47[A][B][C]cD
52 CA]CB]CC]CD]
57 CA]CB]CC]CDa
33CA]CB]CC門CD]
38 CAJ CB]CC]CD
43 CA]CB]CC]CD]
48CA]CB]CCJ CD門
53 CAJ CB]CC]CD]
58 CAJ CB]CCJ CD門
34 CA]CB]CC]CD]
39 CA]CB]CC]CDO
44 CAJ CB]CC]CD]
49 CA]CB]CC]CD]
54 CAJ CB]CC]CD]
59 CAJ CB]CC]CD
35 CA]CB]CCO CD]
40 CAJ CB]CC]CDO
45 CAJ CBO CC]CD]
50 CAJ CB]CC]CD
55 CAJ CBO CC]CD]
60 CA]CB]CC]CD
61 CA]CB]CC]CD]
66 CA]CB]CC]CD
62 CA]CB]CC]CD]
67AB]CCCD
63 CA]CB]CC]CD]
68CACB]CC]CD門
64 CA]CB]CC]CD]
69 CA]CB]CC]CD
65 CA]CB]CC]CD]
70 CA]CB]CC]CD]
第二部分非選擇題（必須在黑色框區(qū)域內(nèi)作答，否則答題無效）
寫作
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效
第1頁（共2頁）20230607項目第一次模擬測試卷
日 語
滿分 150分 考試用時 120分鐘
注意事項：
1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上。用 2B鉛筆將試卷類
型（A）填涂在答題卡和相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用 2B鉛筆在答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需
改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置
上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作
答無效。
第一部分 聽力（共 2節(jié)，滿分 30分）
第一節(jié) （共 7道小題，每小題 2分，滿分 14分）
聽下面 7 段錄音，每段錄音后有 1 道小題。從題中所給的 A、B、C 三個選項中選出最佳選項。聽完
每段錄音后，你將有 10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀 1 遍。
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.6か月 √B.９か月 C.12か月
1. 女の人はどうやって男の人に相談しますか。
A.直接會って相談します B.電話して相談します C.メールを書いて相談します
2. 誰が資料を?qū)盲堡诵肖蓼工?br/>A.大西さん B.女の人 C.男の人
3.木村さんの趣味は何ですか。
A.山登りです B.寫真撮影です C.絵を描くことです
4.男の人はどうして遅刻しましたか。
A.電車が遅れたから B.風(fēng)邪を引いたから C.道が込んでいたから
5.女の人は夕べ何をしましたか。
A.パーティーに行きました B.殘業(yè)しました C.木村さんに本を渡しました
1
6.事故の原因は何ですか。
A.運転手が疲れていたから
B.スピードが速過ぎたから
C.運転手が攜帯電話を見ていたから
7.男の人の本は誰にもらいましたか。
A. 姉 B. 先生 C. 先輩
第二節(jié) 聽下面 4 段錄音，每段錄音后有 2 道小題。從題中所給的 A、B、C 三個選項中選出最佳選
項。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題 5 秒鐘，聽完后，各小題將給出 5 秒鐘的作
答時間。每段錄音讀 2遍。
8.女の人はいつ東京に戻りますか。
A.23日 B.26日 C.27日
9.男の人は連休に何をしますか。
