資源簡介

(共24張PPT)
第六單元 第二課
日益嚴峻的資源問題
大自然中對人類有利用價值的物質和能量。
1.資源的概念：大自然中對人類有利用價值的物質和能量。
2.地位、重要性
人類的生活和生產活動都離不開自然資源，
自然資源是人類安生立命的基本條件！
但是，并不是所有資源都是無窮無盡的......
缺！
3.自然資源的分類：
（1）可再生資源 可以在較短時間內更新、再生、或者可以循環使用，稱為“可再生資源”，例如土地資源、生物資源、氣候資源。
（2）非可再生資源 再生過程非常緩慢，相對于人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點就少一點，稱為“非可再生資源”，例如礦石資源、煤炭、石油、鐵礦等。
自然資源的分類：
考一考：
下列物體中，屬于自然資源的一組是（　　）
A.微生物、電腦、湖泊
B.湖泊、鋼鐵、土地
C.海鹽、森林、銅礦石
D.紙張、橋梁、汽油
自然資源是指自然界中對人類有利用價值的資源，森林、海鹽、銅礦石是自然界中本來就有的，并對人類有利用價值，故屬于自然資源．
故選：C
D
下列資源中，屬于不可再生資源的是
A、土地資源
B、森林資源
C、水資源
D、礦產資源
以下屬于自然資源的是…( )
屬于可再生資源的是……( )
屬于非可再生資源的是…（ ）
A．微生物 B．銅礦 C．湖泊 D．石油
E．森林 F．空氣 G．電腦 H．紙張
考一考：
A、B、C、D、E、F
ACEF
BD
思考：資源短缺的原因？
（1）根本原因：
人口急劇增長、人們對自然資源無節制的需求，是造成資源短缺或枯竭的根本原因。
資源短缺的原因
(2)人類對自然資源的獲取速度，超過了自然資源的補給、再生和增殖速度就會出現自然資源短缺的問題。尤其是非可再生資源,其蘊藏量不斷增加,對它們開采的過程就是耗竭的過程.
(3)自然資源分布不均、與地區經濟發展不匹配等，也會造成區
域性資源短缺。
資源短缺的原因
思考：怎么辦？
開源節流
材料一：韓國國土狹小，人口稠密，資源有限。節約美德在韓國蔚然成風。“韓國人已經節約到了牙齒上”，在韓國餐館每次就餐后，服務員總是遞上一個小紙包──牙簽。這種牙簽與眾不同，是用土豆淀粉或糯米淀粉做成的牙簽。服務員說，“這種牙簽最大的優點是節約木材，不污染環境，而且還可食用。”
材料二：1981年，丹麥政府制訂法令，規定啤酒和軟飲料只有使用“可重復使用的包裝”才可上市出售。丹麥聯合釀酒公司迅速回應了此項法令，其99％的瓶子得到回收，有些瓶子重復使用達30多次。
材料三：2000年，世界一些國家的廢鋼回收率，德國為80％，荷蘭為78％，奧地利75％，美國67％。而中國僅為20%。
科學技術具有至關重要的作用！
解決辦法：
“開源”與“節流”是解決資源短缺問題的重要措施 。
(1)“開源”的方法:增加自然資源的探明儲量、擴展自然資源的開發范圍、研制自然資源的替代品等。
(2)“節流”的方法:開發節能產品，降低生產與生活對資源的消耗、重視廢棄物回收利用等。
(3)科技在“開源”與“節流”中的作用:在“開源”與“節流”過程中，科學技術具有至關重要的作用。科學技術水平的提高，不僅可以擴大資源開發的范圍和種類，增加自然資源的探明儲量，還能提高資源的利用效率。
1.購物使用塑料袋
2.使用節能燈具
3.使用一次性筷子
4.購買互贈賀卡
5.隨手關緊水龍頭
6.分類回收垃圾
7.食用野生動物
8.節省紙張,回收廢紙 9.一水多用
以上行為，會對資源利用產生什么影響？
從我們身邊的生活談起
課堂練習
A
右圖為“1949年以來我國人口數量和人口出生率變化示意圖”。據此判斷,正確的是( )
