資源簡介 (共25張PPT)愛是一首歌人音版 六年級下《愛是一首歌》學習提示1、欣賞動畫片主題曲,感受電影音樂的獨特魅力。2、能聽出樂曲《愛是一首歌》中出現(xiàn)的人聲音色和演唱形式。3、初步體會主題曲在塑造人物性格中的重要作用,培養(yǎng)學生創(chuàng)造音樂和表現(xiàn)音樂的能力。你都看過哪些迪士尼影片?你最喜歡哪個迪士尼人物?瞧一瞧,猜一猜,這些都是哪部動畫影片?瞧一瞧,猜一猜,這些都是哪部動畫影片?《白雪公主》《美女與野獸》《冰雪奇緣》答案《獅子王辛巴》《仙履奇緣》《小美人魚》答案迪士尼動畫片充滿了想象與童趣,它的人物,它的故事,它的歌曲都充滿了無窮魅力!今天老師給大家介紹一位新朋友,一起去看看動畫中它是誰?點擊觀看視頻小鹿斑比《小鹿斑比》是一部由華特·迪士尼制作,并于1942年首次上映的唱片動畫電影。故事是改編自奧地利作家菲利斯·沙頓的同名小說。這部電影的歌曲曾被提名最佳原創(chuàng)歌曲《Love Is a Song》、最佳混音以及最佳原創(chuàng)音樂獎。《小鹿斑比》這是一個關于成長的故事,小鹿斑比來到了這個世界上,和其他好朋友一起無憂無慮生活在森林里。一天,他見到了鹿群的領袖,媽媽這時才告訴她,這就是他的父親。鹿媽媽不久就犧牲在獵人的槍下,斑比只能和父親相依為命了。轉(zhuǎn)眼間,斑比長大了。到了戀愛的季節(jié),他為了爭奪一頭母鹿的愛而和另一頭公鹿展開了決斗,斑比大獲全勝;秋天來臨,森林燃起了大火,在父親的鼓勵下,斑比勇敢地躍入了瀑布;春天又到了,斑比真的長大了,成了鹿群的新領袖。讓我們一起來聽一聽《小鹿斑比》的主題歌,說說這首樂曲帶給你怎樣的感受?點擊小喇叭,聆聽樂曲感受情緒再次聽歌曲,說說歌曲中出現(xiàn)了哪幾種演唱形式?點擊小喇叭聆聽男聲領唱男女聲合唱點擊小喇叭聆聽演唱形式點擊小喇叭聆聽演唱形式你知道人聲是怎樣分類的嗎?按照人的性別和年齡可以分為童聲、女聲、男聲。按照音域的高低和音色的差異可以分為女高、女中、女低和男高、男中、男低。你都知道哪些演唱形式?獨唱、對唱、重唱、齊唱、合唱、輪唱、表演唱聽樂曲,談談哪一段最讓你感動?點擊小喇叭聆聽請同學們聽樂曲,思考樂曲的意義這首歌曲傳達給人們的正如歌名那樣《愛是一首歌》。鮮明的動物形象,傳神地表達了人物的情感,動畫中的音樂起到了烘托、渲染、畫龍點睛的作用。這首歌曾獲奧斯卡金像獎最佳原創(chuàng)歌曲提名。歌曲唱出對生命中永恒不變的主題——愛的贊美,以及沐浴在愛海之中的甜美與溫馨。點擊小喇叭聆聽,思考問題填一填課堂檢測按照人的性別和年齡可以分為 、 、 。按照音域的高低和音色的差異可以分為 、 、 和 、 、 。請同學們上網(wǎng)搜索迪士尼音樂感受聆聽《冰雪奇緣》 《let it go》《獅子王辛巴》 《Can you feel the love tonight》《美女與野獸》 《Beauty and the Beast》找一找,聽一聽感謝聆聽https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php人音版六下第三單元第二課時《愛是一首歌》教學案學習提示: (PPT--2)欣賞動畫片主題曲,感受電影音樂的獨特魅力。能聽出歌曲《愛是一首歌》中出現(xiàn)的人聲音色和演唱形式。3、初步體會主題曲在塑造人物性格中的重要作用,培養(yǎng)學生創(chuàng)造音樂和表現(xiàn)音樂的能力。教學內(nèi)容:欣賞歌曲《愛是一首歌》教學目標:(PPT—2)1、欣賞動畫片主題曲,感受電影音樂的獨特魅力。2、能聽出歌曲《愛是一首歌》中出現(xiàn)的人聲音色和演唱形式。3、初步體會主題曲在塑造人物性格中的重要作用,培養(yǎng)學生創(chuàng)造音樂和表現(xiàn)音樂的能力。教學重難點:1、了解并能聽出樂曲中的演唱形式和人聲音色。2、感受音樂中的故事情節(jié)和人物性格,體會音樂的魅力。教具準備:多媒體教學過程:創(chuàng)設情境,導入新課1、同學們都看過哪些迪士尼影片?