資源簡介

(共33張PPT)
第一章 生活自理愛勞動
勞動項目四 《用舊筷子制作防燙鍋墊》
人教版 五年級下冊
了解目標
1.勞動觀念：通過制作防燙鍋墊，感受勞動的樂趣，培養自主探究的勞動觀念。
2.勞動能力：了解用舊筷子制作防燙鍋墊的方法，會用舊筷子制作防燙鍋墊，培養動手實踐能力和創新能力。
3.勞動習慣與品質：培養環保的意識，利用舊物創造美，樹立審美觀的習慣和品質。
4.勞動精神：在用舊筷子制作防燙鍋墊中，培養不怕困難、勇于創新的勞動精神。
核心素養 目標
新知導入
猜謎：
姐妹兩人一樣長，
廚房進出總成雙，
千般苦辣酸甜味，
總讓他們第一嘗。
（打一生活用品）
謎底：筷子
新知導入
筷子是華夏飲食文化的標志之一，竹、木筷子使用一段時間之后,為了防止有害細菌的滋生,就需棄舊換新了。舊筷子扔掉很可惜，今天就讓我們動動腦筋，利用舊筷制作既實用又環保的防燙鍋墊吧！
新知講解
準備好了
我 勞 動 我 快 樂
舊筷子 鉛筆、尺子 墊板
鋸 砂紙 熱熔膠槍
新知講解
小貼士：
制作鍋墊前，要把舊筷子擦干凈哦！
新知講解
用舊筷子制作防燙鍋墊的方法。
（1）準備10根筷子，把它們鋪在墊板上。
（2）取1根筷子，在尖頭處量1cm，用鉛筆做好標記。
新知講解
（3）用鋸把標記的尖頭鋸掉。
（4）用砂紙把鋸口打磨光滑，防止毛刺扎手。
新知講解
（5）用鉛筆在筷子上標記5個點使它們均勻分布。
（6）取筷子A，用熱熔膠槍在左起第一個標記點上膠。
筷子A
將其余的筷子按照步驟2 至步驟5 處理好。
新知講解
安全提示
使用工具時要注意安全。
筷子 A 上的 5個標記點不要一次性上膠，避免粘貼筷子之前，熱燥膠冷卻凝固。
新知講解
（7）取另外 1 根筷子，將它上起第一個標記點與筷子A的上膠位置快速粘貼。
（8） 依次在筷子A的剩余標記點上膠。參照步驟7，粘貼縱向的筷子。鍋墊的框架已現雛形。
筷子A
筷子A
筷子A
新知講解
（9）在搭好框架的基礎上，分別在剩余的橫向筷子的標記點上膠，快速粘貼。
（10）待熱熔膠冷卻凝固后，防燙鍋墊就完成了。
新知講解
小貼士
使用熱熔膠槍時，要穩、準、快。
新知講解
說一說，你制作防燙鍋墊及妙用方法？
視頻《舊筷子制作防燙鍋墊及妙用方法》。
新知講解
給你制作的防燙鍋墊拍一張照片，貼在相框內吧！
勞 動 收 獲
新知講解
你在制作防燙鍋墊的過程中遇到了哪些問題？你是怎樣解決的 記錄下來吧！
我 的 勞 動 體 會
在制作過程中，筷子擺放的距離不等，制作完成后，感覺不好看，今后在制作時，要量好間距，制作要精細。
在制作中，熱熔膠沒有冷卻凝固后，就使用，導致筷子出現散了的情況，之后在制作時要注意等待熱熔膠冷卻凝固后再使用。
新知講解
評價內容 自我評價 同學互評 教師/家長評價
了解用舊筷子制作防燙鍋墊的方法
用舊筷子制作防燙鍋墊
培養環保的意識，感受勞動的樂趣
勞 動 評 價 表
通過今天的學習與勞動，我做到了.....
