資源簡介

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勞動項目四 《制作畢業(yè)紀念冊》教學設(shè)計
課題 制作畢業(yè)紀念冊 單元 二單元 學科 勞動 年級 六年級
學習目標 1·勞動觀念：通過制作畢業(yè)紀念冊的過程,感受勞動的樂趣，勞動帶來的快樂。
2.勞動能力：了解制作畢業(yè)紀念冊的方法，學會自制畢業(yè)紀念冊，培養(yǎng)動手實踐能力。
3·勞動習慣與品質(zhì):通過實踐活動,體會勞動的樂趣,培養(yǎng)樂于動腦、勤于動手的習慣。
4.勞動精神：在制作畢業(yè)紀念冊的過程中，養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作的勞動精神。
重點 培養(yǎng)孩子們的動手實踐能力和團結(jié)協(xié)作的精神。
難點 了解制作畢業(yè)紀念冊的方法，學會自制畢業(yè)紀念冊。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖
導入新課 學校是我們成長的搖籃，在這里我們結(jié)下了深厚的感情。這六年，我們從天真爛漫的兒童成長為英俊的少年，這六年，發(fā)生過多少令人激動、喜悅、憂愁和傷心的事，大家即將離開生活了多年的母校，告別朝夕相處的同學，內(nèi)心依依不舍。愿同學友誼地久天長!
讓我們一起設(shè)計、制作一本畢業(yè)紀念冊，把師生情、同學情以及自己對母校的感激之情表達出來。 出示課題。 敘述 ，引發(fā)思考，引入主題。 通過敘述，激發(fā)學生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學生，為后文鋪墊。
講授新課 說一說，畢業(yè)紀念冊的特點：
1.信息量多。不僅可以錄入學校生活的點點滴滴，還可以把校園風貌永存，是普通畢業(yè)畫冊無法實現(xiàn)的。
2.容易保存。一張普通畢業(yè)照片很容易弄丟，而畢業(yè)紀念冊醒目不會輕易丟失。
3.可讀性強。
由于信息量多，同時也便于攜帶，加之是學生生涯一段特別留念的日子，所以可讀性特別強。
4. 性價比高。
自己單一制作一本畫冊很貴而且很麻煩，一般畢業(yè)紀念畫冊都是班上統(tǒng)一制作,對于印刷行業(yè),統(tǒng)一制作成本低，而且印刷精美,裝訂考究,便于長久收藏。
5. 容易翻新。
由于拍攝普通畢業(yè)照片，不可能做到人手一張底片，而畢業(yè)紀念冊一般都是專業(yè)公司統(tǒng)一制作，只要把設(shè)計底稿刻錄成光碟，以后隨時都可以翻新。
6.情感天地。
一般畢業(yè)紀念冊少則是一班紀念留影，多則是全校統(tǒng)一制作。常言道：在家靠父母,在外靠朋友。朋友當中校友是主要來源之一,而同屆畢業(yè)生更容易拉近彼此關(guān)系。有效而合理地讓學生利用對校友資源的開發(fā)利用也是他人生一件大事，以團聚更多的校友共創(chuàng)美好未來。
7.品牌效應。
專業(yè)畢業(yè)冊不僅滿足了學生的畢業(yè)紀念需要，對于學校來說也是一大品牌推廣渠道。不僅滿足了學生的畢業(yè)紀念需要,同時還是學校品牌推廣重要渠道,可以全方面展示學校風貌、校史等。二、我勞動 我快樂1. 議一議我聽說我國古代的線裝書若袋訂得好，可以保存很久。如何才能把畢業(yè)紀念做得結(jié)實一點呢？我要多保存幾年。太好了！那么咱們就試著用這種方法做一本畢業(yè)紀念冊吧！2.準備好了白色卡紙 彩色卡紙 紙巾 針和線打孔器 彩筆 錘子和剪刀 紐扣 3.畢業(yè)紀念冊設(shè)計的原則：
