資源簡介

7.2全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)與原則
【教材分析】本課內(nèi)容是必修3《政治與法治》第三單元“全面依法治國”中的第七課“治國理政的基本方式”第二框“全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)與原則”的內(nèi)容，以一個“探究與分享”導(dǎo)入，包括了兩個目的知識。第一目“全面依法治國的總目標(biāo)”，闡述了我國全面依法治國的總目標(biāo)的內(nèi)涵；第二目“全面依法治國的原則”，闡述了全面依法治國的五條原則。兩目從總目標(biāo)、原則兩個方面引導(dǎo)學(xué)生理解全面依法治國的科學(xué)內(nèi)涵，也為后面的學(xué)習(xí)提供了必要的準(zhǔn)備
【學(xué)情分析】通過初中道德與法治的學(xué)習(xí)，學(xué)生對于生活中的法律，維護(hù)憲法權(quán)威、保障憲法實(shí)施等堅(jiān)持憲法至上相關(guān)的法治教育內(nèi)容有一定的了解和涉獵，學(xué)生對于我國實(shí)行依法治國、建設(shè)社會主義法治國家等戰(zhàn)略舉措比較熟悉。而在日常生活中，學(xué)生能通過各種傳媒了解與全面依法治國相關(guān)的新聞報(bào)道，在學(xué)校、社區(qū)、公園等一些場所能夠看到法治宣傳教育的海報(bào)、展板等科普內(nèi)容，在其中接受法治教育的熏陶。因此，學(xué)生對于依法治國有一定常識性了解，具備一定感受性知識積累。但是，多數(shù)學(xué)生缺乏對于全面依法治國科學(xué)內(nèi)涵的系統(tǒng)認(rèn)識，對于全面依法治國總目標(biāo)及其原則了解不多,更缺乏對其深人思考。對于總目標(biāo)的具體內(nèi)涵及其內(nèi)在聯(lián)系，各構(gòu)成要素的地位作用以及原則在我國法治建設(shè)中的體現(xiàn)，如何辯證全面地理解相關(guān)原則等問題，學(xué)生缺乏理性思考，同時也缺乏對于我國全面依法治國的理性認(rèn)同，個別學(xué)生的法治意識還比較淡薄。
為了更好地了解學(xué)情，教師在課前可以采用問卷、訪談等方式，了解學(xué)生對于本框題知識的知曉情況，也可以采用課前活動的方式組織同學(xué)進(jìn)行小組調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷學(xué)生對于我國法治建設(shè)歷程、民法總則等相關(guān)內(nèi)容的了解情況。依據(jù)調(diào)查結(jié)果確定教學(xué)目標(biāo)。
【課標(biāo)要求】明確全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識目標(biāo)：
（1）了解全面依法治國的原因。
（2）掌握全面依法治國的總目標(biāo)。
（3）掌握全面依法治國的原則。
2.能力目標(biāo)：明確全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。
3.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過對本框題內(nèi)容的學(xué)習(xí)，初步形成運(yùn)用馬克思注意法律思想分析和解決問題的能力；初步掌握從法治的角度分析當(dāng)前社會重大問題和熱點(diǎn)問題。
【核心素養(yǎng)】
1.政治認(rèn)同：通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)持依法治國，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持法律面前人人平等，堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合。
2.科學(xué)精神：明確堅(jiān)持依法治國，要立足我國國情、從我國實(shí)際出發(fā)。
3.法治意識：全民學(xué)法、懂法、守法、用法，推動依法治國進(jìn)程。
4.公共參與：在日常生活中，要樹立法律的權(quán)威，監(jiān)督憲法和法律的實(shí)施。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1.教學(xué)重點(diǎn)：
（1）區(qū)分法治與法制。
（2）我國全面依法治國的原因。
2.教學(xué)難點(diǎn)：我國全面依法治國的總目標(biāo)與原則。
【課前準(zhǔn)備】
1.教師準(zhǔn)備：黑板、粉筆、多媒體、相關(guān)視頻和圖文資料，收集整理全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)與原則的相關(guān)資料。
2.學(xué)生準(zhǔn)備：指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，回顧初中所學(xué)知識備用，拓展知識儲備。
【教學(xué)方法】 議題式教學(xué)、合作研學(xué)、探究式學(xué)習(xí)法、講授法
【教學(xué)手段】 多媒體教學(xué)
【課時安排】 2課時
【教學(xué)過程】
（一）導(dǎo)入新課
全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家。黨的十八屆四中全會提出全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)，有以下幾個方面的重大意義：
1.明確了全面推進(jìn)依法治國的政治方向。
2.明確了全面推進(jìn)依法治國的總抓手和工作重點(diǎn)。
3.明確了全面推進(jìn)依法治國的工作布局。
4.明確了全面推進(jìn)依法治國的努力方向。
（二）新課講授
本框題全面依法治國的總目標(biāo)與原則，講述了全面依法治國的總目標(biāo)，介紹了我國全面依法治國的總目標(biāo)的內(nèi)涵，全面依法治國的原則，也闡述了全面依法治國的五條原則。
第二框 全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)與原則
探究與分享：
黨的十一屆三中全會提出：“為了保障人民民主，必須加強(qiáng)社會主義法制，使民主制度化、法律化，使這種制度和法律具有穩(wěn)定性、連續(xù)性和極大的權(quán)威，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。”——1978年
黨的十五大報(bào)告提出：“依法治國，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。”——1997年
九屆全國人大二次會議在憲法中增加規(guī)定：“中華人民共和國實(shí)行依法治國建設(shè)社會主義法治國家。”——1999年
黨的十八屆四中全會提出全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。——2014年
黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。”把堅(jiān)持全面依法治國確立為新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社主義的基本方略之一，對新時代深化依法治國實(shí)踐作出了全面部署。——2017年
黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“必須更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的保障作用，在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。——2022年
議題：從材料可以看出，我國使用過“法制”和“法治”兩個概念。請說說“法制”和“法治”這兩個概念有什么區(qū)別。（學(xué)生交流并回答）
教師小結(jié)：兩者主要區(qū)別有三點(diǎn)。其一，“法制”是法律制度的簡稱，是相對于政治、經(jīng)濟(jì)、文化等制度而言的；法治則是相對于人治而言的。其二，法制是指一整套法律規(guī)則以及法律的制定與實(shí)施等各種制度；“法治”則是與“人治”相對應(yīng)的一種治國理論與原則、制度。法制不一定涉及前述的治國理論，但它卻是法治應(yīng)有之義，一個國家法律再多，如果不遵循法治原則，那就不能說是實(shí)行法治。其三，從實(shí)踐上看，歷史上任何國家都有法律制度，但不一定都實(shí)行法治。
★法制和法治的關(guān)系
1.區(qū)別：（1）法制是法律制度的簡稱，屬于制度的范疇，強(qiáng)調(diào)一個國家的法及其法律制度。法制是靜態(tài)意義的詞，重在制度。
（2）法治是法律統(tǒng)治的簡稱，是相對于“人治”而言的，強(qiáng)調(diào)一個國家處于依法治理的一種狀態(tài)，是一種貫徹法律至上、嚴(yán)格依法辦事的治國原則和方式。法治是動態(tài)意義的詞，重在治理。
2.聯(lián)系:（1）法制是法治的基礎(chǔ)和前提條件，法治的實(shí)施必須建立在法制上，實(shí)行法治需要有完備的法律制度。
（2）法治是法制的立足點(diǎn)和歸宿，法制的發(fā)展前途必然是最終實(shí)現(xiàn)法治。
1.全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)
（1）全面推進(jìn)依法治國的原因
教師講解：①法律是治國之重器，法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。
②要推動我國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，不斷開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的發(fā)展前景，必須堅(jiān)持走中國特色社會主義法治道路，全面推進(jìn)社會主義法治國家建設(shè)。
★全面推進(jìn)依法治國的原因
1.依法治國，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方式，是發(fā)展社會主義民主政治的必然要求，是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求，事關(guān)我們黨執(zhí)政興國，事關(guān)人民幸福安康，事關(guān)黨和國家長治久安。
2.法律是治國之重器，是治國理政最大的規(guī)矩法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化必須堅(jiān)持依法治國，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供根本性、全局性、長期性的制度保障。
3.全面推進(jìn)依法治國，是解決黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的一系列重大問題，解放和增強(qiáng)社會活力、促進(jìn)社會公平正義、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、確保黨和國家長治久安的根本要求。要推動我國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，不斷開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的發(fā)展前景，就必須全面推進(jìn)社會主義法治國家建設(shè)，從法治上為解決這些問題提供制度化方案。
4.法治是國家長治久安和繁榮發(fā)展的重要保障，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是以和平理性方式解決社會矛盾的最佳途徑。
5.全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢全面深化改革，完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，必須全面推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。
（2）全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)
①總目標(biāo)：
教師講解：建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家。
★依法治國就是依照體現(xiàn)人民意志和社會發(fā)展規(guī)律的法律治理國家，而不是依照個人意志、主張治理國家；要求國家的政治、經(jīng)濟(jì)運(yùn)作、社會各方面的活動依照法律進(jìn)行，而不受任何個人意志的干預(yù)、阻礙或破壞。筒而言之，依法治國就是依照憲法和法律來治理國家，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方式。
②具體內(nèi)容：
教師講解：第一、法律體系：在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持中國特色社會主義制度，貫徹習(xí)近平法治思想，形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系。
（圖示直觀呈現(xiàn)了中國特色社會主義法治體系的內(nèi)容）
★堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路
中國特色社會主義法治道路是最適合中國國情的法治道路，從根本上保證了我國社會主義法治建設(shè)的正確方向。堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路，關(guān)鍵是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國特色社會主義制度，貫徹習(xí)近平法治思想。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證。中國特色社會主義制度是中國特色社會主義法治體系的根本制度基礎(chǔ)，是全面依法治國的根本制度保障。習(xí)近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動指南。這三個方面實(shí)質(zhì)上是中國特色社會主義法治道路的核心要義，規(guī)定和確保了中國特色社會主義法治體系的制度屬性和前進(jìn)方向。
