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第4課 單色版畫(huà) 教案 人美版初中美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)

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  1. 二一教育資源

第4課 單色版畫(huà) 教案 人美版初中美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

單色版畫(huà)
一、教學(xué)目標(biāo)
  1、單色版畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)
  2、單色版畫(huà)是通過(guò)制版與印刷的手法來(lái)完成的,并且是有復(fù)數(shù)性的間接型繪畫(huà)。
  3、掌握木塑版版畫(huà)制版與印刷的技法,制作出簡(jiǎn)單的單色凹版畫(huà)作品。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
  重點(diǎn):?jiǎn)紊娈?huà)的欣賞方法,木塑板版畫(huà)的制版與印刷工藝性
  難點(diǎn):正和反的概念的理解。畫(huà)面黑白會(huì)的處理,刻制中刀法的運(yùn)用。
三、課前準(zhǔn)備
  1、木塑板、木刻刀(鋼釘)、復(fù)寫(xiě)紙、油墨、油磙(刷子)、印紙。
  2、課件陰刻、陽(yáng)刻及表現(xiàn)不同刀法的范畫(huà)作品數(shù)幅。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)
  了解版畫(huà)與繪畫(huà)的區(qū)別。單色版畫(huà)的知識(shí)介紹
  范畫(huà)的分析與演示,木塑板版畫(huà)的設(shè)計(jì)制作方法
  學(xué)生制作,以小組為單位,每個(gè)小組以組畫(huà)的形式完成作業(yè)。作品展示。
五、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)
  (一)導(dǎo)入
  出示繪畫(huà)和單色版畫(huà)作品.讓學(xué)生仔細(xì)觀察他們不一樣的地方。學(xué)生討論后然后選代表發(fā)言。
教師總結(jié):這一種顏色的畫(huà)是單色版畫(huà),他和傳統(tǒng)繪畫(huà)不一樣,到底哪里不一樣呢?看下邊的視頻,了解這種特殊的繪畫(huà)形式。
觀后,老師提出現(xiàn)場(chǎng)制作一幅單色版畫(huà)。
  (二)單色版畫(huà)的特點(diǎn)
  單色版畫(huà)是如何制作出來(lái)的呢?現(xiàn)場(chǎng)印制一張。
  提問(wèn)學(xué)生:誰(shuí)喜歡這幅作品?許多學(xué)生喜歡。我可以滿足每個(gè)同學(xué)的愿望。
  提問(wèn)學(xué)生:如果是繪畫(huà)作品,能滿足每個(gè)學(xué)生的愿望嗎?不能。
  總結(jié):這就是版畫(huà)的一個(gè)特點(diǎn),復(fù)數(shù)。
  (三)單色版畫(huà)的工具材料
  制作單色版畫(huà),需要一定的工具。
  木塑版、印紙、木刻刀、膠磙、油墨。
  (四)單色版畫(huà)的制作方法(演示講解)
  設(shè)計(jì)畫(huà)稿
  設(shè)計(jì)畫(huà)稿要根據(jù)創(chuàng)造構(gòu)思,先在紙上畫(huà)出小構(gòu)圖稿。這時(shí)就應(yīng)注意到黑白布局,然后根據(jù)構(gòu)圖稿再畫(huà)出與作品等大的小構(gòu)圖,效果圖是版畫(huà)制作的重要前提。
  過(guò)稿
  稿子定下來(lái)后,將透明的拷貝紙拷貝在上面,用鋼筆仔細(xì)拷貝出的點(diǎn)、線、輪廓等。得到一幅線稿。然后把線稿翻轉(zhuǎn)過(guò)去。用復(fù)寫(xiě)紙寫(xiě)到預(yù)先備好的版面上。為了防止移動(dòng),可用膠帶固定畫(huà)稿。
  制版
  木塑版版畫(huà)以刻為主。根據(jù)自己創(chuàng)作的黑白稿選擇刻刀。演示:刻細(xì)而挺拔的線用三角刀,刻大面積的背景空白用平刀。表現(xiàn)圓潤(rùn)的線可用圓口刀。
  在刻板時(shí)用左手按住版面防止版向前滑動(dòng),右手大拇指和食指、中指相對(duì),把刀把子自然倚在虎口上,握刀用力向前推刻。可根據(jù)自己的習(xí)慣,不斷調(diào)整版的方向來(lái)刻制,防止將手刻傷。
  涂墨
  涂墨是版畫(huà)制作中的重要環(huán)節(jié)。具體操作如下:
  取出適量油墨(水粉顏料)放到調(diào)墨臺(tái)上,均云灘開(kāi),用墨磙來(lái)回滾動(dòng),如果墨磙上的油墨呈細(xì)紗紙狀,滾動(dòng)時(shí)沙沙作響,證明墨磙好了。將版面清理干凈,然后提起墨磙在版面上來(lái)回滾動(dòng),反復(fù)數(shù)次滾勻?yàn)橹埂R部蓾L出漸變效果。
  拓印
  拓印是非常細(xì)致的一道工序。首先要保證不能使有色污染印紙,因此,手邊要備好廢報(bào)紙等以保持清潔。取來(lái)備好得紙張。印紙都應(yīng)大于版面4——5厘米,宣紙有時(shí)要提前做加濕處理。鋪紙時(shí)要注意四邊均勻,可請(qǐng)人幫忙由一邊慢慢將紙鋪平,紙鋪下后不能移動(dòng)。然后,普遍將紙背擦一邊,使紙貼緊版上。用磨托在紙背上壓磨,力度要均勻,速度不可太快。首先壓拓較大面積的色塊,使紙張不易“錯(cuò)版”。一般情況下要根據(jù)第一張印品進(jìn)行修版,修版后再印的作品才能達(dá)到較理想的要求。作品印完后要放在干凈的地方陰干,不能暴曬和火烤。 
  (五)學(xué)生制作
  要求學(xué)生以組為單位,每小組確定一個(gè)主題,制作。
  (六)學(xué)生展示作品、討論、評(píng)價(jià)自己的作品
  造型是否合理新穎,具有獨(dú)創(chuàng)性。畫(huà)面中點(diǎn)線面分配布局是否合理。
制版、印刷技術(shù)是否正確。
板書(shū)
   制版與印刷
單色版畫(huà) 復(fù)數(shù)性的間接性繪畫(huà)
版與畫(huà)的方向是相反的
 
