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【人教版】《勞動教育》一下 勞動項目六《刷拖鞋》課件+教案+素材

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  1. 二一教育資源

【人教版】《勞動教育》一下 勞動項目六《刷拖鞋》課件+教案+素材

資源簡介

(共26張PPT)
第一章 生活自理愛勞動
勞動項目六 《刷拖鞋》
人教版 一年級下冊
了解目標
1.勞動觀念:
通過刷拖鞋,形成主動做家務的勞動觀念。
2.勞動能力:
了解刷拖鞋的方法,能將拖鞋刷干凈,提高動手能力。
3.勞動習慣與品質:
養成認真、仔細做好家務的勞動品質。
4.勞動精神:
增強勞動意識,在勞動中形成積極的生活態度和不怕困難的精神。
核心素養 目標
新知導入
閱讀童謠:小拖鞋
小拖鞋,
呱噠噠,
親著我的小腳丫。
呱噠噠,
像說話,
聲聲催我快長大。
新知講解
勞 動 準 備
拖鞋 水盆 鞋刷 洗衣粉
刷拖鞋的材料
新知講解
拖鞋的結構
側邊
上鞋底
鞋面
下鞋底
新知講解
(1)往水盆中倒入溫水,放適量洗衣粉。
刷拖鞋的步驟:
可用手攪拌,使洗衣粉充分落解在水中。
(2)將拖鞋放入水中,浸泡一會兒。
新知講解
(3)先刷一只拖鞋。一只手拿穩拖鞋,另一只手握住刷柄,用刷頭來回刷鞋面。
刷拖鞋的步驟:
(4)用同樣的方法刷上鞋底。
新知講解
(5)用刷頭刷一圈拖鞋的側邊。
刷拖鞋的步驟:
(6)用同樣的方法刷另一只拖鞋。刷完后,重點刷兩只拖鞋的下鞋底。
下鞋底的凹槽里更容易殘留污物,要用力多刷幾下。
新知講解
(7)換清水洗面鞋,此步得重復2-3次。
(8)晾干拖鞋和鞋刷。
新知講解
說一說,你是如何刷拖鞋的?
視頻《刷拖鞋的方法》。
新知講解
你會刷拖鞋了嗎 請將勞動過程和勞動成果拍幾張照片,展示給大家看看吧。
成 果 齊 分 享
新知講解
說一說,刷拖鞋的小妙招?
視頻《刷拖鞋的小妙招》 。
新知講解
評價內容 自我評價 同學互評 教師/家長評價
了解刷能鞋的方法
能將拖鞋刷干凈
主動參與家務勞動,提高動手能力
勞 動 評 價 表
通過今天的學習與勞動,我做到了.....
新知講解
如果想清除拖鞋上的頑固污漬,也可以試試用小蘇打或白醋。同學們在刷拖鞋的過程中,還有什么心得和體會呢 寫在下面和大家交流一下吧。
我 的 勞 動 體 會
第一次自己刷拖鞋,我刷了半天都沒有刷干凈,很懊惱。媽媽鼓勵我:“做事情,不能遇到困難就想放棄。”經過努力,我終于把拖鞋刷干凈了!
新知講解
我 的 勞 動 體 會
我第一次刷拖鞋,先刷外面,然后再刷里面,每個地方都不放過。一會兒,灰色的水就順著鞋邊流了下來。我換掉臟水刷了一遍,又用清水沖了兩遍。我的鞋子就被刷得干干凈凈,一塵不染了。 我非常高興,因為我能自己刷鞋了,不再讓媽媽費心了!我長大了,可以照顧自己了!
第一次洗拖鞋,讓我收獲了一份感動,一份驚喜,也成了我記憶的星空中最難忘的一顆璀璨、耀眼的星星,真切地感受到:“勞動最光榮!”
新知講解
有些同學認為拖鞋是在家里穿的,不會太臟,真的是這樣嗎?拿最常見的塑料拖鞋來說,腳與鞋子接觸時間長了,就容易出汗,而溫熱、潮濕的環境很容易滋生細菌,這就可能導致腳臭、腳氣等,影響健康。那我們平時應該怎樣做呢?
拓 展 園 地
經常刷拖鞋
拖鞋和外穿的鞋子分開放置
不和家人混穿拖鞋
新知講解
拓 展 園 地
說一說,拖鞋長時間不刷有哪些危害?
視頻:拖鞋長時間不刷有哪些危害。
新知講解
想一想,外穿鞋子是否與拖鞋放在一起?
視頻:外穿鞋子是否與拖鞋放在一起。
新知講解
拖鞋怎樣洗才能降低安全隱患?
視頻:拖鞋怎樣洗才能降低安全隱患。
新知講解
塑料拖鞋是否存在安全隱患?
視頻:塑料拖鞋是否存在安全隱患。
課堂練習
搜集刷拖鞋的小妙招,和同學們一起分享。
課堂總結
同學們, 經常換洗鞋子既衛生,又可延長鞋子的使用壽命,還能養成良好的衛生習慣,培養嫻熟的勞動技能。 讓我們快快行動起來,幫助爸媽一起洗一洗拖鞋吧!
板書設計
洗拖鞋
洗拖鞋的方法步驟
成果齊分享
勞動評價
勞動體會
拓展園地
作業布置
回家后,幫父母刷拖鞋,感受勞動的快樂,體會父母的辛苦。
謝謝
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中小學教育資源網站
兼職招聘:
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勞動項目六 《刷拖鞋》 教學設計