第二、法治國家：堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法公正司法、全民守法，促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
相關(guān)鏈接：習(xí)近平法治思想內(nèi)涵豐富、論述深刻、邏輯嚴(yán)密、系統(tǒng)完備，從歷史和現(xiàn)實(shí)相貫通、國際和國內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實(shí)際相結(jié)合上深刻回答了新時代為什么實(shí)行全面依法治國、怎樣實(shí)行全面依法治國等一系列重大問題。習(xí)近平法治思想是順應(yīng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時代要求應(yīng)運(yùn)而生的重大理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義法治理論中國化時代化最新成果，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是全面依法治國的根本遵循和行動指南。
教師點(diǎn)撥：相關(guān)鏈接闡述了習(xí)近平法治思想的重大意義，引導(dǎo)我們明確，習(xí)近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動指南。
③全面依法治國：
教師講解：第一、全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，關(guān)系黨執(zhí)政興國，關(guān)系人民幸福安康，關(guān)系黨和國家長治久安。
第二、全黨和全國人民必須更加自覺地堅(jiān)持依法治國、更加扎實(shí)地推進(jìn)依法治國，努力實(shí)現(xiàn)國家各項(xiàng)工作法治化，向著建設(shè)法治中國的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
★總目標(biāo)是全面依法治國的總藍(lán)圖。全面依法治國是涉及立法、執(zhí)法、司法、守法等各個環(huán)節(jié)涉及統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體’總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局等各個方面，必須進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)、作出總體安排。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央從關(guān)系黨和國家前途命運(yùn)的戰(zhàn)略全局高度來定位法治布局法治、厲行法治,圍繞為什么推進(jìn)依法治國、如何推進(jìn)依法治國、建設(shè)什么樣的法治國家等一系列重大問題,進(jìn)行了全面探索.形成了豐富經(jīng)驗(yàn),取得了重大成就。全面依法治國總目標(biāo)，是在深刻總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和歷史性成就的基礎(chǔ)上，作出的科學(xué)概括和理論升華，明確了全面依法治國的根本性質(zhì)、整體架構(gòu)、工作布局、重大任務(wù)等,為統(tǒng)一全黨全國各族人民的思想、意志和行動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
④依法治國的意義：
教師講解：第一、依法治國是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政方式的重大轉(zhuǎn)變，有利于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。
第二、依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大對外開放的客觀需要。
第三、依法治國是社會文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志,是國家長治久安的重要保障。
第四、依法治國是民主政治的必然要求,也是現(xiàn)代政治文明的基本標(biāo)志。
第五、依法治國是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要條件。
★歸納全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)
（建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家）
三大基石 堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) 堅(jiān)持中國特色社會主義制度 貫徹習(xí)近平法治思想
五大支柱 法律規(guī)范體系 法治實(shí)施體系 法治監(jiān)督體系 法治保障體系 黨內(nèi)法規(guī)體系
施工方案 堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn) 堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)
效 果 圖 實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化
2.全面推進(jìn)依法治國的原則
（1）堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
教師講解：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與全面推進(jìn)依法治國具有一致性。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面推進(jìn)依法治國的內(nèi)在要求，要把黨對全面推進(jìn)依法治國的領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處。
①原因：黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證。
②要求：第一、必須堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法，把依法治國與依法執(zhí)政統(tǒng)一起來。
第二、作為執(zhí)政黨，中國共產(chǎn)黨必須切實(shí)尊重憲法法律權(quán)威，模范遵守憲法法律，堅(jiān)持依憲執(zhí)政和依法執(zhí)政。
（2）堅(jiān)持人民主體地位
教師講解：堅(jiān)持人民主體地位和全面推進(jìn)依法治國是統(tǒng)一的。堅(jiān)持人民主體地位是全面推進(jìn)依法治國的內(nèi)在要求，要切實(shí)保障和發(fā)揮人民在全面推進(jìn)依法治國中的主體地位。
①原因：人民是依法治國的主體和力量源泉，人民代表大會制度是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。
