資源簡介

單色版畫
活動目標 1、了解、認識版畫及其歷史和審美特征。學習單色版畫的表現手法、制作過程和方法。 2、 通過練習，掌握點線面、肌理等美術語言在單色版畫中形成黑、白、灰關系的藝術效果 3、 體會完成單色版畫的制作樂趣，學會用版畫手法表達情感的方式，在學習和創作中樹立信心，逐步形成欣賞版畫藝術的審美能力。
重難點 重點：幫助學生認識單色版畫的美感特征，理解版畫成像原理，能進行版畫創作。 難點：靈活運用版畫表現手法創作版畫作品中，表現一定的美感特征。
年級 八年級 授課 教師 陳立莉 主要 涉及領域 造型·表現 課時 1課時 組織形式 獨立創作
教具學具準備 版畫工具，吹塑板，彩色卡紙，水粉顏料，刷子等課件、學習參考影印資料 活動形式 欣賞、討論、實踐
活 動 過 程
活動任務 教師活動 學生活動 活動意圖
導入環節 現在有一個新名詞叫做“低頭族”，指的是現在社會人們沉迷手機的一種現象。有一位畫家用一種獨特的繪畫形式來表現這一社會現象，請同學們來欣賞視頻并判斷他是運用的哪種繪畫形式進行創作的。（教師引導學生回憶繪畫的類別并出示版畫工具明確答案） 學生觀看視頻并思考教師提出的問題。回憶繪畫的類別：素描、水粉、水彩、國畫、版畫、油畫等 并根據教師展示的工具明確其為版畫創作。 復習舊知為本課學習奠定基礎。 以版畫動畫片導入課題，帶領學生進入版畫的世界，同時調動學生學習積極性
講授新課 一、版畫 二、版畫的發展歷史 三、版畫的類別 版畫的定義 教師講解版畫的發展歷史 最早唐－宋元－明清－現代 1、根據制版與印刷方式不同分為凸版畫、凹版畫、平版畫和孔版畫。 2、根據制版材料不同分為木版畫、紙版畫、銅版畫、石版畫、絲網版畫等。 3、根據印制色彩不同分為單色版畫、套色版畫。 學生聽講并理解 學生聽并欣賞作品，了解最早的版畫和最早的彩色版畫及版畫的發展 學生觀看課件，了解版畫的各種類別 通過欣賞、討論使學生了解版畫的知識。同時使學生對學習產生興趣。
四、版畫的藝術特點 1、間接性 2、復數性 3、獨特性 五、版畫的制作方法 六、學生活動 七、展示評價 向學生展示版畫及其它繪畫作品，請同學們從創作方式、色彩、表現形式等方面比較不同之處。展示版畫底版說明版畫的成像原理。（陰刻、陽刻） 刻線法 拼貼法 揉紙法 折紙法 教師演示制作拼貼法及刻線法版畫的制作過程： 畫稿 —制版—涂色—印刷 教師提出創作要求并巡視，解決學生制作過程中遇到的難題。 選擇一個你喜歡的題材設計或臨摹一幅單色版畫 要求:1、構思獨特，有創意 2、造型夸張大膽，有趣味 3、充分運用點、線、面來表現單色版畫的黑白灰的關系 教師引導學生從構思、構圖、造型、制作工藝等方面進行評價 觀看圖片，對比版畫與其它繪畫形式的色彩、筆觸所展現的不可復制性，體會版畫的特點 觀看課件演示版畫的制作過程。 學生動手實踐 運用不同的紙張進行印制，體會不同材料帶來的各種效果 按小組的分區將作品貼到黑板上，先小組互評，選出優秀作品，再進行評價 通過對比的方式，幫助學生認識版畫的含義和特點。幫助學生理解單色版畫的審美特征，感受以黑白灰的方式表現具有美感的畫面。提高學生的欣賞能力，培養學生分析問題，總結問題的能力 通過直觀演示，讓學生看到怎樣制作版畫，便于學生操作。學習版畫的制作方法，使學生學會運用版畫的表現手法，將畫稿轉化成版畫作品。 在交流中，加強認識版畫制作中需要注意的環節并增強對版畫藝術特點的理解及提高對美術作品的表達能力
板 書 設 計 印制的魅力——單色版畫 版畫 四、版畫的藝術特點 版畫的發展 五、版畫的制作方法 版畫的類別 　　六、版畫的制作過程
課后 活動 制作一幅喜歡的線條流暢、構圖美觀的單色版畫作品

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