（1）整體性即要主題突出、內(nèi)容完整。
版面的編排不能太過跳躍和突兀。整體色調(diào)上可以偏向于中性色或金色或者黑色來凸顯出它原本所代表意義:文字及圖片色彩也需顯現(xiàn)出節(jié)奏感,同時還可根據(jù)實際情況進行調(diào)整與變化,靈活運用這些要素以達到想要表達的思想主旨以及效果。
（2）簡潔性即在設(shè)計中需要盡量使文字大小適中和整體布局恰當。
本設(shè)計的主題為“紀念與簡約結(jié)合”。在外觀上要簡潔、美觀,符合當代人對實用和時尚的要求,同時又能體現(xiàn)出時代特色,具有一定創(chuàng)新性,在這個個人魅力盛行的時代,個性化印刷已成為一個擁有巨大商機的新興產(chǎn)業(yè)；內(nèi)在要素也是必不可少且必須嚴格把關(guān)、高度重視：工藝元素更是重中之重。
（3）實用性即功能性或美觀性。
全局與局部之間關(guān)系是由不同部分組成。如果圖像大小相差懸殊的話會影響整個作品效果。所以不能把它們分割成獨立存在,也不需要按照次序來安排色彩信息,只要使它們和諧一致并且能突出重點和特點才算設(shè)計好全局。并且只有貼合實際、符合大眾審美標準才能讓人眼前一，所以必須以現(xiàn)代化的藝術(shù)設(shè)計理念為指導；同時也需要考慮到當下同學們對美好生活向往之情及兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融，使其在傳承中不斷進步發(fā)展。
4. 制作畢業(yè)紀念冊的過程？ （1）紙張打孔①在右側(cè)示意圖中綠色圓點標注的位置，用打孔器打 4個小孔。②在紫色圓點標注的位置打2個小孔。③在橘色線條標注的位置,輕輕向內(nèi)折出一條折痕，以便翻閱。 ④所有的紙打好孔后，將紙整理整齊，用夾子夾好。小貼士打孔的時候注意每一張紙上的孔位一定要準確，這樣裝訂成冊后才會整齊。（2）制作封面①取一張白色卡紙,依照上面示意圖，在綠色圓點標注的位置打 4個小孔。②用彩筆在紙上畫出彩色格子。③在彩色卡紙上剪出設(shè)計好的圖形和文字、粘貼在適當位置。小貼士可以根據(jù)自己的喜好，設(shè)計制作出更加精美的封面。（3）制作內(nèi)芯①把兩張紙巾搓成兩根紙捻。②將—根紙捻穿過最左側(cè)的其中一個小孔，稍微用力向下拉，直到感覺拉不動為止。③用同樣方法，將另一根紙捻穿過最左側(cè)的另一個小孔，向下拉緊。將兩根紙捻分別向兩側(cè)壓平。 ④用錘子輕輕地將紙捻與孔之間的連接處砸實。⑤用剪刀剪掉紙捻露出的部分，僅保留嵌入孔中的部分。 （5）裝訂紀念冊為便于說明裝訂紀念出的步驟，我們把紙上的孔位由左及右分別命名為孔①、孔②、孔③和孔④。 按照如下示意圖，用線將紀念冊的內(nèi)芯和封面裝訂在一起。 ①從前面入針穿過孔③，并在內(nèi)芯的外面留—小段線。然后將針繞到下方，由下而上再次穿過孔③。②將針由上而下穿過孔②。③ 將針從下方由下而上穿過孔①。④將針從前面向下，再由下而上穿過孔①。⑤將針從左側(cè)向下，再由下而上穿過孔①。⑥將針從上方由上而下穿過孔②。 ⑦將針從下方由下面上穿過孔③。⑧將針從上方由上而下穿過孔④。⑨將針從前面向上，再由上面下穿過孔④。⑩將針從右側(cè)向上，再由上而下穿過孔④。 調(diào)整好縫線的位置。 