課后反思:
  作為版畫(huà)教學(xué)創(chuàng)作,不但要教給學(xué)生基本的版畫(huà)技巧,更重要的是讓學(xué)生開(kāi)闊視域,發(fā)掘潛在創(chuàng)造性,涉獵古今中外,靈活地運(yùn)用多種藝術(shù)手法,為我所用。研究傳統(tǒng),汲取現(xiàn)代,將生活體驗(yàn)和感情融入版畫(huà)教學(xué)創(chuàng)作中,創(chuàng)造出具有深刻內(nèi)涵的時(shí)代性的新版畫(huà)藝術(shù)。
  版畫(huà)的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,都是學(xué)生探究的過(guò)程,從構(gòu)思、構(gòu)圖、制版到拓印每一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生都要研究思考并具體操作。尤其對(duì)刀法的探究,對(duì)黑白的處理,更需要學(xué)生研究。
  版畫(huà)創(chuàng)作從構(gòu)思、構(gòu)圖、畫(huà)稿、制版、拓印到簽名、裝裱一系列過(guò)程,都具有嚴(yán)密的整體性。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生首腦并用,認(rèn)真、周密的品格,起到重要的作用。 版畫(huà)的制作過(guò)程 也是培養(yǎng)學(xué)生耐力的過(guò)程。學(xué)生在小組合作中,相互幫助、相互協(xié)作,培養(yǎng)了集體主義精神、團(tuán)隊(duì)合作精神。認(rèn)識(shí)到自我的價(jià)值和自我與整體之間的關(guān)系。

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