資源簡介

(共32張PPT)
什么是觀察法
課前準備
1.計時器
2.紙張
3.尺子
4.筆
1
了解觀察法的定義、意義和作用。
學習在觀察前如何做好觀察計劃。
學習在觀察中如何通過表格記錄觀察情況。
學習在觀察后如何分析觀察結果。
3
2
4
課程任務
1
準備課程
課程內容 課程實施 課程管理 課程實施時間
活動要求 作品要求 建立紙質檔案袋 按要求制作一個檔案袋。 1.檔案袋必須手工制作，不能直接使用現成文件袋作為檔案袋。 2.檔案袋尺寸：能輕松裝下至少20張平整的A4紙。 3.檔案袋要有封面，封面上至少包含學校、班別、姓名等個人信息和活動課程名稱。 4.檔案袋要注意美觀，可以作適當的裝飾。 5.制作檔案袋時要注意安全！ 將檔案袋拍照并將照片命名為 “姓名+檔案袋” 1.填寫活動目錄表和一份活動記錄表。 2. 將紙質作品、活動目錄表、活動記錄表放入檔案袋。
師生商定
準備課程（一）
課程內容 課程實施 課程管理 課程實施時間
活動要求 建立電子檔案袋 1.學生按模板制作活動目錄表、活動記錄表。 2.活動指導老師按“活動課程—學生姓名—活動 活動”共三級文件夾的方式建立電子檔案袋。 3.活動指導教師收集學生上傳的電子作品。 將活動目錄表照片、活動記錄表照片和電子作品上傳給活動指導教師。
師生商定
準備課程（二）
2
觀察法是什么？
為什么要學習觀察法呢？
觀察法是指研究者有目的、有計劃地用自己的感官和輔助工具直接觀察被研究對象，從而獲得經驗事實的一種科學研究方法。
觀察法的定義
一、用途較廣，使用簡便，是一種最基本的研究方法。
二、費用低，使用的儀器少。
三、被觀察者處于自然狀態下被別人觀察，因而這種方法可以獲得比較真實的材料，為以后的研究指出方向。
觀察法的意義和作用
觀察法的注意事項
二、準備充分有計劃
三、仔細觀察有記錄
一、目標明確有重點
四、充分思考有總結
3
觀察前
制定觀察計劃
觀察計劃
媽媽如何照顧我們的晚餐
觀察目的：
通過觀察媽媽如何照顧我們晚餐的全過程，了解做部分家務的具體細節，感受媽媽對我們的愛。
觀察對象：________
媽媽
觀察時間：____________________
****年*月*日星期*
觀察內容：___________________________
____________________________
1.媽媽準備晚餐的步驟。
2.每個步驟所需要的時間。
觀察輔助工具：___________________________
計時器、紙張、尺子、筆。
注意事項：
觀察計劃
媽媽如何照顧我們的晚餐
1. 扮演小偵探，揪出與觀察主題無關的內容。
2.邊觀察邊記錄。
3.注意計算每一個步驟需要多長時間。
記得要把你做的觀察計劃拍下來哦！
將觀察計劃的照片命名為姓名+觀察計劃
4
觀察中
制定觀察記錄表
觀察對象 步驟 所需時間
媽媽 1 洗米下鍋 3分鐘
2 …… ……
3 …… ……
…… …… ……
…… …… ……
觀察記錄表
媽媽如何照顧我們的晚餐
你能具體說出：媽媽照顧孩子們的晚餐，一共分為哪些步驟嗎？
你能把與觀察主題無關的內容揪出來嗎？
你能把與觀察主題無關的內容揪出來嗎？
媽媽如何照顧我們的晚餐
·書寫端正
·表格使用尺子畫直
·觀察仔細
·目標明確
記得要把你做的觀察記錄表拍下來哦！
將觀察記錄表的照片命名為姓名+觀察記錄表
5
觀察后
分析觀察結果
觀察結果分析
1
2
3
統計觀察結果
找出結果背后的意義
分析未來可以怎么做
1
統計觀察結果
媽媽照顧我們一頓晚餐，一共需要做到( 九 )個步驟，總共消耗時間( 82 )分鐘。
2
找出結果背后的意義
除了晚餐，媽媽一天下來還需要做許多家務，比如( 買菜、洗衣服、掃地 )等等，媽媽做這一切的目的是( 讓我們一家人過得更幸福 )。
3
分析未來可以怎么做
既然媽媽辛勤勞動，都是因為( 想讓我們一家人過得更幸福 )，那么，我也想行動起來，以后( 做一些家務，分擔媽媽的那份辛苦 )。
媽媽照顧我們一頓晚餐，一共需要做到___個步驟，總共消耗時間_____分鐘。
除了晚餐，媽媽一天下來還需要做許多家務，比如 _______等等，媽媽做這一切的目的是__________。
既然媽媽辛勤勞動，都是因為______，那么，我也想行動起來，以后_________。
觀察結果分析
6
學以致用
學以致用
課后，請同學們使用觀察法，觀察爸爸或者媽媽做一件家務吧！
謝 謝 大 家 的 觀 看

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