資源簡介

教學內容 3.1堅持黨的領導
三維目標 【政治認同】政治認同：認同辦好中國的事情，關鍵在黨的結論。中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。 【科學精神】通過學習，明確黨的領導方式是一套有密切聯系的科學系統；通過身邊事例，理解新時代必須堅持和加強黨的領導。 【公共參與】通過合作探究，體悟中國共產黨是中國革命、建設和改革事業不斷取得勝利的根本政治保證。自覺學習黨的理論，立足自身實踐，參與社會主義現代化建設。
課時安排 1課時
教學重點 為什么堅持黨的領導？怎樣堅持黨的領導？
教學難點 黨的領導是全面的、系統的、整體的。
教學方法 合作探究法與講授分析法相結合
學情分析 學生在之前的學習中對關于中國共產黨的相關知識已有初步了解，但對于為什么堅持黨的領導？怎樣堅持黨的領導？等問題仍然認識不深，需要教師加以引導。
教學過程 復習導入：回顧上節課所學習的知識點 新課講授： 一、中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心 環節一：展示材料：“關于堅持黨的領導，習近平作了鮮明生動的闡述。他指出:“黨的領導是黨和國家事業不斷發展的‘定海神針’。” “我國社會主義政治制度優越性的一個突出特點是黨總攬全局、協調各方的領導核心作用，形象地說是‘ 眾星捧月’，這個‘月’就是中國共產黨。在國家治理體系的大棋局中，黨中央是坐鎮中軍帳的‘帥’，車馬炮各展其長，一盤棋大局分明。”” 并提問：如何理解中國共產黨在我國政治生活中的地位和作用 學生思考回答：中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心 教師活動：點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。 知識點一：（一）為什么堅持黨的領導？ 1.黨的地位 ①中國共產黨是我國最高政治領導力量。辦好中國的事情，關鍵在黨。黨政軍民學、東西南北中，黨是領導一切的。 ②中國共產黨是我們的執政黨，中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。
教 學 過 程 ③中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。 2.黨領導的重要性 ④黨的領導是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。 ⑤堅持黨的全面領導是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路。全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興，關鍵在黨。 易錯易混：1.黨領導一切≠黨包辦一切 中國共產黨是中國特色社會主義的領導核心，黨是領導一切的，但不等于包攬一切；“黨領導一切”是指國家大政方針的領導，而不是具體事物上的大包大攬，黨是領導一切的，并不是事無巨細，更不是“包攬天下”。 2.黨不履行國家職能 中國共產黨不是國家機關，不履行國家職能；中國共產黨與國家機關不是上下級關系，而是領導與被領導，監督與被監督的關系。 3.黨不是國家重大事務的決定者和管理者 重大事務：全國人大決定（權力機關） 國家具體事務管理職能：政府、監察委員會、人民檢察院、人民法院等國家機關 人民政協是協商民主的重要機構，而不是國家機關，不履行國家職能。 知識拓展：我國的國家機關 ①我國的權力機關：人民代表大會 最高權力機關：全國人民代表大會 ②我國的行政機關：人民政府 ③我國的監察機關：監察委員會 ④我國的司法機關：人民法院和人民檢察院 教師講授：知識點二：（二）黨的全面領導的特點和主要表現 1.黨的領導的特點 特點：是全面的、系統的、整體的（統籌全局、協調各方） 政治領導思想領導組織領導區別側重在國家路線、方針、政策的領導，強調維護集中統一領導。側重統一思想，用科學理論教育人民，武裝人民。側重黨組織對干部的選拔和任用，以及發揮基層黨組織作用、黨員的先鋒模范作用。聯系這三個方面的領導是同意不可分割的。政治領導是根本，思想領導是靈魂，組織領導是保證。實行黨的正確領導，任何一方面都不可偏廢。
環節二：提問學生黨的領導的表現有哪些？ 學生思考回答。 教師活動：點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。 知識點三：黨的領導的表現： ①從領導的對象看：在我國，中國共產黨是最高政治領導力量，總攬全局、協調各方。人大、政府、政協、監察委員會、法院、檢察院、軍隊，各民主黨派和無黨派人士，各企事業單位，工會、共青團、婦聯等群團組織，都要堅持中國共產黨領導。（領導誰） ②從領導的領域看：中國共產黨是領導中國特色社會主義事業的核心力量，一切工作都要堅持黨的領導。黨領導人民發展社會主義市場經濟、發展社會主義民主政治，發展社會主義先進文化，構建社會主義和諧社會、建設社會主義生態文明，等等。我們要把黨的領導落實到改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各領域各方面各環節。（領導什么） 總結：黨的領導是全面的、系統的、整體的，必須全面、系統、整體加以落實。 教師講授：知識點四（三）黨的領導取得的成就 ①走過百年奮斗歷程，中國共產黨在革命性鍛造中更加堅強有力，黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力顯著增強，黨同人民群眾始終保持血肉聯系。 ②中國共產黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領導核心。 二、新時代堅持和加強黨的全面領導 環節三：播放視頻《躺平式干部》并提問：新時代如何堅持和加強黨的全面領導？ 學生思考回答：堅持和加強黨中央集中統一領導 教師活動：點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。 知識點五：新時代如何堅持和加強黨的全面領導？（怎么做） ①堅持和加強黨中央集中統一領導。堅持黨的領導，首先是堅持黨中央權威和集中統一領導，這是黨的領導的最高原則，任何時候任何情況下都不能含糊、不能動搖。我們要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。（最高原則＋兩個確立＋四個意識＋兩個維護）
②根本遵循：堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。 1.重要性/作用：明確堅持和發展中國特色社會主義的基本方略，提出一系列治國理政新理念新思想新戰略，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。 2.要求：堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作 3.地位：為新時代黨和國家事業發展提供了根本遵循。 ③制度保障：建立健全黨的領導制度體系，為堅持和加強黨的領導提供可靠的制度保障。 播放視頻：黨的領導的制度體系 ④新時代堅持和加強黨的全面領導，我們黨還要建設堪當民族復興重任的高素質干部隊伍，增強黨組織政治功能和組織功能，堅持以嚴的基調強化正風肅紀，堅決打贏反腐敗斗爭攻堅戰持久戰，等等。 教師總結 作業布置
教 學 反 思 本課是在學生已有認知的基礎上，側重從理論及實踐層面講“為什么要堅持黨的領導”，從而與之前所學形成一個比較完整的知識結構，避免了機械重復，做到螺旋式上升。

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