A. 我國人口總數持續增加
B. 我國人口出生率逐年下降
C. 1979年以后,人口增長速度加快
D. 1979年以后,新出生人口逐年減少
地大物博？
地大物薄？
or
應對我國的資源問題
1.自然資源總量豐富，但人均占有量低
我國的資源狀況及其影響
優勢
會導致資源短缺，影響經濟社會的可持續發展和人民生活水平的提高
人均占有量遠低于世界平均水平
影響因素
我國的資源狀況及其影響
讀圖，說一說我國煤炭資源、油氣資源以及主要工業區的分布集中在哪些地區？對社會有何影響？
2.自然資源空間分布不均衡
煤炭資源：主要分布在華北、西北、東北地區
油氣資源：石油資源主要分布于東北、華北、西北地區以及沿海地區；天然氣資源主要分布在新疆、青海、鄂爾多斯和四川盆地。
主要工業區：主要分布在我國東部沿海地區
影響了工農業生產的布局和區域經濟社會發展
我國的資源狀況及其影響
我國煤炭資源和油氣資源的分布格局，既有有利的一面，也有不利的一面。請結合下面的觀點，說說你的看法。
我國礦產資源相對集中，有利于在資源集中地區大規模開采，形成全國性的的重要礦產基地。但我國礦產資源分布不均，很多資源富集地的資源消耗能力有限，而礦產儲量較少的地區可能對資源的需求很大，導致一些地區因礦產資源短缺而使經濟發展受到限制。
我國的資源狀況及其影響
資料一
我國雖然國土遼闊，但生存條件不理想，目前約有1/3左右的土地因自然條件惡劣而不能被利用，2/3的可利用國土中，能用作農田和林地的極少，耕地面積僅占國土總面積的9.97%。
0%
20%
40%
60%
80%
農業灌溉水的有效利用率
我國
發達國家
0%
20%
40%
60%
80%
工業用水的重復利用率
資料二
我國目前82%河流受到不同程度的污染，其中20%已完全喪失使用功能……
資料三
我國土地資源的情況：
山地丘陵 “世界屋脊” 水土流失 干旱和沙漠區 受土壤侵蝕和荒漠化的威脅 耕地為酸性土壤 耕地鹽漬化或海水入侵
65% 17% 38% 33% 35% 30% 20%
根據資料，還可以觀察出哪些我國目前的資源狀況？
3.①資源利用率低
②資源破壞與浪費嚴重
③資源的總體質量不高
應對我國的資源問題
節約資源
基本國策：
1.自然資源的跨區域調配
目的：平衡自然資源空間分布不均
例如：西氣東輸、西電東送、北煤南運、南水北調
資源跨區域調配對輸出地和輸入地對具有怎樣的影響呢？
輸出地：資源得到大規模開發、增加就業機會、帶動其他相關產業的發展、增加當地財政的收入……
輸入地：緩解地區能源緊張的狀況，優化該地區能源的消費結構；改善環境；促進經濟社會發展……
應對我國的資源問題
節約資源
基本國策：
2.合理開發利用自然資源
“開源”與“節流”
節水
節能
節材
太陽能
風能
潮汐能
核能
節流：建立以節水、節能、節材為中心的工農業生產和城鄉居民生活服務體系。
應對我國的資源問題
節約資源
基本國策：
3.加強立法工作
應對我國的資源問題
在資源問題上，青少年應做到？93精編
①思想：宣傳節約資源基本國策，樹立人均觀念和節約觀念，珍惜和節約資源，減少浪費。
②義務、責任：遵守資源的有關法律法規，依法同浪費資源的行為作斗爭。
③具體行動：節水、節電，選用節能電器，不使用一次性筷子，不使用一次性購物袋……
課堂小結
應對我國的資源問題
我國的資源狀況
人均占有量遠低于世界平均水平
空間分布不均衡
利用率低
破壞與浪費嚴重
資源的總體質量不高
應對措施
跨區域調配
開源與節流
加強立法工作
人民共同努力

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