A.実家に戻ります B.旅行に行きます C.友達を案內(nèi)します
10.二人は明日どうやって公園に行きますか。
A.自転車 B.バス C.電車
11.男の人は何を持って行きますか。
A. 果物 B.おにぎり C.飲み物
12.女の人の今日のお弁當(dāng)は誰が作りましたか。
A.自分 B.お母さん C.お姉さん
13.男の人はよくどこで晝食を食べますか
A.駅前の牛丼屋 B.會社の近くのコンビニ C.うどん屋
14.運動會の日は何時までに學(xué)校へ行きますか。
A.9時 B.8時 45分 C.8時
15.雨が降ったら、運動會はどうしますか。
A.中止となります B.早めに終わります C.體育館で行います
第二部分 日語知識運用（共 40小題:每小題 1分，滿分 40分）
從 A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
16．母＿＿＿買ってくれた時計を大切にしています。
Ａ．の Ｂ．か Ｃ．に Ｄ．は
2
17．まず名前と住所＿＿＿書いてください。
Ａ．は Ｂ．を Ｃ．と Ｄ．で
18．空＿＿＿飛ぶのが人間の夢の一つです。
Ａ．で Ｂ．に Ｃ．を Ｄ．へ
19．運動會はいつ開催する＿＿＿先生ははっきり言いませんでした。
Ａ．か Ｂ．かどうか Ｃ．と Ｄ．を
20．この本は読めば読む＿＿＿面白くなります。
Ａ．より Ｂ．さえ Ｃ．だけ Ｄ．ほど
21．母によく夜は 1人で＿＿＿と言われた。
Ａ．出る Ｂ．出ない Ｃ．出るな Ｄ．出よう
22．もう大人だから、そんな無責(zé)任なことをする＿＿＿ではない。
Ａ．わけ Ｂ．べき Ｃ．はず Ｄ．よう
23．最近風(fēng)邪を引いた 、頭が痛くてたまらなかったんだ。
Ａ．ようで Ｂ．みたいに Ｃ．らしくて Ｄ．そうで
24．中國は今年けっこう寒いけど、ロシアほど 。
Ａ．寒い Ｂ．寒くない Ｃ．暑い Ｄ．暑くない
25．父は心配 醫(yī)者の話を聞いています。
Ａ．そうな Ｂ．そうで Ｃ．そうだ Ｄ．そうに
26．日本に來た最初の三か月、何も分から＿＿＿困っていた。
Ａ．ないで Ｂ．なくて Ｃ．なくても Ｄ．ないから
27．この町は＿＿＿とてもきれいです。
Ａ．靜かさ Ｂ．靜かで Ｃ．靜かに Ｄ．靜かな
28．私は車を運転するのが上手ですが、＿＿＿のが下手です。
Ａ．やめる Ｂ．とめる Ｃ．やむ Ｄ．とまる
29．合格すると思った 、不合格だった。
Ａ．し Ｂ．ので Ｃ．から Ｄ．のに
30．経済の発展につれて、中國では食べ物に困っている人が＿＿＿と思う。
Ａ．減っておく Ｂ．減っていく Ｃ．減ってくる Ｄ．減ってある
31．その魚は骨が少ないので、食べ＿＿＿。
Ａ．やすい Ｂ．にくい Ｃ．なさい Ｄ．ください
3
32．あの人に何度も話したけど全然意識しない。本當(dāng)に＿＿＿にくるわ。
Ａ．頭 Ｂ．胸 Ｃ．目 Ｄ．耳
33．通勤時間のバスはいつも人で＿＿＿です。
Ａ．いっぱい Ｂ．たくさん Ｃ．おおぜい Ｄ．おおい
34．先生は後ろの學(xué)生にもよく＿＿＿ように、大きな聲で話している。
Ａ．聞く Ｂ．聞こえる Ｃ．聞かない Ｄ．聞いている
35．ゲームをする前に、ちゃんと宿題を＿＿＿ください。
Ａ．直して Ｂ．直って Ｃ．書いて Ｄ．読んで
36．論文作成のため、町中で＿＿＿を行う。
Ａ．アルバイト Ｂ．アドバイス Ｃ．アンケート Ｄ．アイディア
37．學(xué)校の池には金魚が＿＿＿います。
Ａ．５匹 Ｂ．５隻 Ｃ．５條 Ｄ．５頭
38．最近は本當(dāng)にお疲れさまでした。これから＿＿＿休んでください。
Ａ．まったく Ｂ．もっとも Ｃ．まっすぐ Ｄ．ゆっくり
39．皆様の＿＿＿無事に閉會式を迎えることができました。
Ａ．せいで Ｂ．わけで Ｃ．おかげで Ｄ．きっかけで
40．甲：すみません、お待たせしました。
乙：いいえ、私も今＿＿＿ところです。
Ａ．つく Ｂ．ついている Ｃ．ついた Ｄ．つかない
41．（母が子供に）今日は大人しくして＿＿＿、おもちゃを買ってあげるわ。
Ａ．あげたら Ｂ．もらったら Ｃ．くれたら Ｄ．やったら