將紀念冊的封面和封底反轉(zhuǎn)，在縫線結(jié)尾的位置重復打幾個結(jié)。用針輕輕把多余的線頭塞進冊子里。剛看到步驟圖時，感覺很難，但是按照提示一步步做下來也不算很難。是的，所以要仔細地看步驟圖。另外,用針時要注意安全呀。 小貼士其他裝訂孔也可以按照這種方法美化哦。美化紀念冊的其他技巧還有哪些？①直接展示圖文信息方式，突出和強調(diào)特征方法。②對比襯托的平面手法，合理夸張手法，借用比喻，以情托物，以小較大等視覺設(shè)計方法，增加畢業(yè)紀念冊的美感。③在畢業(yè)紀念冊中的個人信息和集體信息，要求我們富有個性化的紀念冊平面表現(xiàn)形式，才能贏得大家對青春時期記憶的追求，找到活潑具有青春特點的設(shè)計風格，才會喜歡紀念冊的畫面。（6）美化紀念冊我們來想辦法擋住裝訂孔，美化一下我們的畢業(yè)紀念冊吧！
①穿針引線，將線的兩端對齊，并在線的末尾處打結(jié)。
②用針穿一粒圓形紐扣，當紐扣即將看到線的尾部時，從尾部用針穿過兩根線的中間，以固定住紐扣。
③ 將針穿過孔①，在下方穿起另一個扁平的紐扣，再將針穿回孔①。
④將針再次穿過圖形紐扣，向下穿過①，然后穿過扁平紐扣，再將針穿過①回到上方。重要幾次固定住紐扣。
⑤縫好后，用線在紐扣底部繞幾圈。⑥最后，在裝訂線上打幾個結(jié)。小貼士其他裝訂孔也可以按照這種方法美化哦！4. 說一說，你制作的畢業(yè)紀念冊？視頻《制作畢業(yè)紀念冊》。三、勞動收獲1.把自己做的畢業(yè)紀念冊的照片貼在下面的相框內(nèi)吧！學生張貼照片。你喜歡自己設(shè)計制作的畢業(yè)紀念冊嗎？回想整個制作過程，有哪些環(huán)節(jié)給你留下了深刻的印象？把這些感受記下來吧！學生1：在整個制作過程中，美化紀念冊環(huán)節(jié)，給你留下了深刻的印象，當看到一個個漂亮小扣子縫在紀念冊上，心里美滋滋的！學生2：在整個制作過程中，裝訂紀念冊環(huán)節(jié)，給你留下了深刻的印象，雖然看起來裝訂很繁瑣，但每一個細節(jié)很重要，只要心中仔細、認真，沒有做不好的事！ 四、勞動評價評價內(nèi)容自我評價同學互評教師/家長評價封面的設(shè)計制作精美紀念冊裝訂得整齊且美觀養(yǎng)成樂于動腦、勤于動手的習慣體會動手制作的樂趣拓展天地1.了解一下其他關(guān)于線裝書的裝訂方法,把這些方法和小伙伴們分享一下吧。視頻《線裝書的裝訂方法》。 2.畢業(yè)紀念冊設(shè)計制作的意義是什么？（1）回憶過去制作一本畢業(yè)紀念冊很簡單，自己準備好設(shè)計素材，選擇一家專業(yè)的紀念冊設(shè)計公司，制作就可以完成了。自己準備素材的一個過程就是自己對過去做一個整理的過程，這也是畢業(yè)紀念冊帶給我們的意義。紀念冊設(shè)計包含的主要素材有文字文案、圖片。這些準備的圖片是我們在學校的美好瞬間的照片，每張圖片都代表著自己的經(jīng)歷，紀念冊制作包含有文字的撰寫，有紀念冊名字，前言后記、圖片配文等素材的準備，圖文并茂。（2）人生感想自己的畢業(yè)紀念冊總能帶給自己無限的感想，在不同的階段會有不同的人生感悟，可能在多年后，我們翻開畢業(yè)紀念冊，我們看著冊上的畫面，想起曾經(jīng)許多美好的經(jīng)歷，幫助我們回憶過去，更感慨人生同學情的珍貴。（3）互幫互助紀念冊上的集體留影、班級或者全校的同學集體照，也是我們珍貴的記憶，這次合照，可能也是僅有的一次大合照。