新知講解
試著用舊筷子或竹簽、熱溶膠槍和線繩制作卷縮式的防燙墊吧！
操作步驟
拓 展 園 地
（1）制作鍋墊前要準備的材料:舊筷子(可以是各種木質或竹制筷子,或者一次性筷子)、絲帶、耐熱膠水、剪刀。
新知講解
（2）用剪刀剪下兩根長度相同的絲帶，將它們平行鋪在桌子上。在一端先擺上一根筷子，用膠水把該筷子粘在絲帶上。然后以一根圓珠筆寬的距離，繼續把其他筷子粘在絲帶上。
拓 展 園 地
新知講解
（3）直到絲帶上已經粘滿筷子以后,把它放在陰涼的地方等膠水干透,拿起來就可以直接使用了。
拓 展 園 地
新知講解
想一想，利用舊筷子還能做些什么？
拓 展 園 地
巧剝玉米粒
將筷子的一端削得又平又尖，然后讓筷子對準一排玉米，往前推，成排的玉米粒就能一塊脫落了！
新知講解
拓 展 園 地
巧變水果籃
準備15雙舊筷子，如圖交叉排列好，中間約重疊1/3的長度，將重疊段的中點和尾部鉆孔，用線穿插固定。
將筷子兩端立起來，就成了一個天然的果籃，裝上水果，還能作為家里的裝飾品，超級贊。
如果家里有香皂，還可以用來當肥皂盒。
新知講解
拓 展 園 地
開啤酒蓋
想喝啤酒，沒有開瓶器也沒關系，先用左手平握啤酒瓶口。
右手食指和拇指捏住筷子的尾部，大拇指放在筷子上面，指尖距離尾端約3cm。
筷子放在左手食指上，讓尾端剛好頂在瓶蓋下端。
左手捏緊瓶口，右手用力往下壓筷子，瓶蓋很快就能打開了，你學會了嗎？
新知講解
拓 展 園 地
疏通下水道
衛生間的下水道容易堆積頭發、油脂等軟物，變得堵塞，遇到這種情況別擔心，用筷子就能疏通！在筷子尾部切幾個凹槽，注意不要將筷子切斷，這時候筷子摸起來是凹凸不平的。
將筷子尾部伸入下水道，在里面鼓搗旋轉幾下，就能把頭發絲帶出來，下水道也就疏通了。如果筷子不夠長，用繩子把兩根筷子綁起來就可以。
新知講解
拓 展 園 地
快速剝橙子
橙子好吃，剝起來卻不容易，一不小心就弄得滿手汁水。館長教你一個完整剝橙子不流汁水的方法。
用刀在橙子中間淺切一圈，把筷子插進果皮和果肉交界處，沿著果壁劃一圈，注意要劃到底部，接著再刮另一半。
把皮拎起來，就出現完整的果肉了，撕掉橘絡，就能開吃了！
新知講解
拓 展 園 地
代替毛衣扣
毛衣小外套穿起來洋氣時髦，用簡單加工后的木筷子代替毛衣扣，瞬間搭配出法式精致浪漫感！
新知講解
拓 展 園 地
夾泡面
吃多了粥、飯、饅頭，偶爾可以煮個泡面解解嘴癮。如果是桶裝泡面，加了開水，免不了要用東西將出氣口封住，其實只要一雙筷子就能留住熱氣了！
一次性筷子不要掰開，直接夾在泡面桶邊緣，熱氣就會乖乖躲在碗里，泡面熟軟更快味道也更香！
課堂練習
你能用舊筷子設計生活用品嗎？快快行動吧！
課堂總結
同學們，我們學習了用舊筷子制作防燙鍋墊的方法，讓我們充分利用起舊筷子，增加環保意識，變廢為寶，為我們的生活服務吧！
板書設計
舊筷子制作防燙鍋墊
舊筷子制作防燙鍋墊的方法步驟
勞動收獲
勞動評價
拓展園地
作業布置
把舊筷子制作防燙鍋墊的方法，講給身邊的人，和他們一起分享。
謝謝
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兼職招聘：