42．妹にどうしても欲しいと言われたから、先生からもらった辭書を＿＿＿。
Ａ．もらった Ｂ．あげた Ｃ．くれた Ｄ．した
43．先生、この問題はまだ分かりませんから、もう一回説明＿＿＿ますか。
Ａ．していただき Ｂ．させていただけ Ｃ．していただけ Ｄ．させていただき
44．甲：鈴木さんは中國で三年間働いたことがありますよ。
乙：＿＿＿中國語がペラペラですね。
Ａ．そして Ｂ．それに Ｃ．それで Ｄ．それから
45．町で財布を＿＿＿、警察に屆けたほうがいいです。
Ａ．拾うと Ｂ．拾うには Ｃ．拾うなら Ｄ．拾ったら
4
46．この學(xué)校に入ってから、ずっと李教授に＿＿＿たいんですが。
Ａ．まいり Ｂ．お見し Ｃ．お目にかかり Ｄ．拝見し
47．――雨ですよ。傘を貸しましょうか。
――＿＿＿。持っていますから。
Ａ．はい、ありがとうございます Ｂ．いいえ、どういたしまして
Ｃ．いいえ、大丈夫です Ｄ．いいえ、よかったです
48．この料理は作ってからもう三日間も経ったから、食べられない＿＿＿。
Ａ．べきだ Ｂ．に決まっている Ｃ．に限らない Ｄ．に過ぎない
49．先週買った＿＿＿の攜帯が、またなくなってしまった。
Ａ．ところ Ｂ．ばかり Ｃ．ぐらい Ｄ．ほど
50．今週開催する＿＿＿の運動會は、雨で延期になってしまった。
Ａ．べき Ｂ．もの Ｃ．はず Ｄ．わけ
51．私＿＿＿、この件はすべて社長の判斷ミスです。
Ａ．と言えば Ｂ．と言っても Ｃ．を見て Ｄ．から見ると
52．妹は昨日雨に＿＿＿、風(fēng)邪に引いてしまった。
Ａ．降っていて Ｂ．降りられて Ｃ．降られて Ｄ．降らせて
53．社長が王さん＿＿＿東京へ出張に＿＿＿。
Ａ．に、行かれた Ｂ．に、行かせた Ｃ．を、行かれた Ｄ．を、行かせた
54．ご飯を食べた後で、少し散歩する＿＿＿。
Ａ．ようにしている Ｂ．ようになっている
Ｃ．ことになっている Ｄ．ことになる
55．都道府県というのは日本の行政區(qū)畫の一つである。「府」と呼ぶ地域はどれか。
Ａ．東京と大阪 Ｂ．東京と京都 Ｃ．大阪と京都 Ｄ．京都と奈良
第三部分 閱讀理解（共 20 小題，每小題 2.5分，滿分 50分）
從 A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
(一)
「天才とは、1%のひらめきと 99%の努力である。」エジソンはそう言いました。私はこの言葉
5
を聞いたとき、とても驚きました。なぜなら、私は今まで天才とは生まれ持った才能だと思って
いたからです。つまり、天才は先天性のもので、後天性のものではないため、いくら努力したと
しても私のような成績も普通で運動もそんなにできない人間は一生天才になれないと思っていま
した。しかし、エジソンの言葉はそうではないようです。
努力して努力してその時に頭に閃いたことを更なる努力で追求していけば、天才になれるとい
うのではありませんか。これは私にも光が見えてきました。極めて(極其)平凡な自分でももしか
したら天才になることはできるかもしれないということに希望が芽生えました。
その日から、私は毎日勉強をし、努力を積み重ねました。そして、20年後の今日、私はノー
ベル賞の授賞式に參加しています。あの時にエジソンのあの言葉に出會っていてよかったと心か
ら思いました。
56. 文中の「この言葉」とは何を指しているのか。
A．友人に言われた言葉 B．先生が言った言葉
C．私が考えた言葉 D．エジソンが言った言葉
57. 文中の「とても驚きました」の理由として正しいものはどれか。
A. 今まで天才はこの世に存在しないと思っていたから。
B.天才は生まれ持った才能のことだと思っていたから。
C.友達に私は天才だと認められたから。
D. エジソンは自分のことを天才だと思っているから
58. 文中の「そうではない」とはどのようなことか。
A. 私の考えは違っていたということ
B. エジソンは意味分からないことを言っていること
C. 友人の言ったことは噓だったということ
D. 天才は生まれつき持った才能だということ
59. 文中の「光」を言い換えるとして相応しいものはどれか。
