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(共25張PPT)
歌表演
《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》
人教版二年級(jí)下冊(cè)
第三單元 音樂(lè)中的動(dòng)物
教學(xué)目標(biāo)
1.審美感知：聆聽(tīng)歌曲《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》，感受歌曲表現(xiàn)的情緒以及想象展現(xiàn)的村莊動(dòng)物歡快生活的場(chǎng)景。
2.藝術(shù)表現(xiàn)：指導(dǎo)學(xué)生模仿不同動(dòng)物的叫聲，培養(yǎng)用音樂(lè)的語(yǔ)言表現(xiàn)不同事物的能力。
3.創(chuàng)意實(shí)踐：能夠選擇律動(dòng)、打擊樂(lè)器伴奏等多種形式與他人合作進(jìn)行表演。
4.文化理解：聆聽(tīng)歌曲，理解音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感受不同動(dòng)物的音樂(lè)形象。
新知導(dǎo)入
同學(xué)們，你們眼中的村莊是什么樣的？
新知導(dǎo)入
看一看，村莊里有什么動(dòng)物？
綿羊 奶牛 小馬
驢子 小豬 小貓
小鵝 小鴨 公雞
新知導(dǎo)入
一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊思考以下的問(wèn)題。
聽(tīng)到了動(dòng)物的叫聲
1.你在歌曲中聽(tīng)到了什么？
狗叫 鴨叫 雞叫 驢叫
馬叫 豬叫 牛叫 羊叫
2.歌曲中有哪些動(dòng)物的叫聲呢？
新知講解
《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》
這是一首西班牙兒童歌曲,節(jié)奏輕快,旋律流暢，歌詞詼諧,表現(xiàn)出動(dòng)物朋友的熱情好客。歌曲中穿插模擬動(dòng)物的叫聲,歌唱時(shí)有一種身臨其境的感覺(jué),更增添了兒童演唱的興趣。
新知導(dǎo)入
你對(duì)“西班牙”有哪些了解？
西班牙斗牛
西班牙首都馬德里
新知講解
分析曲譜
歌曲為E大調(diào)，四二拍，由六個(gè)樂(lè)句組成。
新知講解
歌曲前四個(gè)樂(lè)句，每個(gè)樂(lè)句都是4小節(jié)，多以八分音符和二分音符構(gòu)成，旋律進(jìn)行平穩(wěn)。
分析曲譜
一 二 三 四
新知講解
歌曲第二樂(lè)句是第一樂(lè)句的下行二度模進(jìn)。
分析曲譜
5
4
3
2
4
3
新知講解
第三樂(lè)句節(jié)奏與前兩個(gè)樂(lè)句形成對(duì)比，第四樂(lè)句平穩(wěn)地結(jié)束在主音上。第三樂(lè)句與第四樂(lè)句的句尾均由休止符組成，便于學(xué)生模仿動(dòng)物的叫聲。
分析曲譜
新知講解
第五、第六樂(lè)句為擴(kuò)展樂(lè)句、第六樂(lè)句是第五樂(lè)句的下行二度模進(jìn)，弱起進(jìn)入，節(jié)奏密集，加上特有的襯詞渲染，情緒更加歡快、活潑。
分析曲譜
新知講解
學(xué)唱歌曲
請(qǐng)同學(xué)們邊看歌譜邊隨錄音輕聲哼唱，注意把握節(jié)奏與感情。
有感情地模仿動(dòng)物的叫聲
新知講解
學(xué)唱歌曲
請(qǐng)同學(xué)們邊看歌譜邊隨錄音輕聲哼唱，注意把握節(jié)奏與感情。
有感情地模仿動(dòng)物的叫聲
新知講解
演唱歌曲
1.請(qǐng)同學(xué)們跟著老師的鋼琴伴奏，集體完整演唱一遍歌曲。
2.接龍演唱歌曲（分小組，一組唱一個(gè)樂(lè)句或者一組唱一段)
新知講解
①分組討論
集體表演形式（自編動(dòng)作、自選打擊樂(lè)器伴奏、自選演唱形式）
歌表演
②分組表演
其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)(從音準(zhǔn)、聲音、表情等具體要素進(jìn)行評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生聆聽(tīng)及評(píng)價(jià)能力)
②分組表演集體表演
選擇自己喜愛(ài)的表現(xiàn)方式,全體學(xué)生一起邊唱、邊動(dòng)、邊奏,表現(xiàn)歌曲。
新知講解
音樂(lè)小課堂——認(rèn)識(shí)換氣記號(hào)
掌握準(zhǔn)確的“換氣點(diǎn)”是這首歌曲學(xué)唱的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地?fù)Q氣對(duì)于演唱歌曲非常重要。
新知講解
唱歌必須用氣，通俗音樂(lè)中的氣，是由一呼一吸這兩個(gè)動(dòng)作交替構(gòu)成的。唱歌中，必須使用到腹式呼吸。
跟著老師一起，用“聞花香”練習(xí)深呼吸，用“嘶”練習(xí)呼氣。
音樂(lè)小課堂——正確的呼吸方法
課堂練習(xí)
選擇自己喜愛(ài)的表現(xiàn)方式，全體學(xué)生一起邊唱、邊動(dòng)、邊奏，表現(xiàn)歌曲。
拓展延伸
西班牙風(fēng)格舞欣賞
課堂總結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了歌表演《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》，能完整演唱歌曲，并模仿不同動(dòng)物的叫聲；還掌握了換氣記號(hào)的用法，懂得在適當(dāng)?shù)牡胤接谜_的方法換氣。
作業(yè)布置
請(qǐng)給家人或朋友表演歌曲《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》，用音樂(lè)的語(yǔ)言表現(xiàn)不同動(dòng)物的叫聲。
板書(shū)設(shè)計(jì)
分析曲譜
學(xué)唱歌曲
歌表演
請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊
謝謝
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