資源簡介
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
勞動項目五 《利用廢舊雨傘制作購物袋》教學(xué)設(shè)計
課題 利用廢舊雨傘制作購物袋 單元 二單元 學(xué)科 勞動 年級 六年級
學(xué)習(xí)目標 1.勞動觀念：通過制作畢業(yè)紀念冊的過程，感受勞動的樂趣，勞動帶來的快樂。 2.勞動能力：了解用廢舊雨傘制作購物袋的方法，能用發(fā)舊雨傘制作購物袋，提高動手實踐能力。3.勞動習(xí)慣與品質(zhì)：通過實踐活動，體會勞動的樂趣，培養(yǎng)樂于動腦、勤于動手的習(xí)慣。 4.勞動精神：在制作購物袋的過程中，培養(yǎng)肯動腦、不怕困難、勇于創(chuàng)新的勞動精神。
重點 能將蘋果等需要搓洗的水果清洗干凈，養(yǎng)成主動參與家務(wù)勞動的習(xí)慣。
難點 了解洗蘋果的方法。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 猜謎語：平時一根棍，用時半個球，人在底下走，水在上邊流。 （打一生活物）謎底：雨傘同學(xué)們，將廢舊雨傘直接扔掉是一種浪費的行為，長輩們經(jīng)常告誡我們要勤儉節(jié)約。循環(huán)利用廢舊物品,變廢為寶不失為一種節(jié)儉的好做法。今天,就讓我們學(xué)著用廢舊雨傘制作一個環(huán)保而實用的購物袋吧！出示課題。 猜謎引發(fā)思考，引入主題。 通過猜謎，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。
講授新課 一、我勞動 我快樂1.準備好了廢舊雨傘 剪刀拆線器 針和線2.利用廢舊雨傘制作購物袋的方法。（1）用拆線器將連接傘面和平架的線拆開。（2）拆的時候要小心一些，不要把傘面剪壞。 （3）將傘面拆成八塊三角形布料。（4）取其中兩塊布料，拼成一個小平行四邊形。再按右上角示意圖，拼出另外兩個小平行四邊形。（5）將六塊三角形布料沿連接處縫合.形成購物袋的側(cè)面。然后將a線和b線縫合，形成購物袋的底部。（6）將剩下的兩塊布料拼授并縫成一塊平行四邊形布料,卷起后,均分為兩段并進行縫合然后將其分別縫于c線和d線的適當(dāng)位置。 （7）一個美麗而實用的購物袋做好了，給大家展示一下吧。3.說一說，你是怎樣舊雨傘制作購物袋的？視頻《舊雨傘制作購物袋的過程》。4.想一想，你還能舊雨傘制作什么呢？視頻《舊雨傘制作風(fēng)扇套》。5.講一講，舊雨傘有哪些妙用呢？視頻《舊雨傘的妙用》。二、勞動收獲1.給同學(xué)和家人展示下你親手制作的購物袋吧！學(xué)生出示照片。2.今天我們用舊雨傘制作了一個實用而環(huán)保的購物袋，在制作過程中你有哪些感想和體會 記錄一下吧。學(xué)生1：在整個制作過程中，提高了我的動手、動腦能力，我還可以改造成套袖，戴在胳膊上防止桌磨壞衣服 ！學(xué)生2：在制作實用而環(huán)保的購物袋過程中，我認真地思考，因為雨傘是圓錐形狀的布，我剪掉尖部，套在頭上，變成了像蓑衣一樣的防雨衣。 四、勞動評價評價內(nèi)容自我評價同學(xué)互評教師/家長評價購物袋結(jié)實 購物袋好看體會勞動的樂趣樹立節(jié)約和環(huán)保的意識五、拓展天地1.雨傘布不但可以做成購物袋，還可以做成圍裙、浴帽等物件，小伙伴們動手制作一件圍裙送給家人吧。 視頻《舊雨傘制作圍裙》。生活中，你利用舊雨傘還有哪些創(chuàng)意？花束、風(fēng)鈴、裝飾房間、短裙、狗窩、游泳衣等等。 學(xué)生實踐思考、交流。交流、感受。視頻 實踐、分享 交流、評價學(xué)習(xí)拓展延伸 讓學(xué)生了解利用廢舊雨傘制作購物袋所需的材料及制作過程。讓學(xué)生說一說自己利用舊雨傘制作購物袋方法及舊雨傘有哪些妙用方法。 通過實踐活動，感受在制作中新發(fā)現(xiàn)和新感覺。 通過實踐，對自己制作中給予正確的評價 。讓學(xué)生了解利用舊雨傘帶來的新創(chuàng)意。
課堂練習(xí) 自己親自用舊雨傘，制作一個生活用品，和同學(xué)們互相交流，一起分享。 想一想，做一做 完成隨堂練習(xí)題
課堂小結(jié) 同學(xué)們， 今天我們學(xué)習(xí)了利用廢舊雨傘制作購物袋的方法，通過實踐鍛煉了動手、動腦能力，深切地感受身邊的舊物不應(yīng)扔棄，要增加環(huán)保意識，變廢為寶，讓生活中它們真正為生活服務(wù)！ 對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)概括。