②要求：必須堅(jiān)持法治建設(shè)為了人民、依靠人民、造福人民保護(hù)人民，以保障人民根本權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由、承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)，維護(hù)社會公平正義，促進(jìn)共同富裕。
（3）堅(jiān)持法律面前人人平等
教師講解：堅(jiān)持法律面前人人平等旨在依法維護(hù)社會公平正義。堅(jiān)持法律面前人人平等應(yīng)當(dāng)貫穿法治工作始終。堅(jiān)持法律面前人人平等必須反對特權(quán)、反對歧視。堅(jiān)持法律面前人人平等重在治官治權(quán)。
①原因：平等是社會主義法律的基本屬性。
②要求：任何組織和個人都必須尊重憲法法律權(quán)威，都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，都必須依照憲法法律行使權(quán)力或權(quán)利、履行職責(zé)或義務(wù)，都不得有超越憲法法律的特權(quán)。必須維護(hù)國家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威，切實(shí)保證憲法法律有效實(shí)施，絕不允許任何人以任何借口任何形式以言代法、以權(quán)壓法、詢私枉法。
探究與分享：堅(jiān)持法律面前人人平等，就要反對特權(quán)和歧視。沒有正當(dāng)理由給予優(yōu)待，即為特權(quán)；沒有正當(dāng)理由加以限制或增加負(fù)擔(dān)，即為歧視。
平等允許合理的差別。針對特定群體，應(yīng)給予特殊的優(yōu)待和保護(hù)，如法律對老年人未成年人、殘疾人給予特殊的優(yōu)待和保護(hù)。
議題：（1）除右圖所列法律外，我國還有哪些針對特定群體的優(yōu)待和保護(hù)的法律 （2）這些給予特殊優(yōu)待和保護(hù)的法律是如何體現(xiàn)法律面前人人平等的 （學(xué)生交流并回答）
教師小結(jié)：（1）我國針對特定群體的優(yōu)待和保護(hù)的法律還有《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》等。婦女權(quán)益保障法于1992年4月3日由七屆全國人大五次會議通過，經(jīng)2005年8月28日十屆全國人大常委會第十七次會議、2018年 10月 26日十三屆全國人大常委會第六次會議兩次修正。該法規(guī)定“婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。實(shí)行男女平等是國家的基本國策。國家采取必要措施，逐步完善保障婦女權(quán)益的各項(xiàng)制度，消除對婦女一切形式的歧視。國家保護(hù)婦女依法享有的特殊權(quán)益。
（2）平等的含義是社會主體能夠獲得同等的待遇。區(qū)分形式平等和實(shí)質(zhì)平等具有重大意義。所謂形式平等，就是不考慮主體本身自然的和社會的、歷史的和現(xiàn)實(shí)的具體情況而適用同一評價標(biāo)準(zhǔn)，也就是無差別地同等對待。所謂實(shí)質(zhì)平等，則是考慮主體本身各種自然的和社會的、歷史的和現(xiàn)實(shí)的具體情況而相應(yīng)地適用差別性的評價標(biāo)準(zhǔn)，也就是有差別地不同等對待，以使有差別的主體之間在事實(shí)上和實(shí)質(zhì)上能夠得到真正同等的對待。
平等要求排除特權(quán)和消除歧視。特權(quán)的存在本身就是對平等的一種否定，因?yàn)樘貦?quán)是指基于特殊身份或關(guān)系而對社會中的一部分人所給予的特殊對待。例如，我國唐朝時期，在法律上專門針對皇親國戚、貴族和官僚階層適用的“八議”“請”“減”“贖”“官當(dāng)”等，就是給予這些群體的特權(quán)。歧視以認(rèn)可人們天生存在身份與地位的高低貴賤的差別為前提和基礎(chǔ)，把一部分人當(dāng)作低于其他人的身份與地位來對待。特權(quán)和歧視是人類思想和制度中的糟粕，不僅與人類文明格格不入，而且也是人類社會發(fā)展的障礙。
平等與差別對待有條件共存。從人的共性和特殊性角度來看，一方面，人與人之間在人格和主體資格上的普遍平等是絕對的;另一方面，由于人與人之間確實(shí)存在著自然的和社會的各種差異，因此，對具有特定差別的人們給予權(quán)利、義務(wù)方面的差別對待也是合理的，這有助于實(shí)質(zhì)平等的實(shí)現(xiàn)。
（4）堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合
教師講解：法律和道德都具有規(guī)范社會行為的作用。法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。法律作為社會行為的底線，是社會公德的固化和外化，作為他律對人的社會行為發(fā)揮強(qiáng)制作用。道德作為更高的行為標(biāo)準(zhǔn)，像看不見的軟性法律在人的內(nèi)心規(guī)范著人們的行為，起著自律的作用，使人們以遵紀(jì)守法為底線，根據(jù)自己的道德修養(yǎng)和道德情操體現(xiàn)出不同程度的符合社會規(guī)范乃至高尚的行為。 國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，依法治國和以德治國相輔相成、不可偏廢。不依法治國，突破社會道德底線的行為如果不受到必要制裁和懲處，人們就會放松內(nèi)心的道德約束，以德治國就會失去底線和依托，就有可能導(dǎo)致公德廢弛。同樣，如果沒有以德治國，法治精神在全社會得不到普及和信奉，法律的權(quán)威不是源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，遵紀(jì)守法沒有內(nèi)化為人們的自覺行為人們內(nèi)心缺乏法律底線的概念，依法治國要么難以實(shí)行，要么就會出現(xiàn)陽奉陰違、虛與委蛇的局面，道德在規(guī)范社會行為、倡行崇高價值方面的正能量就得不到充分發(fā)揮。
①原因：國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。
②要求：第一、必須堅(jiān)持一手抓法治、一手抓德治。
第二、大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
第三、既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用以法治體現(xiàn)道德理念、強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用，以道德滋養(yǎng)法治精神、強(qiáng)化道德對法治文化的支撐作用，實(shí)現(xiàn)法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彭。
探究與分享：我國民法典規(guī)定：“因保護(hù)他人民事權(quán)益使自己受到損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)民事責(zé)任，受益人可以給予適當(dāng)補(bǔ)償。沒有侵權(quán)人、侵權(quán)人逃逸或者無力承擔(dān)民事責(zé)任，受害人請求補(bǔ)償?shù)模芤嫒藨?yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償。”“因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。”
