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冀人版(2017秋)四年級下冊4.13《消化與吸收》課件(21張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

冀人版(2017秋)四年級下冊4.13《消化與吸收》課件(21張PPT+視頻)

資源簡介

(共21張PPT)
冀人版科學四年級下冊
第十三課
消化與吸收
將一塊饅頭放入口中,反復咀嚼,
有什么感覺?
有甜的味道。
饅頭越嚼越甜的原因是什么?
牙齒將饅頭研磨成碎塊,舌頭將饅頭和唾液攪拌在一起,唾液分解饅頭中的淀粉使饅頭變甜。
食物在消化器官中被磨碎并分解的過程,叫做消化。
咀嚼后的饅頭去哪里了呢?
口腔
小腸

食管

大腸
肛門
人體的消化道
食物在消化過程中要經過哪些消化器官?
要經過口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等器官。
這些器官在身體里的位置和作用是怎樣的?
口腔:
咽、食管:
胃:
咀嚼
通道
研磨和消化
小腸:
大腸:
肛門:
消化、吸收
排出廢物
吸收殘渣中的水分、形成糞便
我們為什么要吃食物呢?
消化后的營養物質,會穿過消化器官壁進入血液循環,被運往全身各處,這個過程叫做吸收。營養物質被人體吸收后才能被身體利用。
制作消化道模型
食物在消化過程中所經過的各個消化器官相互連接,共同組成了人體的消化道。
成年人小腸長6米左右,大腸長1.5米左右。
關于消化道你還想研究哪些問題?
1、為什么我們的的胃能消化牛肚等動物的胃,自己的胃卻不會被消化掉?
2、大腸比小腸短,為什么還被稱作大腸?
3、我們每天吃三頓飯,有什么科學道理?/
再見

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