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勞動項目四 《用舊筷子制作防燙鍋墊》教學設計
課題 用舊筷子制作防燙鍋墊 單元 二單元 學科 勞動 年級 五年級
學習目標 1.勞動觀念：通過制作防燙鍋墊，感受勞動的樂趣，培養自主探究的勞動觀念。2.勞動能力：了解用舊筷子制作防燙鍋墊的方法，會用舊筷子制作防燙鍋墊，培養動手實踐能力和創新能力。3.勞動習慣與品質：培養環保的意識，利用舊物創造美，樹立審美觀的習慣和品質。4.勞動精神：在用舊筷子制作防燙鍋墊中，培養不怕困難、勇于創新的勞動精神。
重點 在用舊筷子制作防燙鍋墊中，培養孩子們的動手實踐能力，自主學習和創新能力 。
難點 學習用舊筷子制作防燙鍋墊的方法，掌握用舊筷子制作防燙鍋墊的步驟。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 猜謎語：姐妹兩人一樣長， 廚房進出總成雙， 千般苦辣酸甜味， 總讓他們第一嘗。（打一生活用品） 謎底:筷子筷子是華夏飲食文化的標志之一，竹、木筷子使用一段時間之后,為了防止有害細菌的滋生,就需棄舊換新了。舊筷子扔掉很可惜，今天就讓我們動動腦筋，利用舊筷制作既實用又環保的防燙鍋墊吧！出示課題。 謎語，設疑，引發思考，引入主題。 通過謎語，設疑，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、我勞動 我快樂1.準備好了舊筷子 鉛筆、尺子 墊板鋸 砂紙 熱熔膠槍2.小貼士制作鍋墊前，要把舊筷子擦干凈哦！用舊筷子制作防燙鍋墊的方法。（1）準備10根筷子，把它們鋪在墊板上。 （2）取1根筷子，在尖頭處量1cm，用鉛筆做好標記。（3）用鋸把標記的尖頭鋸掉。（4）用砂紙把鋸口打磨光滑，防止毛刺扎手。 （5）用鉛筆在筷子上標記5個點使它們均勻分布。將其余的筷子按照步驟2 至步驟5 處理好（6）同筷子A，用熱熔膠槍在左起第一個標記點上膠。安全提示使用工具時要注意安全?？曜?A 上的 5個標記點不要一次性上膠，避免粘貼筷子之前，熱燥膠冷卻凝固。（7）取另外 1 根筷子，將它上起第一個標記點與筷子A的上膠位置快速粘貼。（8） 依次在筷子A的剩余標記點上膠。參照步驟7，粘貼縱向的筷子。鍋墊的框架已現雛形。 （9）在搭好框架的基礎上，分別在剩余的橫向筷子的標記點上膠，快速粘貼。小貼士使用熱熔膠槍時，要穩、準、快。（10）待熱熔膠冷卻凝固后，防燙鍋墊就完成了。4.說一說，你制作防燙鍋墊及妙用方法？視頻《舊筷子制作防燙鍋墊及妙用方法》。二、勞動收獲1.給你制作的防燙鍋墊拍一張照片，貼在相框內吧！學生出示照片。2.你在制作防燙鍋墊的過程中遇到了哪些問題？你是怎樣解決的 記錄下來吧！學生1：在制作過程中，筷子擺放的距離不等，制作完成后，感覺不好看，今后在制作時，量好間距，制作要精細。 學生2：在制作中，熱熔膠沒有冷卻凝固后，就使用，導致筷子出現散了的情況，之后在制作時要注意等待熱熔膠冷卻凝固后再使用。 三、勞動評價評價內容自我評價同學互評教師/家長評價了解用舊筷子制作防燙鍋墊的方法用舊筷子制作防燙鍋墊培養環保的意識，感受勞動的樂趣四、拓展天地1.試著用舊筷子或竹簽、熱溶膠槍和線繩制作卷縮式的防燙墊吧！操作步驟制作鍋墊前要準備的材料:舊筷子(可以是各種木質或竹制筷子,或者一次性筷子)、絲帶、耐熱膠水、剪刀。（2）用剪刀剪下兩根長度相同的絲帶，將它們平行鋪在桌子上。在一端先擺上一根筷子，用膠水把該筷子粘在絲帶上。然后以一根圓珠筆寬的距離，繼續把其他筷子粘在絲帶上。