議題：從法律與道德關(guān)系的角度，談?wù)勀銓ι鲜鲆?guī)定的理解。（學(xué)生交流并回答）
教師小結(jié)：上述兩條規(guī)定分別為民法總則第一百八十三條、第一百八十四條上述條款旨在鼓勵見義勇為。見義勇為是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德。以法律形式保護(hù)熱心救助他人的行為，有助于倡導(dǎo)樂于助人的良好道德風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。通過學(xué)習(xí)，理解法律和道德的關(guān)系，懂得法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。法律和道德都具有規(guī)范社會行為、調(diào)節(jié)社會關(guān)系、維護(hù)社會秩序的作用，在國家治理中都有其地位和功能。法安天下，德潤人心。法律有效實(shí)施有賴于道德支持，道德踐行也離不開法律約束。法治和德治不可分離、不可偏廢，國家治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力。
★法治與德治的關(guān)系
1.法治和德治不可分離、不可偏廢，國家治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力。堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)法治和德治兩手抓、兩手都要硬。
2.強(qiáng)化道德對法治文化的支撐作用。堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，就是要發(fā)揮道德對人良知的教化作用，提高社會文明程度，為法治創(chuàng)造良好人文環(huán)境。
3.把道德要求貫徹到法治建設(shè)中。法律法規(guī)要樹立鮮明道德導(dǎo)向，弘揚(yáng)美德義行，保障實(shí)現(xiàn)善有善報(bào)、恩將德報(bào)。守法是一種善，違法是嚴(yán)重的失德。良好的法律得到普遍的實(shí)施才能實(shí)現(xiàn)良法善治。
4.運(yùn)用法治手段解決道德領(lǐng)域突出問題。法律是道德的保障，對缺少道德自覺的人，對那些傷風(fēng)敗俗的丑惡行為、激起公憤的缺德現(xiàn)象，單靠道德教育、叩問良心已經(jīng)不夠，必須運(yùn)用法治手段進(jìn)行治理。
5.提高全民法治意識和道德自覺。法律要發(fā)揮作用，首先全社會要信仰法律，這是法治國家的精神要素。道德要發(fā)揮作用，必須提升全社會的道德素養(yǎng)，這是以德治國的文化基礎(chǔ)。法治精神的核心是權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，道德素養(yǎng)的基礎(chǔ)是愛國守法。國無德不興，人無德不立。
（5）堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)
教師講解：只有堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，才能建成與我國國體、政體相適應(yīng)的法治體系。只有堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，才能自覺堅(jiān)持黨對法治工作的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，才能自覺堅(jiān)持為人民服務(wù)這一法治工作根本宗旨。從我國實(shí)際出發(fā)全面推進(jìn)依法治國，必須從我國基本國情出發(fā)，同改革開放不斷深化相適應(yīng)，總結(jié)和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)行法治的成功經(jīng)驗(yàn)，圍繞社會主義法治建設(shè)重大理論和實(shí)踐問題推進(jìn)法治理論創(chuàng)新，發(fā)展符合中國實(shí)際、具有中國特色、體現(xiàn)社會發(fā)展規(guī)律的社會主義法治理論，為依法治國提供理論指導(dǎo)和學(xué)理支撐，汲取中華法律文化精華，借鑒國外法治有益經(jīng)驗(yàn)，但決不照搬外國法治理念和模式。
①原因：中國特色社會主義道路、理論體系、制度是全面推進(jìn)依法治國的根本遵循。
②要求：必須從我國基本國情出發(fā),同改革開放不斷深化相適應(yīng)，總結(jié)和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)行法治的成功經(jīng)驗(yàn)，圍繞社會主義法治建設(shè)重大理論和實(shí)踐問題,推進(jìn)法治理論創(chuàng)新,發(fā)展符合中國實(shí)際、具有中國特色、體現(xiàn)社會發(fā)展規(guī)律的社會主義法治理論，為依法治國提供理論指導(dǎo)。
相關(guān)鏈接：習(xí)近平指出：“我們要學(xué)習(xí)借鑒世界上優(yōu)秀的法治文明成果。但是，學(xué)習(xí)借鑒不等于是簡單的拿來主義，必須堅(jiān)持以我為主、為我所用，認(rèn)真鑒別、合理吸收，不能搞‘全盤西化’，不能搞‘全面移植’，不能照搬照抄。”
教師點(diǎn)撥：依法治國過程中，我們要學(xué)習(xí)借鑒世界上優(yōu)秀的法治文明成果。但學(xué)習(xí)借鑒不是照搬照抄，而是堅(jiān)持以我為主、為我所用，認(rèn)真鑒別、合理吸收。
★依法治國不同主體的職責(zé)和作用
1.依法執(zhí)政的主體是中國共產(chǎn)黨。
2.科學(xué)立法的主體主要是設(shè)區(qū)的市、自治州及以上人民代表大會。
3.嚴(yán)格執(zhí)法的主體主要是各級行政機(jī)關(guān)，依法行政的主體是行政機(jī)關(guān)。
4.公正司法的主體是司法機(jī)關(guān)依法審判的主體是各級人民法院。
5.守法的主體指的是黨政機(jī)關(guān)、社會組織、個人等。
（三）新課結(jié)束
本框題學(xué)習(xí)了全面依法治國的總目標(biāo)與原則，全面依法治國的總目標(biāo)，了解了了我國全面依法治國的總目標(biāo)的內(nèi)涵，全面依法治國的原則，也知曉了全面依法治國的五條原則。
（四）課堂小結(jié)
本框題圍繞全面依法治國的科學(xué)內(nèi)涵，分別介紹了全面依法治國的總目標(biāo)和原則。全面依法治國的總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家，深化全面依法治國的實(shí)踐，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民主體地位、堅(jiān)持法律面前人人平等、堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合、堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)，這五大原則構(gòu)成一個有機(jī)整體，規(guī)定著中國特色社會主義法治道路的前進(jìn)方向,推動全面依法治國建設(shè)不斷向前發(fā)展。