在家靠父母，在外靠朋友，在朋友中校友是主要來源之一，同學之間容易拉近彼此關(guān)系。畢業(yè)紀念冊可以聯(lián)絡同學，合作共創(chuàng)未來都是有可能的。（4）情感寄托有的人，在畢業(yè)的時候，對于畢業(yè)紀念冊價值，可能很難作出正確的評價。從開始對于制作畢業(yè)紀念冊還認識不足，可是越到后來，越來覺得同窗好友、社會朋友、人脈社交、情感交流很重要。制作一本畢業(yè)紀念冊是明智的選擇，它的意義被更多的人認識到。回憶往事紀念冊往往是我們記憶的載體和線索。時間會讓我們曾經(jīng)的某個精彩的瞬間淡化，為了保存好我們的成長記憶，我們制作一本自己的畢業(yè)紀念冊。也是在記錄著自己對點點滴滴匯聚起來的愛。一本畢業(yè)紀念冊是很好的選擇。 學生思考：畢業(yè)紀念冊的特點，然后交流回答。議一議 了解、掌握交流：.畢業(yè)紀念冊設(shè)計的原則。 學生交流、掌握 交流、感受：美化畢業(yè)紀念冊的方法。勞動、收獲評價、交流。學習拓展延伸 通過交流回答：畢業(yè)紀念冊的特點，激發(fā)學生積極去制作畢業(yè)紀念冊。通過議論，讓學生了解線裝訂的好處，以便制作現(xiàn)狀紀念冊。了解制作畢業(yè)紀念冊的材料及過程 。通過交流，讓學生掌握畢業(yè)紀念冊設(shè)計的原則，更好地制作畢業(yè)紀念冊。讓學生了解畢業(yè)紀念冊的制作過程，這是制作的基本方法。通過交流，掌握美化畢業(yè)紀念冊的方法，讓學生制作出精美的紀念冊。通過勞動收獲，讓學生說出在制作中的最深感受，從而交流經(jīng)驗，取長補短。通過實踐，對自己制作過程給予正確的評價 。通過拓展延伸，讓學生了解線裝書的裝訂方法及畢業(yè)紀念冊設(shè)計制作的意義，讓學生掌握線裝訂的方法。
課堂練習 說一說，如何設(shè)計自己的畢業(yè)紀念冊的內(nèi)容吧？ 想一想，做一做 完成隨堂練習題
課堂小結(jié) 同學們，我們學習了的畢業(yè)紀念冊已的制作方法，相信同學們會設(shè)計出有紀念意義的畢業(yè)紀念冊,給你們的小學生活畫上圓滿的句號。 對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)概括。
板書 制作畢業(yè)紀念冊制作畢業(yè)紀念冊的方法步驟勞動收獲勞動評價拓展天地
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第二章 生產(chǎn)勞動我愛學
勞動項目四 《制作畢業(yè)紀念冊》
人教版 六年級下冊
了解目標
1·勞動觀念：通過制作畢業(yè)紀念冊的過程,感受勞動的樂趣，勞動帶來的快樂。
2.勞動能力：了解制作畢業(yè)紀念冊的方法，學會自制畢業(yè)紀念冊，培養(yǎng)動手實踐能力。
3·勞動習慣與品質(zhì):通過實踐活動,體會勞動的樂趣,培養(yǎng)樂于動腦、勤于動手的習慣。
4.勞動精神：在制作畢業(yè)紀念冊的過程中，養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作的勞動精神。
核心素養(yǎng) 目標
新知導入
學校是我們成長的搖籃，在這里我們結(jié)下了深厚的感情。這六年，我們從天真爛漫的兒童成長為英俊的少年，這六年，發(fā)生過多少令人激動、喜悅、憂愁和傷心的事，大家即將離開生活了多年的母校，告別朝夕相處的同學，內(nèi)心依依不舍。愿同學友誼地久天長!
