資源簡介

(共20張PPT)
二　材料的性能與規劃
任務一 探究材料的性能與應用
新課引入
新進高一年級的張磊最近有個困惑：高中課程種類多，學習資料也很多，他想買個書立來整理課本和學習資料，由于疫情的緣故，學校又不讓學生出校購物，于是大家動手一起來制作一個簡單的書立。
新課引入
制作一個簡單書立
（1）材料：木材，鐵制晾衣架，塑料板。
（2）工具：手工鋸、臺虎鉗、夾鉗、熱熔膠、勾刀、塑料彎板機，乳白膠。
制作要領：根據設計圖紙選取材料進行設計。
為了完善這個小作品，不妨先來了解學習本課的內容。
材料初識
材料是人類生存的物質條件和精神文明的重要支柱。它是產品設計的物質條件，是基礎和前提。
材料分類
教室里面的桌子、椅子、講臺、黑板和門窗等使用的是什么類型的材料？
在工程領域，一般將材料按化學成分分為金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料和復合材料四大類。木材、金屬材料、塑料等都是常見的材料。
材料分類
常見材料：
（1）木材。
（2）金屬。
（3）塑料。
（4）新材料。
木 材
木材是優良的造型材料，自古以來，它一直是最廣泛最常用的傳統材料，成品美觀、淳樸。另外，其具有較好的強度性能及優良的加工性能。
材料的強度是指材料抵抗變形和斷裂的能力。強度是評定材料質量的重要力學性能指標，是設計中選用材料的主要依據之一。根據受力種類的不同，分為抗壓，抗拉、抗彎、抗剪等。
木 材
不同木質材料抗彎強度試驗。
試驗目的：選擇強度最高的一種木材作為臺燈的支撐桿。
1.材料：10毫米×10毫米×500毫米的松木、杉木、桐木、楊木等方木各一條。
2.工具：刻度尺、砝碼、繩。
試驗過程：
1.將繩子一端固定在材料中間，另一端懸掛鉤碼。
2.依次測量并記錄當砝碼為3 kg、5 kg時不同材料彎曲的程度。
木 材
總結：四種材料中抗彎強度最好的是？
思考：若選用其中一種材料作為臺燈的支撐桿，還需要做哪些性能試驗？
測試材料 砝碼質量3 kg時下彎的距離/mm 砝碼質量5 kg時下彎的距離/mm
松 木
杉 木
桐 木
楊 木
木 材
思考：書立用木材應該如何選擇？
金 屬
金屬材料是指由純金屬或合金構成的材料，具有金屬光澤，有良好的導熱和導電性能，以及優良的力學性能和可加工性能。
金屬材料的力學性能主要包括強度、剛度、硬度等，一般以抗拉強度作為判別金屬強度的指標。
硬度是衡量金屬材料軟硬程度的一種性能指標，它直接影響材料的耐磨性和切削加工性。
金 屬
思考：書立用金屬制作該如何處理？
塑 料
塑料是一種具有多種特性的材料。它原料來源廣，性能優良（質輕、具有絕緣性，耐腐蝕性等），加工成型方便，具有裝飾性，而且價格比較低廉，廣泛應用于儀器、儀表、家用電器、包裝及日常生活用品等領域。
塑料可分為熱塑性塑料和熱固性塑料。
塑 料
思考：書立用塑料制作該如何處理？
新材料
新材料是指新出現的具有優異性能或特殊功能的材料。
新材料
新材料
制作書立
大家學習了關于材料的一些相關知識，根據材料的性能與應用，大家也能做出屬于自己的書立。
制作過程：
（1）選取合適的材料和工具。
（2）根據設計圖制作結構和連接。
（3）根據所學通用技術知識進行簡單加工處理。
新材料
制作書立
大家學習了關于材料的一些相關知識，根據材料的性能與應用，大家也能做出屬于自己的書立。
制作過程：
（1）選取合適的材料和工具。
（2）根據設計圖制作結構和連接。
（3）根據所學通用技術知識進行簡單加工處理。
小 結
1.學生作品的點評。
2.本課知識回顧。

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