資源簡介 (共15張PPT)家庭游戲我發(fā)明課前準(zhǔn)備3.筆1.紙張2.尺子家庭游戲小調(diào)查家庭游戲發(fā)明小探究家庭游戲發(fā)明小計(jì)劃家庭游戲我發(fā)明課程任務(wù)準(zhǔn)備課程1準(zhǔn)備課程(1)課程內(nèi)容 課程實(shí)施 課程管理 課程實(shí)施時間活動要求 作品要求 建立紙質(zhì)檔案袋 按要求制作一個檔案袋。 1.檔案袋必須手工制作,不能直接使用現(xiàn)成文件袋作為檔案袋。 2.檔案袋尺寸:能輕松裝下至少20張平整的A4紙。 3.檔案袋要有封面,封面上至少包含學(xué)校、班別、姓名等個人信息和活動課程名稱。 4.檔案袋要注意美觀,可以作適當(dāng)?shù)难b飾。 5.制作檔案袋時要注意安全! 將檔案袋拍照并將照片命名為 “姓名+檔案袋” 。 1.填寫活動目錄表和一份活動記錄表。 2. 將紙質(zhì)作品、活動目錄表、活動記錄表放入檔案袋。師生商定準(zhǔn)備課程(2)課程內(nèi)容 課程實(shí)施 課程管理 課程實(shí)施時間活動要求 建立電子檔案袋 1.學(xué)生按模板制作活動目錄表、活動記錄表。 2.活動指導(dǎo)老師按“活動課程—學(xué)生姓名—活動記錄”共三級文件夾的方式建立電子檔案袋。 3.活動指導(dǎo)教師收集學(xué)生上傳的電子作品。 將活動目錄表照片、活動記錄表照片和電子作品上傳給活動指導(dǎo)教師。師生商定家庭游戲小調(diào)查2家庭游戲發(fā)明小探究3家庭游戲發(fā)明小探究家庭游戲發(fā)明小方法游戲發(fā)明的一般步驟搜集現(xiàn)有材料創(chuàng)編與改造游戲給游戲起名稱制定游戲目標(biāo)1.改變原有游戲的規(guī)則2.改變原有游戲的材料......家庭游戲發(fā)明小計(jì)劃4游戲發(fā)明時間:________________________________________發(fā)明步驟:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________準(zhǔn)備筆和紙,作為記錄工具。4.將“捉迷藏”的游戲材料“人”改為“拼圖”。1.制定游戲目標(biāo)為“增加游戲難度”。****年*月*日星期* 上午/下午/晚上家庭游戲發(fā)明小計(jì)劃游戲發(fā)明人:_________注意事項(xiàng):____________________________________________________1.發(fā)明的游戲要確保安全。2.發(fā)明的游戲難度要適中。2.搜集身邊現(xiàn)有物品。5.確定所發(fā)明的游戲名稱為“找拼圖”。洪嘉榕準(zhǔn)備工作:_____________________________“找拼圖”3.選擇“捉迷藏”、“搭積木”為需要改變的游戲。游戲道具:__________拼圖若干塊注意事項(xiàng):___________________________________________________家庭游戲方案參與人數(shù):__________2人及以上游戲規(guī)則:________________________________________________________________________________________________________________________________________________游戲地點(diǎn):__________家中1.游戲中注意安全。2.游戲結(jié)束后將游戲1.游戲參與者通過猜拳確定3.搜尋者根據(jù)提示找到全部道具整理好。“找拼圖”2.搜尋者閉眼60秒,其他人藏拼圖。一人為搜尋者。拼圖即為勝利,否則失敗。家庭游戲我發(fā)明請同學(xué)們根據(jù)本次活動學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,制定一個家庭游戲發(fā)明小計(jì)劃,寫出并執(zhí)行你的家庭游戲方案吧。5同學(xué)們,再見! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