（3）直到絲帶上已經粘滿筷子以后,把它放在陰涼的地方等膠水干透,拿起來就可以直接使用了。
2.想一想，利用舊筷子還能做些什么？（1）巧剝玉米粒將筷子的一端削得又平又尖，然后讓筷子對準一排玉米，往前推，成排的玉米粒就能一塊脫落了?。?）巧變水果籃準備15雙舊筷子，如圖交叉排列好，中間約重疊1/3的長度，將重疊段的中點和尾部鉆孔，用線穿插固定。將筷子兩端立起來，就成了一個天然的果籃，裝上水果，還能作為家里的裝飾品，超級贊有沒有！如果家里有香皂，還可以用來當肥皂盒。 （3）開啤酒蓋想喝啤酒，沒有開瓶器也沒關系，先用左手平握啤酒瓶口。右手食指和拇指捏住筷子的尾部，大拇指放在筷子上面，指尖距離尾端約3cm?？曜臃旁谧笫质持干希屛捕藙偤庙斣谄可w下端。左手捏緊瓶口，右手用力往下壓筷子，瓶蓋很快就能打開了，你學會了嗎？（4）疏通下水道衛生間的下水道容易堆積頭發、油脂等軟物，變得堵塞，遇到這種情況別擔心，用筷子就能疏通！在筷子尾部切幾個凹槽，注意不要將筷子切斷，這時候筷子摸起來是凹凸不平的。將筷子尾部伸入下水道，在里面鼓搗旋轉幾下，就能把頭發絲帶出來，下水道也就疏通了。如果筷子不夠長，用繩子把兩根筷子綁起來就可以。（5）快速剝橙子橙子好吃，剝起來卻不容易，一不小心就弄得滿手汁水。館長教你一個完整剝橙子不流汁水的方法。用刀在橙子中間淺切一圈，把筷子插進果皮和果肉交界處，沿著果壁劃一圈，注意要劃到底部，接著再刮另一半。把皮拎起來，就出現完整的果肉了，撕掉橘絡，就能開吃了?。?）代替毛衣扣毛衣小外套穿起來洋氣時髦，用簡單加工后的木筷子代替毛衣扣，瞬間搭配出法式精致浪漫感?。?）夾泡面吃多了粥、飯、饅頭，偶爾可以煮個泡面解解嘴癮。如果是桶裝泡面，加了開水，免不了要用東西將出氣口封住，其實只要一雙筷子就能留住熱氣了！一次性筷子不要掰開，直接夾在泡面桶邊緣，熱氣就會乖乖躲在碗里，泡面熟軟更快味道也更香！ 思考、交流。 實踐、分享 交流、感受 實踐感受拓展延伸 了解用舊筷子制作防燙鍋墊的材料和方法 。 通過交流，感受自己與他人制作方法和舊筷子的妙用。 通過交流活動，感受在制作中遇到的難題及解決的方法。 說一說，對自己在勞動中的評價。通過拓展活動，了解制作卷縮式的防燙墊的做法以及舊筷子的在生活中的妙用，增加學生環保意識。
課堂練習 你能用舊筷子設計生活用品嗎？快快行動吧！ 想一想，做一做 完成隨堂練習題
課堂小結 同學們，我們學習了用舊筷子制作防燙鍋墊的方法，讓我們充分利用起舊筷子，增加環保意識，變廢為寶，為我們的生活服務吧！ 對本節課內容進行總結概括。
板書 舊筷子制作防燙鍋墊舊筷子制作防燙鍋墊的方法步驟勞動收獲勞動評價拓展園地
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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