【板書設(shè)計(jì)】
第二框 全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)與原則
1.全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)
（1）全面推進(jìn)依法治國的原因
（2）全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)
2.全面推進(jìn)依法治國的原則
（1）堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
（2）堅(jiān)持人民主體地位
（3）堅(jiān)持法律面前人人平等
（4）堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合
（5）堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)
【高考鏈接】
1.(引自：2022山東泰安期末)《關(guān)于深人推進(jìn)社會主義核心價融人裁判文書釋法說理的指導(dǎo)意見》要求人民法院在司法裁判中遇到“扶不扶”“勸不勸”“管不管”等法律和道德難題時，亮明立場，辨明方向，以司法公正引領(lǐng)社會公正，讓遵法守紀(jì)者揚(yáng)眉吐氣，讓違法失德者步難行。這一要求（ ）
①體現(xiàn)了公正司法是社會主義法治最根本的保證定
②堅(jiān)持法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰
③完善社會主義法治,重視發(fā)揮道德的規(guī)范作用
④發(fā)揮司法裁判在國家和社會治理中的規(guī)則引領(lǐng)作用
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
解析：答案D。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治最根本的保證，故①錯誤。讓遵法守紀(jì)者揚(yáng)眉吐氣，讓違法失德者寸步難行，要求堅(jiān)持法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰，發(fā)揮司法裁判在國家和社會治理中的規(guī)則引領(lǐng)作用，故②④正確。材料強(qiáng)調(diào)的是完善社會主義法治，重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，故③錯誤。
2.為貫徹習(xí)近平總書記視察山東時“圍繞新時代創(chuàng)新社會治理”的重大囑托，山東省委省政府多年來深入思考和謀劃社會治理工作，堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)推進(jìn)自治法治德治“三治融合”的理念，完善了基層群眾自治制度，探索實(shí)施“一村(社區(qū))——法律顧問”活動，在基層社會治理中融人德治，增強(qiáng)自治和法治的道德底蘊(yùn)下列對“三治融合”理念認(rèn)識正確的是（ ）
①堅(jiān)持典型引路是“三治融合”的基礎(chǔ)
②堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是“三治融合”的根本保證
③堅(jiān)持依法治國是“三治融合”的保障
④堅(jiān)持自治是“三治融合”的先導(dǎo)
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
解析：答案B。②③ 正確，“三治融合”的理念堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)推進(jìn)自治法治德治，其中，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是“三治融合”的根本保證，堅(jiān)持依法治國是“三治融合”的保障。①錯誤，在“三治融合”理念中，堅(jiān)持自治是“三治融合”的基礎(chǔ)。④錯誤，堅(jiān)持德治是“三治融合”的先導(dǎo)。
3.治理一個國家、一個社會，關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。對這里的“規(guī)矩”理解正確的是（ ）
①法律是治國理政的最大規(guī)矩
②法治是國家治理體系和治理能力的全部依托
③法治是以理性方式解決社會矛盾的唯一途徑
④法治是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析：答案B。①④正確，治理一個國家、一個社會，關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，在這里，法律是治國理政的最大規(guī)矩，法治是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。②錯誤，法治是國家治理體系和治理能力的重要依托，而非全部依托。③錯誤，法治是以理性方式解決社會矛盾的最優(yōu)途徑，而非唯一途徑。
4.(引自：2021湖北部分省級示范高中第一次聯(lián)考)為了預(yù)防和治理近年來時常發(fā)生的低齡未成年人惡性犯罪現(xiàn)象，更好地維護(hù)社會公平正義，全國人大常委會最新修訂的刑法修正案(十一)，將最低刑責(zé)年齡由十四周歲下調(diào)至十二周歲。對此認(rèn)識正確的是（ ）
①良法是善治之前提,科學(xué)立法要從國情和實(shí)際出發(fā)
②全國人大常委會依據(jù)憲法和法律規(guī)定行使最高立法權(quán)
③法律面前人人平等.同樣的犯罪都要受到同樣的制裁
④與時俱進(jìn)立良法保善治、促發(fā)展是依法治國的必然要求
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
解析：答案B。為了預(yù)防和治理近年來時常發(fā)生的低齡未成年人惡性犯罪現(xiàn)象，更好地維護(hù)社會公平正義，及時修訂相關(guān)法律規(guī)定，說明良法是善治之前提，科學(xué)立法要從國情和實(shí)際出發(fā)，與時俱進(jìn)立良法、保善治促發(fā)展是依法治國的必然要求，①④正確。全國人大常委會作為全國人大的常設(shè)機(jī)關(guān)，在全國人大閉會期間行使其部分職權(quán)，可以修改和完善相關(guān)法律法規(guī)，但不享有最高立法權(quán)，②錯誤。法律面前人人平等，是指公民平等地享受權(quán)利、平等地履行義務(wù)、平等地適用法律，但并不意味著同樣的犯罪都要受到同樣的制裁，③錯誤。
5.下列對建設(shè)中國特色社會主義法治體系的做法分析正確的是（ ）
①某省建立與司法權(quán)力運(yùn)行模式相適應(yīng)的制約機(jī)制一一強(qiáng)化法治保障體系
②《中華人民共和國職業(yè)教育法》修訂通過一一健全法律規(guī)范體系
③《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》頒布實(shí)施一一完善黨內(nèi)法規(guī)體系建設(shè)
