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(共25張PPT)
第三單元 系統(tǒng)及其設(shè)計(jì)
二 系統(tǒng)的分析
（第1課時(shí)）
系統(tǒng)的分析
故事解析
系統(tǒng)分析及其一般步驟
系統(tǒng)分析的原則
　　會(huì)上，多種方案提出來了，但都被否決了。最后一只小老鼠站起來提議，它說在貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺，只要聽到鈴鐺響，我們就知道貓來了，便可馬上逃跑。
老鼠開會(huì)
　　貓是老鼠的天敵，老鼠們因深受貓的侵襲，感到十分苦惱。有一天，為了共同的利益，他們聚在一體開會(huì)，商量用什么辦法對付貓的騷擾，以求平安。
　　這真是個(gè)絕妙的主意，大家對這個(gè)建議報(bào)以熱烈的掌聲，這一決議終于被投票通過。
　　但是一個(gè)老鼠問：“誰給貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺？。”眾鼠啞然。
案例解析
　　眾老鼠們根據(jù)他們平常生活中的經(jīng)驗(yàn)，在眾方案中選擇了“給貓掛鈴鐺”這樣一個(gè)決策。
　　但是由誰去給貓掛鈴鐺？怎樣才能掛得上呢？這些細(xì)節(jié)問題卻無從解決。
　　任何一個(gè)決策，都要想到細(xì)節(jié)，重視細(xì)節(jié)。
　　任何對細(xì)節(jié)的忽視，都可能導(dǎo)致決策失誤。
　　系統(tǒng)分析的出發(fā)點(diǎn)是：為了發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能。
　　系統(tǒng)分析的目的是：尋求解決問題的最佳決策。
　　為了可以最大限度地減少失誤，我們要進(jìn)行系統(tǒng)分析，它是一種科學(xué)決策的方法。
為什么要進(jìn)行系統(tǒng)分析？
什么是系統(tǒng)分析？
　　 為了發(fā)揮系統(tǒng)的功能，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的目標(biāo)，運(yùn)用科學(xué)的方法對系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查、分析、比較、試驗(yàn)、計(jì)算，從而擬定一套有效的處理步驟和程序，或?qū)υ邢到y(tǒng)提出改進(jìn)方案的過程。
該選哪條路上班？
假設(shè)從家到單位有兩條路線可以選擇，該走哪條路？
調(diào)查統(tǒng)計(jì)
走第一種路線時(shí)，60%的情況下30分鐘左右可以抵達(dá)單位，40%的情況下60分鐘可以抵達(dá)單位；
走第二種路線時(shí)，50%的情況下30分鐘左右可以抵達(dá)單位，30%的情況下20分鐘可以抵達(dá)單位，20%的情況下由于堵車80分鐘才可以到達(dá)單位。
你現(xiàn)在能確定該走哪條路嗎？
計(jì)算分析決策
系統(tǒng)分析的一般步驟：
明確問題
設(shè)立目標(biāo)
收集資料
制定方案
分析計(jì)算
評價(jià)比較
檢驗(yàn)核實(shí)
作出決策
明確問題
設(shè)立目標(biāo)
收集資料
制定方案
分析計(jì)算
評價(jià)比較
檢驗(yàn)核實(shí)
作出決策
贏得賽馬
6種比賽方案
1. 田上馬——王上馬 田中馬——王中馬 田下馬——王下馬 0 ：3
3. 田上馬-——王中馬 田中馬——王下馬 田下馬——王上馬 2 ：1
2. 田上馬——王下馬 田中馬——王上馬 田下馬——王中馬 1 ：2
4. ……
第3方案
第3方案
田忌 齊威王
上等 上等
中等 中等
下等 下等
上等 上等
中等 中等
下等 下等
田忌 齊威王
結(jié)果: 3敗 3勝
1敗 2勝 2敗1勝
田忌賽馬
田忌
齊威王
　　策略是很重要，策略運(yùn)用不當(dāng)，以致失敗。采用的策略適當(dāng)，就有可能在似乎一定會(huì)失敗的情況下取得勝利的結(jié)果。
系統(tǒng)分析的主要原則
整體性原則
科學(xué)性原則
綜合性原則
丁渭修宮殿
挖溝（取土）