讓我們一起設(shè)計、制作一本畢業(yè)紀念冊，把師生情、同學情以及自己對母校的感激之情表達出來。
新知講解
說一說，畢業(yè)紀念冊的特點：
1.信息量多。
2.容易保存。
3.可讀性強。
4. 性價比高。
5. 容易翻新。
6.情感天地。
7.品牌效應。
新知講解
議一議
我 勞 動 我 快 樂
我聽說我國古代的線裝書若袋訂得好，可以保存很久。
如何才能把畢業(yè)紀念做得結(jié)實一點呢？我要多保存幾年。
太好了！那么咱們就試著用這種方法做一本畢業(yè)紀念冊吧！
新知講解
準備好了
白色卡紙 彩色卡紙 紙巾 針和線
打孔器 彩筆 錘子和剪刀 紐扣
新知講解
畢業(yè)紀念冊設(shè)計的原則：
（1）整體性即要主題突出、內(nèi)容完整。
（2）簡潔性即在設(shè)計中需要盡量使文字大小適中和整體布局恰當。
（3）實用性即功能性或美觀性。
新知講解
制作畢業(yè)紀念冊的過程？
①在右側(cè)示意圖中綠色圓點標注的位置，用打孔器打 4個小孔。
②在紫色圓點標注的位置打2個小孔。
③在橘色線條標注的位置,輕輕向內(nèi)折出一條折痕，以便翻閱。
④所有的紙打好孔后，將紙整理整齊，用夾子夾好。
（1）紙張打孔
新知講解
小貼士：
打孔的時候注意每一張紙上的孔位一定要準確，這樣裝訂成冊后才會整齊。
新知講解
③在彩色卡紙上剪出設(shè)計好的圖形和文字、粘貼在適當位置。
（2）制作封面
①取一張白色卡紙,依照上面示意圖，在綠色圓點標注的位置打 4個小孔。
②用彩筆在紙上畫出彩色格子。
新知講解
小貼士：
可以根據(jù)自己的喜好，設(shè)計制作出更加精美的封面。
新知講解
①把兩張紙巾搓成兩根紙捻。
②將—根紙捻穿過最左側(cè)的其中一個小孔，稍微用力向下拉，直到感覺拉不動為止。
③用同樣方法，將另一根紙捻穿過最左側(cè)的另一個小孔，向下拉緊。將兩根紙捻分別向兩側(cè)壓平。
（3）制作內(nèi)芯
新知講解
④用錘子輕輕地將紙捻與孔之間的連接處砸實。
⑤用剪刀剪掉紙捻露出的部分，僅保留嵌入孔中的部分。
（3）制作內(nèi)芯
新知講解
（5）裝訂紀念冊
為便于說明裝訂紀念出的步驟，我們把紙上的孔位由左及右分別命名為孔①、孔②、孔③和孔④。
按照如下示意圖，用線將紀念冊的內(nèi)芯和封面裝訂在一起。
新知講解
③ 將針從下方由下而上穿過孔①。
①從前面入針穿過孔③，并在內(nèi)芯的外面留—小段線。然后將針繞到下方，由下而上再次穿過孔③。
②將針由上而下穿過孔②。
新知講解
⑥將針從上方由上而下穿過孔②。
④將針從前面向下，再由下而上穿過孔①。
⑤將針從左側(cè)向下，再由下而上穿過孔①。
新知講解
⑨將針從前面向上，再由上面下穿過孔④。
⑦將針從下方由下面上穿過孔③。
⑧將針從上方由上而下穿過孔④。
新知講解
將紀念冊的封面和封底反轉(zhuǎn)，在縫線結(jié)尾的位置重復打幾個結(jié)。用針輕輕把多余的線頭塞進冊子里。
⑩將針從右側(cè)向上，再由上而下穿過孔④。
調(diào)整好縫線的位置。
新知講解
③ 將針穿過孔①，在下方穿起另一個扁平的紐扣，再將針穿回孔①。
①穿針引線，將線的兩端對齊，并在線的末尾處打結(jié)。
②用針穿一粒圓形紐扣，當紐扣即將看到線的尾部時，從尾部用針穿過兩根線的中間，以固定住紐扣。
（6）美化紀念冊
新知講解
⑥最后，在裝訂線上打幾個結(jié)。
④將針再次穿過圖形紐扣，向下穿過①，然后穿過扁平紐扣，再將針穿過①回到上方。重要幾次固定住紐扣。
⑤縫好后，用線在紐扣底部繞幾圈。
（6）美化紀念冊
新知講解
小貼士：其他裝訂孔也可以按照這種方法美化哦。
美化紀念冊的其他技巧還有哪些？