④某市提出建立完善《生態(tài)立市“1+N”法制保障體系》一一法治監(jiān)督體系
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
解析：答案B。②③對應(yīng)正確，建設(shè)中國特色社會主義法治體系中，《中華人民共和國職業(yè)教育法》修訂通過是健全法律規(guī)范體系的體現(xiàn)，《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》頒布實(shí)施是完善黨內(nèi)法規(guī)體系建設(shè)的具體體現(xiàn)。①錯誤，某省建立與司法權(quán)力運(yùn)行模式相適應(yīng)的制約機(jī)制，應(yīng)為法治監(jiān)督體系，而不是法治保障體系。④對應(yīng)錯誤，某市提出建立完善《生態(tài)立市“1+N”法制保障體系》應(yīng)為法治保障體系，而不是法治監(jiān)督體系。
6.中國民法典不僅是一部法典，更是社會主義核心價值觀的集大成者。它將社會主義核心價值觀作為民法典的核心和靈魂寫人立法宗旨，以立法形式表述、傳承中華民族的優(yōu)秀文化和核心價值。這表明(
①社會主義法律與道德建設(shè)是相互支撐的
②社會主義核心價值觀是民法典的立法依據(jù)
③認(rèn)可是國家創(chuàng)制法律規(guī)范的基本形式之一
④我國堅(jiān)持依法治國與以德治國相結(jié)合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析：答案D。制定和認(rèn)可是國家創(chuàng)制法律規(guī)范的兩種基本形式，③符合題意。將社會主義核心價值觀融人立法，體現(xiàn)了我國堅(jiān)持依法治國與以德治國相結(jié)合，④符合題意。道德對法治文化起支撐作用，法律對道德建設(shè)起促進(jìn)作用，①排除。民法典的立法依據(jù)是憲法，②錯誤。
7.全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。為深化依法治國實(shí)踐，我國成立了中央全面依法治國領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對法治中國建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。全面推進(jìn)依法治國（ ）
①是實(shí)現(xiàn)中國國家長治久安和繁榮發(fā)展的重要保障
②目的是糾正一些黨政領(lǐng)導(dǎo)干部以言代法、以權(quán)壓法詢私枉法
③需要發(fā)揮人民群眾在依法治國過程中的主體作用
④旨在促進(jìn)部分維權(quán)意識薄弱的公民學(xué)法、懂法、守法、用法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析：答案A。①③符合題意，全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，是實(shí)現(xiàn)中國國家長治久安和繁榮發(fā)展的重要保障；全面依法治國需要發(fā)揮人民群眾在依法治國過程中的主體作用。②錯誤，全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家。④錯誤任何公民都需要學(xué)法、懂法、守法、用法。
8.2022年1月 1日，《中華人民共和國法律援助法》開始實(shí)施，規(guī)定國家為經(jīng)濟(jì)困難公民和符合法定條件的其他當(dāng)事人無償提供法律咨詢、代理、刑事辯護(hù)等法律服務(wù)，切實(shí)保障困難群體的發(fā)展權(quán)利。《中華人民共和國法律援助法》的出臺（ ）
①表明保護(hù)公民的任何利益是法治的主要功能
②體現(xiàn)了平等是社會主義法律的基本屬性
③以反映全民意志為立法價值取向，助推法治進(jìn)程
④彰顯“以人民為中心”的發(fā)展思想，維護(hù)社會公平正義
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析：答案C。法律援助法的出臺彰顯“以人民為中心”的發(fā)展思想，體現(xiàn)了平等是社會主義法律的基本屬性，有利于維護(hù)社會公平正義，②④符合題意。保護(hù)公民的各項(xiàng)權(quán)利是法治的主要功能，①錯誤。法律體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志，在我國反映的是人民的意志，不是反映全民意志，③錯誤。
9.習(xí)近平在《加強(qiáng)黨對全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo)》一文中，就黨領(lǐng)導(dǎo)全面依法治國提出了十六字要求，即“領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法”。對此要求理解正確的是（ ）
①領(lǐng)導(dǎo)立法一一黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律，領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法和法律
②保證執(zhí)法一一黨和政府以憲法和法律為行為準(zhǔn)則，共同行使行政執(zhí)法權(quán)
③支持司法一一黨支持司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使職權(quán)，健全司法權(quán)力制度安排
④帶頭守法一一黨引導(dǎo)公民做尊法學(xué)法守法用法的模范，增強(qiáng)法律意識
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析：答案A。①③符合題意。②錯誤，黨不屬于執(zhí)法機(jī)關(guān)，不參與執(zhí)法。④錯誤，黨員發(fā)揮模范作用。
10.2022年4月27日，最高人民法院發(fā)布《關(guān)于修改(最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋>的決定》，5月1日起人身損害賠償標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)一。這一改變進(jìn)一步說明（ ）
①我國民主具有真實(shí)性 ②平等是社會主義法律的基本屬性
③公民享有同樣的權(quán)利 ④最高人民法院可依法行使立法權(quán)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析：答案A。①②正確，最高人民法院明確人身損害賠償標(biāo)準(zhǔn)說明我國民主具有真實(shí)性，人身損害賠償標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)一說明平等是社會主義法律的基本屬性。③錯誤，公民平等地享有權(quán)利，但不是享有同樣的權(quán)利。④錯誤，最高人民法院依法行使審判權(quán)，而不是立法權(quán)。
11.商鞅在《商君書·算地》中曰：“為國也，觀俗立法則治察國事本則宜。不觀時俗，不察國本，則其法立而民亂事劇而功寡。”這啟示我們（ ）
①社會主義法治要重視發(fā)揮道德的規(guī)范作用
②必須賦予社會生活中已經(jīng)存在的行為規(guī)則以法律效力