你最喜歡哪個迪士尼人物?瞧一瞧,猜一猜,他們是誰?(PPT—3,PPT—4,PPT—5)答案:《冰雪奇緣》《白雪公主》《仙履奇緣》《美女與野獸》《獅子王辛巴》(PPT—6,PPT—7)2、迪士尼動畫片充滿了想象與童趣,它的人物,它的故事,它的歌曲都充滿了無窮魅力!今天老師給大家介紹一位新朋友,一起去看看動畫中它是誰?(PPT—8點擊觀看視頻)答案:小鹿斑比。3、你看過這部動畫片嗎?(PPT—11,PPT—12)這是一只美麗的小鹿,它是美國迪士尼長篇動畫片《小鹿斑比》中的主人公。《小鹿斑比》是一部由華特·迪士尼制作,并于1942年首次上映的唱片動畫電影。故事是改編自奧地利作家菲利斯·沙頓的同名小說。這部電影的歌曲曾被提名最佳原創(chuàng)歌曲《Love Is a Song》、最佳混音以及最佳原創(chuàng)音樂獎。《小鹿斑比》這是一個關于成長的故事,小鹿斑比來到了這個世界上,和其他好朋友一起無憂無慮生活在森林里。一天,他見到了鹿群的領袖,媽媽這時才告訴她,這就是他的父親。鹿媽媽不久就犧牲在獵人的槍下,斑比只能和父親相依為命了。轉(zhuǎn)眼間,斑比長大了。到了戀愛的季節(jié),他為了爭奪一頭母鹿的愛而和另一頭公鹿展開了決斗,斑比大獲全勝;秋天來臨,森林燃起了大火,在父親的鼓勵下,斑比勇敢地躍入了瀑布;春天又到了,斑比真的長大了,成了鹿群的新領袖。二、新歌教學1、讓我們一起走進這部動畫片,聽聽它的主題歌——《愛是一首歌》,說說這首樂曲帶給你怎樣的感受?(PPT—13,點擊小喇叭聆聽感受)感受:甜美、溫馨、溫柔。2、再次聽歌曲,說說歌曲中出現(xiàn)了哪幾種演唱形式?(PPT—14,點擊小喇叭聆聽)答案:男聲領唱;男女聲合唱。分別點擊兩種演唱形式的小喇叭進行聆聽鞏固。(PPT—15,點擊小喇叭分別聆聽兩種演唱形式)3、你知道人聲是怎樣分類的嗎?(PPT—16)答案:按照人的性別和年齡可以分為童聲、女聲、男聲。按照音域的高低和音色的差異可以分為女高、女中、女低和男高、男中、男低。4、你都知道哪些演唱形式?(PPT—17)答案:獨唱、對唱、重唱、齊唱、合唱、輪唱、表演唱。5、聽樂曲,談談哪一段最讓你感動?(PPT—18,點擊小喇叭聆聽)提示:同學們可以從歌名和歌詞中談談對歌曲的理解,或者從歌曲的演唱形式所體現(xiàn)的效果,體會歌曲最令人感動的部分。6、聽樂曲,并思考樂曲的意義。(PPT—19,點擊小喇叭聆聽)意義:這首歌曲傳達給人們的正如歌名那樣《愛是一首歌》。鮮明的動物形象,傳神地表達了人物的情感,動畫中的音樂起到了烘托、渲染、畫龍點睛的作用。這首歌曾獲奧斯卡金像獎最佳原創(chuàng)歌曲提名。歌曲唱出對生命中永恒不變的主題——愛的贊美,以及沐浴在愛海之中的甜美與溫馨。7、感興趣的同學可從網(wǎng)上搜索觀看完整版動畫片《小鹿斑比》。課堂檢測(PPT—20)按照人的性別和年齡可以分為 、 、 。按照音域的高低和音色的差異可以分為 、 、 和 、 、 。五、小結(jié)升華(PPT—21)找一找,聽一聽。請同學們上網(wǎng)搜索迪士尼音樂感受聆聽。《冰雪奇緣》 《let it go》《獅子王辛巴》 《Can you feel the love tonight》《美女與野獸》 《Beauty and the Beast》今天,我們一起觀看了一小段動畫片《小鹿斑比》,還分享了動畫片主題曲《愛是一首歌》,在聆聽中,我們感受到了歌曲在塑造電影人物性格中的重要作用。今后,在我們觀看喜愛的影片時,也可以留心聽一聽影片中的音樂哦! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 media1.mp4 人音版六年級下冊第三單元第二課時《愛是一首歌》教學案.docx 人音版六年級下冊第三單元第二課時《愛是一首歌》課件21.pptx 愛是一首歌-選自美國動畫片《小鹿斑比》(動畫原音).mp3 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