①直接展示圖文信息方式，突出和強調(diào)特征方法。
②對比襯托的平面手法，合理夸張手法，借用比喻，以情托物，以小較大等視覺設(shè)計方法，增加畢業(yè)紀念冊的美感。
③在畢業(yè)紀念冊中的個人信息和集體信息，要求我們富有個性化的紀念冊平面表現(xiàn)形式，才能贏得大家對青春時期記憶的追求，找到活潑具有青春特點的設(shè)計風格，才會喜歡紀念冊的畫面。
新知講解
剛看到步驟圖時，感覺很難，但是按照提示一步步做下來也不算很難。
是的，所以要仔細地看步驟圖。另外,用針時要注意安全呀。
新知講解
小貼士：
其他裝訂孔也可以按照這種方法美化哦！
新知講解
說一說，你制作的畢業(yè)紀念冊？
視頻《制作畢業(yè)紀念冊》。
新知講解
把自己做的畢業(yè)紀念冊的照片貼在下面的相框內(nèi)吧！
勞 動 收 獲
新知講解
你喜歡自己設(shè)計制作的畢業(yè)紀念冊嗎？回想整個制作過程，有哪些環(huán)節(jié)給你留下了深刻的印象？把這些感受記下來吧！
勞 動 收 獲
在整個制作過程中，美化紀念冊環(huán)節(jié)，給你留下了深刻的印象，當看到一個個漂亮小扣子縫在紀念冊上，心里美滋滋的！
在整個制作過程中，裝訂紀念冊環(huán)節(jié)，給你留下了深刻的印象，雖然看起來裝訂很繁瑣，但每一個細節(jié)很重要，只要心中仔細、認真，沒有做不好的事！
新知講解
評價內(nèi)容 自我評價 同學互評 教師/家長評價
封面的設(shè)計制作精美
紀念冊裝訂得整齊且美觀
養(yǎng)成樂于動腦、勤于動手的習慣
體會動手制作的樂趣
勞 動 評 價
新知講解
了解一下其他關(guān)于線裝書的裝訂方法,把這些方法和小伙伴們分享一下吧。
視頻《線裝書的裝訂方法》。
拓 展 園 地
新知講解
畢業(yè)紀念冊設(shè)計制作的意義是什么？
①回憶過去
②人生感想
自己的畢業(yè)紀念冊總能帶給自己無限的感想，在不同的階段會有不同的人生感悟，可能在多年后，我們翻開畢業(yè)紀念冊，我們看著冊上的畫面，想起曾經(jīng)許多美好的經(jīng)歷，幫助我們回憶過去，更感慨人生同學情的珍貴。
新知講解
畢業(yè)紀念冊設(shè)計制作的意義是什么？
③互幫互助
紀念冊上的集體留影、班級或者全校的同學集體照，也是我們珍貴的記憶，這次合照，可能也是僅有的一次大合照。在家靠父母，在外靠朋友，在朋友中校友是主要來源之一，同學之間容易拉近彼此關(guān)系。畢業(yè)紀念冊可以聯(lián)絡同學，合作共創(chuàng)未來都是有可能的。
新知講解
畢業(yè)紀念冊設(shè)計制作的意義是什么？
④情感寄托
有的人，在畢業(yè)的時候，對于畢業(yè)紀念冊價值，可能很難作出正確的評價。從開始對于制作畢業(yè)紀念冊還認識不足，可是越到后來，越來覺得同窗好友、社會朋友、人脈社交、情感交流很重要。制作一本畢業(yè)紀念冊是明智的選擇，它的意義被更多的人認識到。回憶往事紀念冊往往是我們記憶的載體和線索。
課堂練習
說一說，如何設(shè)計自己的畢業(yè)紀念冊的內(nèi)容吧？
課堂總結(jié)
同學們，我們學習了畢業(yè)紀念冊的制作方法，相信同學們會設(shè)計出有紀念意義的畢業(yè)紀念冊,給你們的小學生活畫上圓滿的句號。
板書設(shè)計
制作畢業(yè)紀念冊
制作畢業(yè)紀念冊的方法步驟
勞動收獲
勞動評價
拓展天地
作業(yè)布置
搜集小學時光的照片，充實自己的畢業(yè)紀念冊吧！
謝謝
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