資源簡介

人音版六下第一單元第一課時《游子吟》教學案
學習提示: (PPT--2)
1、通過聆聽、感受，以及深情的演唱歌曲《游子吟》，表達對母親的感恩之情。
2、感受不同音區(qū)對歌曲表現(xiàn)的影響。
3、能用柔和、優(yōu)美抒情的聲音演唱歌曲。
教學內(nèi)容：
學唱歌曲《游子吟》。
教學目標：
1、通過聆聽、感受，以及深情的演唱歌曲《游子吟》，表達對母親的感恩之情。
2、感受不同音區(qū)對歌曲表現(xiàn)的影響。
3、能用柔和、優(yōu)美抒情的聲音演唱歌曲。
教學重難點：
1、 能以圓潤的聲音表現(xiàn)歌曲。
2、 感受不同音區(qū)對歌曲表現(xiàn)的影響。
教具準備：
多媒體
教學過程：
1、 創(chuàng)設(shè)意境、導入新課
1、今天，我們一起復習兩首歌曲請同學們欣賞。(PPT—3《詠鵝》，PPT—4《春曉》點擊小喇叭跟隨音樂復習歌曲）
2、同學們，這兩首歌曲都是運用現(xiàn)代作曲手法創(chuàng)作的詩詞歌曲，今天，我們再來學習一首由谷建芬作曲的詩詞歌曲《游子吟》。
二、新歌欣賞、體驗感受
1、初聽歌曲，歌曲表達了怎樣的情感？(PPT—5點擊小喇叭聆聽歌曲)
2、讓我們一起朗讀古詩《游子吟》，體會詩中對母親的愛與尊敬。 (PPT-6)
3、再次聆聽歌曲，歌曲可以分為幾部分？ (PPT-7點擊小喇叭再次聆聽歌曲)
4、歌曲中將這首古詩呈現(xiàn)了兩遍，分成兩個部分，再次聆聽歌曲，邊聽變化旋律線，找出這兩部分在情緒上有什么不同的感覺？都是那些音樂要素帶給你這種感受？(PPT-8—9)
三、新歌學唱
（一）學唱第一部分
1、請同學們聆聽前4句，找出哪一句與其他三句節(jié)奏不同？(PPT-10點擊小喇叭，聆聽前四句)
2、第三句節(jié)奏拉寬表現(xiàn)出臨行前的不舍，放慢了腳步。 (PPT-11)
3、“密”字上方的波音記號表現(xiàn)出母親內(nèi)心的顫抖，讓我們帶著不舍得情緒，深情的學唱這兩句。 (PPT-12，點擊小喇叭，跟音樂學唱)
4、合作演唱，請同學們演唱黃色色塊部分。(PPT-13，點擊小喇叭，合作演唱) 交換演唱，請同學們演唱無色塊部分。(PPT-13，點擊第二個小喇叭，交換演唱)
5、完整演唱前四句，聆聽后四句。（ppt-14點擊小喇叭，演唱并聆聽）
同一句詩唱了兩遍，兩邊旋律相同嗎？
一高一低的旋律唱出了母親對孩子的思念以及孩子對母親的牽掛。
6、跟旋律學唱后四句。（ppt-14點擊第二個小喇叭，學唱后四句）
7、用優(yōu)美連貫的聲音完整演唱第一部分。（ppt-14點擊第三個小喇叭，完整演唱）
（2） 學唱第二部分
1、請同學們聆聽第二部分，邊聽邊哼唱，找出旋律相同的樂句。
在這里作曲家運用了重頭變尾的唱作手法。（ppt-15點擊小喇叭，聆聽第二部分）
2、跟著音樂演唱相同旋律的曲譜。（ppt-16點擊小喇叭，邊聽邊演唱曲譜）
3、加入歌詞演唱第二部分，注意第二部分的情緒更加激動。（ppt-17，點擊小喇叭，跟隨碎音樂演唱）
（三）完整演唱整首歌曲，注意兩部分在情緒上的不同。（ppt-18點擊小喇叭完整演唱歌曲）
四、拓展升華
請同學們跟著視頻演唱《游子吟》（ppt-19點擊觀看視頻）
五、課堂小結(jié)(PPT—20)
同學們，這節(jié)課我們學習了歌曲《游子吟》，這是一首表現(xiàn)母愛的頌歌，訴說著游子對母親的深情。同時這還是一首用現(xiàn)代作曲手法創(chuàng)作的詩詞歌曲，作品中既有寧靜悠遠的“古風”，又有優(yōu)美清新的現(xiàn)代“新韻”，在時間的跨越中讓我們感受到中華民族傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，希望大家能夠認識經(jīng)典，傳誦經(jīng)典，讓經(jīng)典作品永流傳！
六、課后檢測(PPT—21)
請同學們將歌曲《游子吟》錄制成演唱視頻。(共23張PPT)
游子吟
人音版 六年級下
游子吟
學習提示
1、通過聆聽、感受，以及深情的演唱歌曲《游子吟》，表達對母親的感恩之情。
2、感受不同音區(qū)對歌曲表現(xiàn)的影響。
3、能用柔和、優(yōu)美抒情的聲音演唱歌曲。
點擊小喇叭復習歌曲
后略……
點擊小喇叭復習歌曲
游子吟
點擊小喇叭聆聽歌曲
游子吟
【唐】 孟郊
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
游子吟
點擊小喇叭聆聽歌曲劃分部分
游子吟
點擊小喇叭聆聽歌曲畫旋律線
第二部分
音區(qū)： 中高音
節(jié)奏： 密 集
情緒： 激昂的
第一部分
音區(qū)：
節(jié)奏：
情緒：
舒 緩
中低音
抒情的
游子吟
點擊小喇叭聆聽前四句
游子吟
節(jié)奏拉寬，表現(xiàn)出臨行前的不舍。
游子吟
波音記號：唱成
仿佛是母親的心在顫抖。
點擊小喇叭，學唱這兩句
游子吟
點擊小喇叭合作演唱黃色色塊部分
點擊小喇叭合作演唱無色塊部分
游子吟
點擊小喇叭，演唱前四句，聆聽后四句
點擊小喇叭學唱后四句
點擊小喇叭完整演唱第一部分
游子吟
點擊小喇叭，聆聽第二部分找出相同的旋律
游子吟
點擊小喇叭，跟隨音樂演唱黃色色塊曲譜
游子吟
點擊小喇叭，完整演唱第二部分
游子吟
點擊小喇叭完整演唱歌曲
點擊觀看視頻
課堂小結(jié)
同學們，這節(jié)課我們學習了歌曲《游子吟》，這是一首表現(xiàn)母愛的頌歌，訴說著游子對母親的深情。同時這還是一首用現(xiàn)代作曲手法創(chuàng)作的詩詞歌曲，作品中既有寧靜悠遠的“古風”，又有優(yōu)美清新的現(xiàn)代“新韻”，在時間的跨越中讓我們感受到中華民族傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，希望大家能夠認識經(jīng)典，傳誦經(jīng)典，讓經(jīng)典作品永流傳！
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