課題 刷拖鞋 單元 二單元 學科 勞動 年級 一年級
學習目標 1.勞動觀念:通過刷拖鞋,形成主動做家務的勞動觀念。2.勞動能力:了解刷拖鞋的方法,能將拖鞋刷干凈,提高動手能力。
3.勞動習慣與品質:養成認真、仔細做好家務的勞動品質。4.勞動精神:增強勞動意識,在勞動中形成積極的生活態度和不怕困難的精神。
重點 了解刷拖鞋的方法,養成主動參與家務勞動的習慣。
難點 了解刷拖鞋的方法。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 閱讀童謠:小拖鞋小拖鞋,呱噠噠,親著我的小腳丫。呱噠噠,像說話,聲聲催我快長大。是啊,同學們每天放學回家后,都會換上自己的小拖鞋。拖鞋穿久了,腳掌、腳后跟和側邊的位置會留下污垢,既不衛生又不美觀。因此,拖鞋需要定期刷洗。今天我們就一起來學一學,用自己的雙手把拖鞋刷干凈!
出示課題。 童謠引發思考,引入主題。 通過童謠,激發學生的興趣,從而引出與本課題相關的話題,啟發學生,為后文鋪墊。
講授新課 一、勞動準備1.刷拖鞋的材料。 拖鞋 水盆 鞋刷 洗衣粉
2.拖鞋的結構 上鞋底 鞋面 側邊 下鞋底
3.刷拖鞋的步驟:(1)往水盆中倒入溫水,放適量洗衣粉。可用手攪拌,使洗衣粉充分落解在水中。
(2)將拖鞋放入水中,浸泡一會兒。先刷一只拖鞋。一只手拿穩拖鞋,另一只手握住刷柄,用刷頭來回刷鞋面。
(4)用同樣的方法刷上鞋底。
(5)用刷頭刷一圈拖鞋的則邊。
(6)用同樣的方法刷另一只拖鞋。刷完后,重點刷兩只拖鞋的下鞋底。
下鞋底的凹槽里更容易殘留污物,要用力多刷幾下。 換青水洗面鞋,此步得重復2-3次。晾干拖鞋和鞋刷。
4.說一說,你是如何刷拖鞋的? 視頻《刷拖鞋的方法》。三、成果齊分享1.你會刷拖鞋了嗎 請將勞動過程和勞動成果拍幾張照片,展示給大家看看吧
出示刷拖鞋的照片。2.說一說,刷拖鞋的小妙招?視頻《刷拖鞋的小妙招》。四、勞動評價表
通過今天的學習與勞動,我做到了……評價內容自我評價同學互評教師/家長評價了解刷能鞋的方法能將拖鞋刷干凈主動參與家務勞動,提高動手能力
我的勞動體會如果想清除拖鞋上的頑固污漬,也可以試試用小蘇打或白醋。同學們在刷拖鞋的過程中,還有什么心得和體會呢 寫在下面和大家交流一下吧。
第一次自己刷拖鞋,我刷了半天都沒有刷干凈,很懊惱。媽媽鼓勵我:“做事情,不能遇到困難就想放棄。”經過努力,我終于把拖鞋刷干凈了!學生1:我第一次刷拖鞋,先刷外面,然后再刷里面,每個地方都不放過。一會兒,灰色的水就順著鞋邊流了下來。我換掉臟水刷了一遍,又用清水沖了兩遍。我的鞋子就被刷得干干凈凈,一塵不染了。 我非常高興,因為我能自己刷鞋了,不再讓媽媽費心了!我長大了,可以照顧自己了!學生2::第一次洗拖鞋,讓我收獲了一份感動,一份驚喜,也成了我記憶的星空中最難忘的一顆璀璨、耀眼的星星,真切地感受到:“勞動最光榮!”
(六)拓展園地1.有些同學認為拖鞋是在家里穿的,不會太臟,真的是這樣嗎?拿最常見的塑料拖鞋來說,腳與鞋子接觸時間長了,就容易出汗,而溫熱、潮濕的環境很容易滋生細菌,這就可能導致腳臭、腳氣等,影響健康。那我們平時應該怎樣做呢?
經常刷拖鞋
拖鞋和外穿的鞋子分開放置
不和家人混穿拖鞋2. 說一說,拖鞋長時間不刷有哪些危害?視頻:拖鞋長時間不刷有哪些危害。想一想,外穿鞋子是否與拖鞋放在一起?視頻:外穿鞋子是否與拖鞋放在一起。 4.拖鞋怎樣洗才能降低安全隱患?視頻:拖鞋怎樣洗才能降低安全隱患?5.塑料拖鞋是否存在安全隱患?視頻:塑料拖鞋是否存在安全隱患。 學生實踐思考、交流。交流、感受、視頻。 實踐、分享 交流、評價 實踐、體會學習拓展延伸 讓學生了解拖鞋的結構及刷拖鞋的方法。讓學生說一說自己刷拖鞋的方法。了解掌握刷拖鞋的小技巧。 通過實踐,對自己洗葡萄給予正確的評價 。說一說自己在勞動中收獲和感想。讓學生了解拖鞋長時間不刷有哪些危害;外穿鞋子是否與拖鞋放在一起;拖鞋怎樣洗才能降低安全隱患等。
課堂練習 搜集刷拖鞋的小妙招,和同學們一起分享。 想一想,做一做 完成隨堂練習題
課堂小結 同學們, 經常換洗鞋子既衛生,又可延長鞋子的使用壽命,還能養成良好的衛生習慣,培養嫻熟的勞動技能。 讓我們快快行動起來,幫助爸媽一起洗一洗拖鞋吧! 對本節課內容進行總結概括。
板書 洗拖鞋洗拖鞋的方法步驟成果齊分享勞動評價勞動體會拓展園地
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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