資源簡介 (共12張PPT)歡迎來到音樂課堂跟我一起去森林做客吧!松樹胡楊椰子樹猜一猜他是誰?長長的胡須卻沒有一根白頭發,喜歡和小鳥一起玩耍;樹冠龐大,參天聳立,葉面深綠有光澤。《榕樹爺爺》人民音樂出版社六年級下冊第五單元第2課時跟著老師一起,用歌聲給榕樹爺爺打招呼吧!初步聆聽,思考下列問題。1、感受歌曲的音樂情緒和速度是怎樣的?2、找出歌曲中相同的樂句。親切、柔和中速引子+尾聲尾聲練習尾聲部分情緒更加飽滿,最后的漸慢更是孩子們與榕樹爺爺體現出依依不舍之情。再次聆聽,思考歌曲二聲部合唱有何特點 思考:歌曲中多次出現“啦”“呣”等襯詞,你認為怎樣唱才能表達歌曲的感情?完整演唱神奇的榕樹容樹等爺1=E曾憲瑞詞劉馨聲曲中速親切地0000i7--000065--000054--000004-16655-5-0064433-30053322-2-0052-榕樹爺爺,榕樹爺爺,榕樹爺爺,榕樹爺爺,:(i話6i66)55555553500044444312--5555555350002222344331.榕樹爺爺雖然你老啦,卻沒有一根白頭發;榕樹爺爺雖然你老啦,卻總喜歡和小鳥一起2.榕樹爺爺雖然你老啦,卻不怕風吹和雨打;榕樹爺爺雖然你老啦,卻總喜歡和青藤一樣000000000000005350000002720000005350000啦啦啦啦啦啦啦啦啦321.1-1666.1iifi.355310133333-533345522.522222223321,-1-0玩耍。攀崖。你那長長的胡領里,還藏著許多我想聽的童話;你那青青的頭發里,還藏著許多我想看的圖畫。000128好444.4到4333.133150511111-533345522.57777 77751,1-i-0啊你那長長的漸慢16655-5-0064433-3-0053322-2-0052--211榕樹爺爺,榕樹爺爺,榕樹爺爺,榕樹爺爺。0000000065-0000540000004呀2《即博圓 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