資源簡介

(共21張PPT)
歡迎來到音樂課
誰知道這首歌曲的曲名是什么？
什么時候會唱起這首歌？
復習歌曲
《鈴兒響叮當》的旋律哪里發生了變化？
拍子、速度、力度、節奏
鈴兒響叮當的變遷
變奏曲是指主題及其一系列變化反復，并按照統一的藝術構思而組成的樂曲。“變奏”一詞，源于拉丁語variatio,原義是變化，意即主題的演變。從古老的固定低音變奏曲到近代的裝飾變奏曲和自由變奏曲，所用的變奏手法各不相同。作曲家可新創主題，也可借用現成曲調，然后保持主題的基本骨架而加以自由發揮。手法有裝飾變奏、對應變奏、音型變奏、和聲變奏等，還可以在拍子、速度、調性等方面加以變化而成一段變奏，變奏少則數段，多則數十段。變奏曲可以作為獨立的作品，也可作為大型作品的一個樂章。
牧歌：歐洲文藝復興時期的一種世俗歌曲，盛行于意大利，常為無伴奏演唱，旋律自由。
拍子、速度、力度又發生了什么變化？
舞蹈性
3
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旋律優美抒情
起源于十八世紀的歐洲
華爾茲
華爾茲：舞蹈形式的一種，以旋轉為主，舞步起伏延綿，舞姿華麗典雅。
舞步發生了什么變化呢？
狐步舞：一種舞蹈形式，特點是流動感強，動作輕盈，舒展流暢。
爵士樂：起源于黑人音樂，講究即興，具有搖擺的節奏特點。
布吉烏吉：一種快速的布魯斯鋼琴風格，經常采用“滾奏”來體現特征。
節奏強烈 富有動感
于上世紀五十年代開始流行
搖 滾
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硬搖滾：由布魯斯發展起來的一種搖滾樂風格，常被形容任何一種喧吵的，有侵略性的吉他搖滾。
節奏強烈 富有動感
于上世紀五十年代開始流行
搖 滾
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完整聆聽
邊聽邊隨著音樂的變化做出反應，如:聽到搖滾風格處隨音樂搖擺身體，聽到歡呼、擊掌處隨節奏拍手等。在體態律動中感受和體驗歌曲中的不同風格。
小組合作，用你們喜愛的方式完整表現歌曲《鈴兒響叮當》。
談一談這節課學到了什么吧！
一首歡快熱烈的《鈴兒響叮當》把我們帶到了一個美麗圣潔的冰雪世界，我們同歌曲中的小朋友一起感受了滑雪的快樂。當我們真正融入到大自然的懷抱中，就會感到無比快樂。讓我們伴隨著這首歡快的歌曲到大自然中盡情的玩耍吧！
在課下收集圣誕節相關知識，下節課與同學分享。

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