板書 利用廢舊雨傘制作購物袋利用廢舊雨傘制作購物袋的方法步驟成果齊分享勞動評價勞動體會拓展園地
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第一章 生活自理愛勞動
勞動項目五 《利用廢舊雨傘制作購物袋》
人教版 六年級下冊
了解目標
1.勞動觀念：通過制作畢業(yè)紀念冊的過程，感受勞動的樂趣，勞動帶來的快樂。
2.勞動能力：了解用廢舊雨傘制作購物袋的方法，能用發(fā)舊雨傘制作購物袋，提高動手實踐能力。
3.勞動習(xí)慣與品質(zhì)：通過實踐活動，體會勞動的樂趣，培養(yǎng)樂于動腦、勤于動手的習(xí)慣。
4.勞動精神：在制作制作購物袋的過程中，培養(yǎng)肯動腦、不怕困難、勇于創(chuàng)新的勞動精神。
核心素養(yǎng) 目標
新知導(dǎo)入
猜謎：
平時一根棍，
用時半個球，
人在底下走，
水在上邊流。
（打一生活物）
謎底：雨傘
新知導(dǎo)入
同學(xué)們，將廢舊雨傘直接扔掉是一種浪費的行為，長輩們經(jīng)常告誡我們要勤儉節(jié)約。循環(huán)利用廢舊物品,變廢為寶不失為一種節(jié)儉的好做法。今天,就讓我們學(xué)著用廢舊雨傘制作一個環(huán)保而實用的購物袋吧！
新知講解
準備好了
廢舊雨傘 剪刀 拆線器 針和線
新知講解
利用廢舊雨傘制作購物袋的方法。
（1）用拆線器將連接傘面和平架的線拆開。
（2）拆的時候要小心一些，不要把傘面剪壞。
新知講解
利用廢舊雨傘制作購物袋的方法。
（3）將傘面拆成八塊三角形布料。
（4）取其中兩塊布料，拼成一個小平行四邊形。再按右上角示意圖，拼出另外兩個小平行四邊形。
新知講解
利用廢舊雨傘制作購物袋的方法。
（5）將六塊三角形布料沿連接處縫合，形成購物袋的側(cè)面。然后將a線和b線縫合，形成購物袋的底部。
（6）將剩下的兩塊布料拼授并縫成一塊平行四邊形布料,卷起后,均分為兩段并進行縫合然后將其分別縫于c線和d線的適當(dāng)位置。
新知講解
利用廢舊雨傘制作購物袋的方法。
（7）一個美麗而實用的購物袋做好了，給大家展示一下吧。
新知講解
說一說，你是怎樣舊雨傘制作購物袋的？
視頻《舊雨傘制作購物袋的過程》。
新知講解
想一想，你還能舊雨傘制作什么呢？
視頻《舊雨傘制作風(fēng)扇套》。
新知講解
講一講，舊雨傘有哪些妙用呢？
視頻《舊雨傘的妙用》。
新知講解
給同學(xué)和家人展示下你親手制作的購物袋吧！
勞 動 收 獲
新知講解
今天我們用舊雨傘制作了一個實用而環(huán)保的購物袋，在制作過程中你有哪些感想和體會 記錄一下吧。
勞 動 收 獲
在整個制作過程中，提高了我的動手、動腦能力，我還可以改造成套袖，戴在胳膊上防止桌子磨壞衣服 ！
在制作實用而環(huán)保的購物袋過程中，我認真地思考，因為雨傘是圓錐形狀的布，我剪掉尖部，套在頭上，變成了像蓑衣一樣的防雨衣。
新知講解
評價內(nèi)容 自我評價 同學(xué)互評 教師/家長評價
購物袋結(jié)實
購物袋好看
體會勞動的樂趣
樹立節(jié)約和環(huán)保的意識
勞 動 評 價
新知講解
了雨傘布不但可以做成購物袋，還可以做成圍裙、浴帽等物件，小伙伴們動手制作一件圍裙送給家人吧。
視頻《舊雨傘制作圍裙》。
拓 展 園 地
新知講解
生活中，你利用舊雨傘還有哪些創(chuàng)意？
花束 風(fēng)鈴
新知講解
生活中，你利用舊雨傘還有哪些創(chuàng)意？
裝飾房間 短裙
新知講解
生活中，你利用舊雨傘還有哪些創(chuàng)意？
狗窩 游泳衣
課堂練習(xí)
自己親自用舊雨傘，制作一個生活用品，和同學(xué)們互相交流，一起分享。
課堂總結(jié)
同學(xué)們， 今天我們學(xué)習(xí)了利用廢舊雨傘制作購物袋的方法，通過實踐鍛煉了動手、動腦能力，深切地感受身邊的舊物不應(yīng)扔棄，要增加環(huán)保意識，變廢為寶，讓生活中它們真正為生活服務(wù)！
板書設(shè)計
利用廢舊雨傘制作購物袋
利用廢舊雨傘制作購物袋的方法步驟
勞動收獲
勞動評價
拓展天地
作業(yè)布置
把利用廢舊雨傘制作物品的創(chuàng)意，講給爸爸、媽媽，和他們一起分享。
謝謝
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