A. 目標(biāo) B. 希望 C. 感動 D.欲望
60. 文中の「ノーベル賞の授賞式に參加しています」とは何を表しているのか。
6
A．エジソンと同じ賞が取れて喜ばしいということ。
B．努力した人は全員ノーベル賞を取れるということ。
C．私が努力をして天才になれたということ。
D．ノーベル賞を取ったので、誰よりも偉いということ。
（二）
新型コロナウィルス（新冠病毒）の感染拡大を防止するために、國からは外出を控えるように
要請（要求）されました。このことにより、人々は家にいることが増えました。ずっと家にいる
と、人間なので外に出たくなってくるものです。しかし、どこの店も営業(yè)していないので、人々
は美味しいものを自由に食べることができなくなったのです。
そこで、始められたのが「おうちでレストラン」というサービスです。家でもレストランのよ
うな味を味わって欲しいという飲食業(yè)界からの希望で始められました。これは、レストランで作
られたご飯が冷凍されて家に宅配で屆くというシステムです。レストラン側(cè)が作った説明書通り
に調(diào)理すると、( ア )で食べるのと同じような味の物が食べられるということです。一見デリ
バリーと変わりませんが、デリバリーは著いた時には冷めていることが多いです。その點、こち
らは出來立て（剛做好）が食べられます。
このサービスはすぐに人気を集め、現(xiàn)在では多くの人が利用しています。
61.文中の「人々は家にいることが増えました」とはなぜなのか。
A.新型コロナウィルスの感染を防止するため
B.どこに行ってもお店が休業(yè)しているため
C.海外旅行が禁止されてしまったため
D.新型コロナウィルスは飲食店に潛んでいるため
62.文中の「おうちでレストラン」とはどのようなものなのか。
A.レストランで作られた出來立て料理が配達されるサービス
B.レストランで作られたご飯が冷凍されて家に宅配で屆くサービス
C.レストランで作られている料理のレシピ（食譜）を共有するサービス
7
D.レストランで働いているシェフ（廚師）が家庭で料理を振る舞うサービス
63.文中の「 ア 」に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。
A.家庭 B.レストラン C.デリバリー D.ホテル
64.文中「デリバリー」の特徴として合っているものはどれか。
A.レストランのような美味しいものが食べられる。
B.家の中で出來たての美味しい料理が食べられる。
C.家に著いたころには冷めてしまっていることが多い。
D.家に著いたら出來上がっていることが多い。
65.文中の「こちら」とは何を指しているのか。
A.デリバリー B.冷凍食品 C.おうちでレストラン D.レストランのレシピ
（三）
「三人寄れば文殊の知恵」という言葉がある。一人で考えても分からなかったのに、何人かで
考えてみるとよく分かるようになるということである。今まで、そういう経験をした人も少なく
ないだろう。普段、私たちは①自分の目の高さから物事を見ている。そして、自分以外の人も自
分と同じように物事を見て、考えていると思い込みがち（容易自認為）である。しかし、実際は
そうではない。同一の物事についても、全く正反対の見方がなされることさえある。②このよう
な違いに気づき、お互いに考えを出し合い、深めていくことで「文殊の知恵」がまとまっていく
のである。
集団で考える際に、意見が対立することは珍しくない。たとえば、文化祭のクラス參加企畫を
どうするかを決める場合などである。A さんは、學(xué)校の近くの古墳について調(diào)査発表をしたいと
言う。③一方、B さんは演劇をやりたいと言う。この場合、クラスとして両方をすることはでき
ないので、どちらか一つに決めなければならない。ここですべきことは、安易な人気投票ではな
く、きちんとディスカッションすることである。
「何のために討論をするのか」『新編國語総合』
66.①「自分の目の高さ」とあるが、ここではどういう意味か。
8
A.自分の身長が高い B.自分なりの見方
C.見下ろすこと D.上から目線