③全面推進(jìn)依法治國,必須堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)
④我國法治建設(shè)要與我國的國情和社會制度相適應(yīng)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析：答案D。③④正確，材料啟示我們?nèi)嫱七M(jìn)依法治國，必須堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)，我國法治建設(shè)要與我國的國情和社會制度相適應(yīng)。①錯誤，應(yīng)該是既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。②錯誤，國家可以賦予在社會生活中已經(jīng)存在的某種行為規(guī)則以法律效力，但并不是必須賦予社會生活中已經(jīng)存在的所有的行為規(guī)則以法律效力。
12.“法者，治之端也。”新時代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，全面依法治國既是重要內(nèi)容，又是重要保障下列關(guān)于全面推進(jìn)依法治國說法正確的是（ ）
①中國共產(chǎn)黨是依法治國的主體和最根本的保證
②習(xí)近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動指南
③依法治國和以德治國相結(jié)合是社會主義法律的基本屬性
④總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析：答案C。全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家，習(xí)近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動指南，②④說法正確。人民是依法治國的主體和力量源泉，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證，①錯誤。平等是社會主義法律的基本屬性，③錯誤。
【課后作業(yè)】
13.閱讀材料，回答問題。
法律援助制度是維護(hù)困難群眾合法權(quán)益的一項(xiàng)重要法律制度。自1979年全國人大通過刑事訴訟法規(guī)定指定辯護(hù)以來，法律援助工作已在我國開展40多年。但面對新時代的新任務(wù)、新要求，法律援助工作存在服務(wù)供給不足、覆蓋范圍偏窄和便民措施不健全等問題。在此背景下，法律援助法經(jīng)過充分審議修改和面向社會公開征求意見等，由十三屆全國人大常委會第三十次會議表決通過，于2022年1月1日起正式施行。
與之前的法律援助條例相比，法律援助法進(jìn)一步拓寬了提供法律援助的渠道，將符合條件的個人納入法律援助志愿者的范疇；適當(dāng)擴(kuò)大了法律援助范圍如在民事、行政法律援助范圍方面，新增“確認(rèn)勞動關(guān)系”等事項(xiàng)；強(qiáng)化對服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督，如規(guī)定法律援助機(jī)構(gòu)等應(yīng)當(dāng)建立法律援助信息公開制度，定期向社會公布法律援助案件辦理等情況；激發(fā)了開展法律援助的積極性，如要求縣級以上人民政府將法律援助相關(guān)經(jīng)費(fèi)列入本級政府預(yù)算。
結(jié)合材料，運(yùn)用政治與法治知識，說明法律援助法的制定是如何貫徹全面依法治國方略的。
參考答案：堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持民主立法、立法為民，保障人民群眾的根本權(quán)益；堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)，與時俱進(jìn)推進(jìn)法治理論創(chuàng)新，推動解決我國新時代存在的諸多法律援助問題；堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，既全面系統(tǒng)地規(guī)范我國法律援助工作，貫徹法治理念，又激發(fā)社會力量提供法律援助的積極性；堅(jiān)持法律面前人人平等，維護(hù)更多困難群體的正當(dāng)權(quán)益。
14.閱讀材料，回答問題。
法是人類文明的產(chǎn)物，法治是政治文明的必然改革開放40多年來，從法制到法治、從法律體系到法治體系、從有法可依到科學(xué)立法、從法律之治到良法善治、從依法治國到全面依法治國，中國特色社會主義法治實(shí)踐始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、植根中國大地、推進(jìn)理論創(chuàng)新，在改革中激發(fā)活力，在開放中彰顯特色。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。我們黨高度重視憲法在治國理政中的作用，堅(jiān)定維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。各級黨員干部在強(qiáng)化對法治的追求、信仰和執(zhí)守的同時，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，加強(qiáng)全民族的道德修養(yǎng)，不斷提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。
全面推進(jìn)依法治國，必須走對路，如果路走錯了就會南轅北轍。方向指引道路，道路緊隨方向。只有充分發(fā)揮黨把方向、謀大局、定政策、促改革的作用才能保證社會主義法治建設(shè)“走對路”。
結(jié)合材料，運(yùn)用政治與法治知識分析走中國特色社會主義法治道路必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的合理性。
參考答案：①我國憲法明確規(guī)定,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，從而以國家根本法的形式明確了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，是人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證。②只有毫不動搖堅(jiān)持黨對全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo)，才能將中國特色社會主義制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能。③堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能保證依法治國和以德治國的緊密結(jié)合。④堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能保證社會主義法治道路的正確方向。黨的領(lǐng)導(dǎo)為社會主義法治建設(shè)沿著正確的方向前進(jìn)提供保障。

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