引水入溝（水道運(yùn)輸）
填溝（處理垃圾）
取土困難
運(yùn)輸困難
垃圾清理困難
案例解析：丁渭修宮殿
　　要著眼于系統(tǒng)整體，樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。
整體性原則
　　丁謂在建設(shè)施工的過程中，運(yùn)用了整體的解決方案，使三項(xiàng)工程任務(wù)協(xié)調(diào)起來在總體上得到了最佳效果。
這個(gè)故事告訴了我們什么道理？
《庸人治馱》
只要駝背能直管你生死乎？
寓言故事：
據(jù)說山東有一位醫(yī)生能治一切駝背，方法之獨(dú)特，手術(shù)之簡便舉世無雙。一駝背備厚禮求治。醫(yī)生說：“包你背直”。就讓駝背伏在地上，他在駝背上放一門板，蹦上去就是幾下，那駝背殺豬般嚎叫：你要踩死我呀？醫(yī)生說：只要駝背能直，管你生死乎？
品味小故事
據(jù)說山東有一位醫(yī)生能治一切駝背，方法之獨(dú)特，手術(shù)之簡便舉世無雙。一駝背備厚禮求治。醫(yī)生說：“包你背直”。就讓駝背伏在地上，他在駝背上放一門板，蹦上去就是幾下，那駝背殺豬般嚎叫：你要踩死我呀？醫(yī)生說：只要駝背能直，管你生死乎？
這位醫(yī)生犯了不顧全大局不從整體著眼的錯(cuò)誤，我們辦事情要從整體著眼，尋求最優(yōu)目標(biāo)。
整體性原則
這個(gè)故事告訴了我們什么道理？
寓言故事：
整體性原則
系統(tǒng)分析首先要著眼于系統(tǒng)整體，先整體后部分，先全局后局部，先看全過程，再看某一個(gè)階段，先看長遠(yuǎn)，再看當(dāng)前
科學(xué)性原則
系統(tǒng)分析一方面要有嚴(yán)格的工作步驟，另一方面應(yīng)盡可能地運(yùn)用科學(xué)方法和數(shù)學(xué)工具進(jìn)行定量分析，使決策的過程和結(jié)果更具說服力
“三三進(jìn)九不如二五一十”
通過計(jì)算分析進(jìn)行決策
要致富，先砍樹
　　過去，有些地區(qū)的群眾都有“靠山吃山”的思想觀念，且群眾收入的60%是靠砍伐樹木。
綜合性原則
　　這個(gè)案例告訴我們，毀林雖然能致富，但造成水土流失，危害很大，通過這個(gè)案例我們發(fā)現(xiàn)既要提高群眾的經(jīng)濟(jì)水平，又要保護(hù)生態(tài)環(huán)境如果片面強(qiáng)調(diào)一方面就會(huì)產(chǎn)生偏差，只有進(jìn)行綜合分析，才能實(shí)現(xiàn)雙豐收。
“村長”的做法錯(cuò)在哪里？
想一想
　　系統(tǒng)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認(rèn)識(shí)事物。既要······又要······
綜合性原則
系統(tǒng)分析總是為實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)目標(biāo)服務(wù)的。當(dāng)系統(tǒng)存在若干目標(biāo)時(shí)，就需要綜合分析，統(tǒng)籌兼顧，不可顧此失彼，因小失大。
小 結(jié)
系統(tǒng)分析的目的是：尋求解決問題的最佳決策。
運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法處理具體問題時(shí)，應(yīng)該遵循哪些原則呢？
整體性原則：在著眼于系統(tǒng)整體，在看某一階段。
綜合性原則：為實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)目標(biāo)服務(wù)。當(dāng)存在
若干目標(biāo)時(shí)，應(yīng)排出優(yōu)先次序，在盡可能不
損害第一個(gè)目標(biāo)的前提下完成下一個(gè)目標(biāo)。
科學(xué)性原則：運(yùn)用科學(xué)方法和數(shù)學(xué)工具進(jìn)行定量分析。
“定性分析”是指用“語言”來描述一件事物的特性。
“定量分析”是指用“數(shù)字”來描述一件事物的特性。
謝謝!

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