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第5課時 堿的化學性質-2022-2023學年九年級化學下冊同步精品課件(25頁)(人教版)

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  1. 二一教育資源

第5課時 堿的化學性質-2022-2023學年九年級化學下冊同步精品課件(25頁)(人教版)

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(共25張PPT)
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課題1 常見的酸和堿
第5課時 堿的化學性質
學習目標
掌握氫氧化鈣、氫氧化鈉的主要化學性質。
01
知道酸、堿溶液導電的原因。
02
導入新課
我們前面學過哪些堿的化學性質了呢?
Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓ +H2O
CuSO4 + NaOH
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
酚酞遇堿變紅
石蕊遇堿變藍
無色酚酞
紫石色蕊
堿的化學性質
01
1.堿與指示劑反應
加紫色 石蕊溶液 加無色
酚酞溶液
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈣溶液
變藍
變藍
變紅
變紅
結論:堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,使紫色石蕊溶液變藍。
思考:所有的堿都能使指示劑變色嗎?如氫氧化鐵
能使指示劑變色的必須是可溶性堿

可溶性堿,如KOH、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、NH3·H2O
難溶性堿,如Cu(OH)2、Fe(OH)3等
按溶解性分類
2.堿與非金屬氧化物反應
Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓ +H2O
現象:澄清石灰水變渾濁
思考:氫氧化鈉能否與二氧化碳反應?如何設計實驗方案
2.堿與非金屬氧化物反應
現象:氣球變大了
2NaOH+CO2 == Na2CO3 +H2O
思考:剛剛的實驗設計有何不足之處?應如何改進?
二氧化碳能溶于水且能與水反應,將NaOH溶液換成等體積的水,做對比實驗
即學即練
Ca(OH)2 NaOH
CO2
SO2
SO3
2NaOH+CO2 = Na2CO3 +H2O
2NaOH+SO3 = Na2SO4 +H2O
2NaOH+SO2 =Na2SO3+H2O
Ca(OH)2 +SO2=CaSO3↓ +H2O
Ca(OH)2 +SO3=CaSO4 +H2O
Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓ +H2O
堿 +(部分)非金屬氧化物 → 鹽 + 水
注意:如非金屬氧化物中CO和NO等不與堿反應
1.仿寫化學方程式
1.檢驗CO2可以用什么溶液嗎?
2NaOH+CO2 == Na2CO3 +H2O
澄清石灰水,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
2.吸收CO2可以用什么溶液嗎?
Ca(OH)2+CO2 == CaCO3↓ +H2O
氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉的溶解性比氫氧化鈣更強。
思考與交流
3..CO2與氫氧化鈉溶液反應無現象,如何判斷是否反應?
方法1:檢驗是否有碳酸鈉生成。
2NaOH+CO2 == Na2CO3 +H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
方法2:檢驗氫氧化鈉是否減少。
CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2 ↓+Na2SO4
通過實驗和討論,我們知道鹽酸、硫酸等酸有一些相似的化學性質,而氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿也有一些相似的化學性質。這是為什么呢?
思考與交流
HCl → H+ + Cl-
H2SO4→2H+ + SO42-
NaOH → Na+ + OH-
Ca(OH)2→ Ca2+ + 2OH-
酸在水溶液中都能解離出H+和酸根離子,所以酸有一些相似的化學性質。
堿在水溶液中都能解離出OH-和金屬離子,所以堿有一些相似的性質。
溶液的導電性
02
物質 鹽酸 硫酸 NaOH溶液 Ca(OH)2溶液 蒸餾水 乙醇
是否導電
是否存在帶電粒子








思考:存在哪些帶電離子呢?
物質 HCl H2SO4 NaOH Ca(OH)2
在水中解離 示意圖
解離出的離子
共同的離子
歸納總結 酸具有相似化學性質的原因:__________________            堿具有相似化學性質的原因:____________________     
H+、Cl-
H+、SO42-
Na+、OH-
Ca2+、OH-
溶液中都存在H+
溶液中都存在OH-
H+
OH-
即學即練
2.氫氧化鈉、氫氧化鈣的溶液都具有相似化學性質,其原因是( )
A.都能解離出金屬離子
B.都含有氫元素和氧元素
C.都能使無色酚酞溶液變成紅色
D.溶液中都含有OH-
D
堿的通性
酸或堿化學性質相似的原因
酸:H+ 堿:OH-
與某些非金屬氧化物反應生成含酸根離子的化合物和水
石蕊溶液遇堿變藍色
酚酞溶液遇堿變紅色
課堂小結
當堂訓練
1.某同學為了區分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設計了如圖所示的四組實驗方案,其中能達到目的的是( )
D
當堂訓練
2.下列實驗方法錯誤的是(  )
A. 用水鑒別氯化鈣固體和碳酸鈣固體
B. 用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳氣體和一氧化碳氣體
C. 用無色酚酞溶液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液
D. 用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳氣體中混有的少量氯化氫氣體
D
當堂訓練
3.(數字化實驗)實驗小組同學用壓強傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果,實驗裝置及測定結果如圖所示。下列說法不正確的
A.曲線Ⅰ是CO2溶解和CO2與水反應的綜合結果
B.曲線Ⅱ說明CO2和NaOH溶液反應后,容器內氣壓下降得更低
C.對比曲線Ⅰ和曲線Ⅱ,說明NaOH溶液吸收CO2的效果比水好
D.若選用等量飽和石灰水進行實驗,其曲線在Ⅰ上方
D
當堂訓練
4. 請分析如圖堿的化學性質知識網絡,完成下列問題:
(1)在①中,紫色石蕊溶液遇堿溶液會變為______色。
(2)堿溶液中都含有大量的______(填離子符號),所以化學性質相似。
(3)若堿為氫氧化鈉,非金屬氧化物為二氧化硫,請寫出反應③的化學方程式____________________________________。

OH-
2NaOH+SO2 == Na2SO3 + H2O
體驗中考
(2022 江西)化學學科核心素養展現了化學課程對學生發展的重要價值,下列示例說法錯誤的是(  )A.化學觀念:酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化學性質 B.科學思維:堿能使無色酚酞溶液變紅,能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿 C.科學探究與實踐:將火柴梗迅速平放入蠟燭的火焰中約1s后取出,探究火焰哪層溫度最高 D.科學態度與責任:可燃性氣體遇明火易發生爆炸,加油站要嚴禁煙火
B
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