67.②「このような違い」とは、どのような違いのことですか。
A.違う物事に対して異なる見方を持つ。
B.同じ物事に対して異なる見方を持つ。
C.自分以外の人は自分と異なる意見を持つ。
D.お互いに異なる意見を持ち、考えている。
68.「文殊の知恵」に対する正しい認識はどれか。
A.相手の意見を否定する。 B.相手の意見に合わせる。
C.自分の意見を強調(diào)する。 D.意見を出し合うことで深める。
69.③「一方」と同じ意味のものは次のどれか。
A.しかし B.それに対して C.そして D.その代わり
70.作者によれば、意見が対立する時にどうすれば良いのか。
A.多數(shù)決で決める B.言い合う C.喧嘩する D. 討論
（四）
物を贈るという行為は、世界中の文化や社會に共通するものだし、物を包んで贈るということ
も、珍しくないだろう。山口さんは折形を通して「包む」ということにも関心を深めており、包
むことの意味を考えている。
「( ア )、旅館に泊まって、とても気持ちのいい接待を受けたとする。それで、世話をして
くれた旅館の仲居さんにありがとうという気持ちを伝えたい。そんな時、お金をそのまま渡すと
労働の対価のような気がしてしまう。でも、お金を紙に包んで渡すことで、もてなし（接待）に
対する感謝の気持ちを伝えることができる気がする。包むという行為には、そんな力があると思
います」。そして、その気持ちを伝える方法の一つが折形だという。
相手のことを考えながら、気持ちを込めて自分の手で丁寧に折っていく。そして、贈り物を受
9
け取る側(cè)は、包みを解きながら、同時に贈ってくれた人の気持ちも読み取る。今では、折形の作
法を知っている日本人は多くないが、包むという行為を大切にする文化は消えていないという。
「日本の人って、贈り物をもらった時、包裝を破ったりせずに丁寧に解くでしょう。貼ってあ
るテープとかも、紙が破れないようにゆっくり、ゆっくりと。あれはね、包むことを大切にして
いるからだと思います」。
山口さんは、この折形という相手への配慮に重きをおく「包む」文化を日本だけではなく、広
く世界にも伝えたいと考えている。
71.文中の( ア )には何入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。
A. それから B.それに C.たとえば D.さらに
72.旅館の仲居さんに感謝の気持ちを伝えたい時、山口さんはどうしたらいいかと思っている
か。
A.改めて直接ありがとうと言ったほうがいい。
B.感謝のお金をそのまま手渡すしたほいい。
C.感謝のお金を紙で包んで渡したほうがいい。
D.ご馳走したほうがいい。
73.包む行為の説明について、合っているものはどれか。
A.包む作法を知っている日本人が多い。
B.贈り物を包んだら破れにくくなる。
C.包むと感謝の気持ちを伝えることができる。
D.包む行為は世界中で流行っている。
74.「紙が破れないようにゆっくり、ゆっくりと」とあるが、なぜか。
A.包裝紙を大事にしているから。 B.早く解く方法が分からないから。
C.ゆっくり解くと丁寧になるから。 D.包むことを大事にしているから。
75.文章の説明について正しくないのはどれか。
A.物を包んで贈るということも、珍しくない。
B.物を包むには手間がかかるし、紙ももったいない。
C.折形は気持ちを伝える方法の一つだ。
D.日本人は贈り物をもらった時、できるだけ包裝を破らないようにする。
10
76.寫作
假如你是光明高中三年級的李明，被選派作為代表在明年全市舉辦的成人禮儀式上進行演講。請以
【感謝和努力】為主題寫一篇演講稿。
寫作要點：
1.感謝陪伴自己成長的父母和給予自己支持和幫助的老師，親人朋友。
2.自己當(dāng)前要做的事情。
3.將來的打算。
寫作要求：
1.字?jǐn)?shù)為 300～350字。
2.格式正確，書寫清楚。
3.使用「です·ます」。
4.上面寫作要點必須全部體現(xiàn)出來。
11

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