資源簡介

　 陶藝制作教案 ( http: / / www. / fanwenwang / jiaoan / 20111010104854_702247.html )
教學目標
1.結合對陶瓷藝術的認識 ( http: / / renshishixibaogao. / )和感受，努力以創作表達自己的認識與感受。
2.重點學習與陶藝創作相關的基礎知識，了解和感受陶藝創作的特點和樂趣 ( http: / / dushudelequ. / )。
教學重點
初步掌握泥板成型、泥條成型、拉坯成型的幾種基本技法。運用基本技法創作一件作品。
教學難點
了解陶藝與其他藝術門類的關系，認識陶藝創作與生活 ( http: / / www. / zuowendaquan / shenghuozuowen / )的關系，使學生更加熱 ( http: / / reaishengming. / )愛 ( http: / / ai. / )生活。
教學準備
陶藝創作的工具；陶泥；示范作品及圖片。
一、組織教學
二、導入新課
你喜歡陶藝作品嗎
你知道它是怎樣做成的嗎
陶藝作品是泥、釉、火的綜合產物。
陶藝的制作工藝按順序可分為原料加工、泥坯塑制、賦釉及煅燒四大工序。
三、講授新課
1、課件欣賞陶藝作品
2、講解制作方法 ( http: / / xuexifangfa. / )：
第一種
拉坯成型：教師簡單介紹制作方法。
第二種
泥條成型：教師邊講邊演示。
1.用雙手手掌團出大小不等的泥球。
2.將泥球放在塑料布上。用一只手的指尖滾壓泥球，搓成泥條。
3.雙手來回運動，繼續使泥條變細、變長。注意雙手拇指如何交叉在一起，使雙手穩固。
4.雙手保持同樣的姿勢和運動，沿著泥條運動得到理想 ( http: / / wodelixiangzuowen. / )長度。
5.所有泥條搓成后，取其中一條做成螺旋，做直筒的底。
6.用木制塑刀將螺旋表面由外向中心抹平，使之粘接。
7.用刮刀壓光筒底的表面。用陶針刻畫將粘接第一圈泥條的區域。
8.用泥漿涂抹刻劃過的區域。刻畫第一條泥條。
9.將泥條放在筒底上，泥條長度應與圓周長度相當或稍微長一些。
10.沿一定角度用刮刀切去多余的泥條。這比垂直切割泥條要好,可使泥條兩端的接合面更大。
11.用圓形塑刀粘接直筒內壁的泥條。
12.內壁平整后,用同樣的方法抹平外壁。
13.用帶有鋸齒邊的刮刀修外壁,刮刀應直立。
14.繼續添加泥條。為了避免干燥中開裂,應使泥條間的接縫不要在同一條豎線上。
15.用鋸齒刮刀的斜邊在筒底外緣修出斜面。泥條都粘接完畢后,用鋸齒刮刀再刮一遍,放在一旁干燥。
第三種
泥板成型：教師邊講邊演示。
1.將泥條放在一塊帆布上，用雙手拇指將其壓在一起。
2.沿泥料兩邊各放一根厚為10mm的木條。用碾棍碾平形成泥板。
3.根據需要準備數塊泥板。
4.用木板支撐泥板，保持泥板垂直。
5.在墻面上畫出窗戶的位置，用刻刀將其鏤空。
6.用刻刀切出窗戶的形狀，把窗戶鑲嵌在墻面預留的位置上，并用泥漿粘合。
你學會 ( http: / / woxuehuile. / )了嗎
你想使自己的作品更加精彩嗎
趕緊看看以下招數吧！
要使作品外形效果更豐富，我們可采取多種手法進行裝飾。(欣賞 ( http: / / xinshangziji. / )數張圖片)
這兩件作品最大的不同在哪里呢 (圖片)
什么是釉
釉是陶瓷表面那層晶瑩通透的"玻璃層"，是陶瓷的霓衣云裳。釉不僅是陶瓷表面漂亮的裝飾層，也是陶瓷坯體的保護層。
釉的材料 ( http: / / gaokaozuowensucai. / )也叫"釉料"，實際上是金屬氧化物和碳酸鹽的混合物。
釉料中所含的金屬氧化物在窯內火燒之后會產生不同的顏色。
施釉的方法：
1.浸釉法
2.澆釉法
3.噴釉法
4.畫釉法
四、作品欣賞
五、作業布置
同學 ( http: / / nanwangdetongxue. / )們，學會了嗎 請發揮你的想象 ( http: / / xiangxiangzuowen. / )，完成一件自己喜愛的陶藝作品吧！
六、作品評價 ( http: / / ziwopingjia. / )
1.對比一下，談談各自的制作手法。
2.請點評一下作品的優缺點。
3.探討改進的方法

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