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4.1人民民主專政的本質:人民當家作主(教案)2022-2023學年高中政治統編版必修3

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4.1人民民主專政的本質:人民當家作主(教案)2022-2023學年高中政治統編版必修3

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第四課 人民民主專政的社會主義國家
第一框 人民民主專政的本質:人民當家作主
核心素養:
政治認同:通過學習,認同我國人民民主專政國家性質,認同我國人民的民主是最廣泛、最真實、最管用的民,堅定在黨的領導下走社會主義道路。
科學精神:理解人民民主的意義,理解人民民主專政的特點,明確人民民主的特點
法治意識:遵循憲法規定,堅持人民民主專政的國家性質。
公共參與:在日常生活中,感悟我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。
課程標準:
2.1 列舉憲法有關人民主體地位的規定,說明我國是人民民主專政的社會主義國家
本框重難點內容
我國國家政權的特點及意義。
理解我國社會主義民主是最廣泛、最真實、最管用的民主
【課堂達標】
1.(22年6月浙江高考)我國推動義務教育優質均衡發展和城鄉一體化,依據常住人口規模配置教育資源。這是:( D )
①保障公民政治權利的重要體現 ②公民法定權利擴大的重要體現
③人權保障進步的重要體現 ④我國國家性質的重要體現
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(24屆河北唐山高一下期末考)近年來,黨和政府在加強頂層設計的同時堅持問計于民,從快遞小哥被請進中南海對政府工作報告提出意見建議,到“十四五”規劃編制工作集思廣益,廣察民情、廣納民意、廣聚民智,隨時與民意保持同頻。黨和政府與民意保持同頻的原因是:( C )
①我國是人民民主專政的社會主義國家
②我國的人民民主是真正的超階級的民主
③民意是黨和政府科學決策的重要前提
④社會主義民主要保障全體公民當家作主
A.②④ B.①② C.①③ D.③④
3.(23屆浙江十校聯盟高三政治第三次聯考)某市基層立法聯系點積極開展有關工作,采取多種途徑最大范圍征求各方意見,共收集到意見建334條,經整理合并后最終形成130條意見建議上報全國人大常委會法工委。建立基層立法聯系點:
( C )
①為人民當家作主提供了可靠的制度保障
②是新時代發展全過程人民民主的生動實踐
③彰顯了民主協商是我國社會主義民主政治的特有形式
④有利于聽民意、聚民智,開啟科學立法的民意“直通車”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(23山東省德州高三上學期末考)黨的十八大以來,我國“以人民為中心”鑄就改革發展的價值底色,讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。人均預期壽命增長到78.2歲,居民人均可支配收入從16500元增加到35100元,建成世界上規模最大的教育體系、社會保障體系、醫療衛生體系,推動人民生活全方位改善。取得如此顯著的社會成就,凸顯出我國的制度優勢有:
( C )
①社會主義民主是最廣泛、最真實、最管用的民主,
②全過程人民民主是民主與專政統一的全民的民主
③中央專制和地方民主調動了中央和地方的積極性
④人民代表大會制度為維護人民利益提供了制度保障
A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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