資源簡介

(共10張PPT)
我是校園護綠小使
護綠活動第一關(guān)
火眼金睛，發(fā)現(xiàn)問題
我是校園護綠小使者
校園的綠化方面存在哪些問題？
同學們的護綠行為存在哪些不足？
為什么草叢中有被同學破壞的痕跡？能不能種些花草填上那個窟窿？
為什么草叢中有許多雜草和枯枝爛葉？
為什么教室里和走廊上植被那么少？
教室里不少植物都枯萎了，怎樣才能提高同學們的護綠意識？
教學樓四周植物的種類太少了，能不能多增加一些植物的種類？
花壇中，時常有人破壞樹枝、樹葉。怎么樣才能減少這些事的發(fā)生？
怎么阻止同學向花壇中人丟垃圾？
為什么籃球場四周有很多垃圾？
怎么處理花壇中的枯枝爛葉？
葡萄架外的同一種植物一棵茂盛一棵稀疏，為什么植物生長的不均勻？
問到草叢里有臭味，為什么新鮮植物會發(fā)出異味？
看到樹干長的歪七扭八？
為什么綠化帶上的垃圾隨處可見，同學們卻視而不見？
為什么同學們喜歡在綠化帶上玩耍，我們該怎么制止他們？
塑料瓶為什么“飛”上樹枝？
為什么有的同學把灌木叢當做天然衣架呢？
為什么樹干上有那么多的小刺？
花壇下面空地，為什么不種些植物？這樣看上去會比較美觀？
為什么門口人行道和內(nèi)內(nèi)操場同學們會亂丟垃圾？
為什么會有同學們隨便折斷的樹枝
為什么學校門口人行道數(shù)段上又裂開的痕跡？
停車場附近空蕩蕩的，為什么不綠化一些？
怎樣才能提高同學們的綠化意識？
為什么草叢里會有垃圾？
為什么停車場角落里的落葉、垃圾尚未清理？
我是校園護綠小使者
護綠活動第二關(guān)
出謀劃策、解決問題
每個小組選擇一個最感興趣或最想解決的問題，簡單寫寫你的理由，并把想到的解決辦法寫下來。
（時間5分鐘）
辦法越多越好！
我是校園護綠小使者
我們小組選擇的問題是：
我們選擇的理由：
我們的辦法有：1、
2、
3、
……
護綠活動第二關(guān)
出謀劃策、解決問題
我是校園護綠小使者
1、保持安靜，認真傾聽
2、評價一下他們的辦法好不好？若有疑惑或需要改建的地方，可以友好的向?qū)Ψ教岢觯?br/>3、如果覺得還不錯，請給他們鼓鼓掌！
我是校園護綠小使者
小組深入討論，剛才的辦法哪些可行？哪些暫時不可行？最終確定一個你們認為既好又可行的辦法。（時間3分鐘）
溫馨提示：
一個辦法中可以開展多種形式的活動。
護綠活動第三關(guān)
選擇力所能及的辦法
我是校園護綠小使者
我們認為第 辦法可行，第 辦法暫時不可行
我們認為最好的一個辦法是：
護綠活動第三關(guān)
選擇適合我們的辦法
我是校園護綠小使者
1、保持安靜，認真傾聽。
2、評價下他們的辦法是否可行？若有疑惑或需要改建的地方，可以友好的向?qū)Ψ教岢觯?br/>3、如果覺得還不錯，請給他們鼓鼓掌！
我是校園護綠小使者
我們的校園
因為你們的努力
—— 更加美麗和諧！

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