資源簡介 (共36張PPT)美化星球記親愛的小朋友們:你們好!我們因星球環境惡化而成為星際精靈被迫來到地球,看見地球如此美麗,同時發現地球環境有所缺陷,為了避免地球重蹈覆轍,我們決定培養共一批“環保小衛士”,共同保護地球環境。現在正式向你們發出邀請,不過在開始之前,小精靈們先要考驗下同學們的能力,同學們,準備好接受挑戰嗎?星際精靈目錄123456活動背景活動目標活動重難點活動對象活動過程活動總結隨著經濟社會的快速發展和城市人口的快速增長,生活垃圾產生量不斷攀升,垃圾處理能力嚴重不足的矛盾日益突出。我市目前正在建設文明城市,為了讓孩子們一起加入垃圾分類的隊伍,加快文明城市的建設,為此我們開展了本次“美化星球記”活動,希望通過此次活動讓孩子們從小養成垃圾分類的好習慣,為保護我們地球大家庭貢獻力量。一.活動背景1.認知目標理解垃圾分類的標準,了解垃圾種類和垃圾分類標識。2.能力目標3.情感目標學會分辨垃圾種類,培養正確投放垃圾的能力,能夠幫助家人進行垃圾分類,養成垃圾分類的好習慣。了解垃圾分類的意義,在實踐過程中增強環保意識,能夠在生活中樹立“保護環境 ,人人有責”的責任感。二.活動目標三.活動重難點重點難點認識垃圾種類、垃圾分類標識 、垃圾分類標準。準確將垃圾進行分類,并正確投放相應的垃圾桶,在實際生活中養成垃圾分類的習慣。四、活動對象活動對象:三年級全體學生活動地點:校園、社區活動時間:2022年10月至12月五、活動過程1垃圾的自述2你問我答3我是環保小衛士4共建美麗家園垃圾的自述環節一哎,這里有一個垃圾,怎么會在這兒呢?讓我們把它丟進垃圾桶吧!你知道垃圾是怎么樣產生的嗎?垃圾又回去往哪里呢?讓我們一起進入垃圾的世界聽聽他們的故事吧!我是人們口中所說的“垃圾”,有時我是食品的外衣,有時我是壞掉的電子設備,有時我是廢棄的紙箱子……我是一切人類所丟棄的東西。脫離了人類,我將來到我的第一站——小匣子人們管這些叫“垃圾桶”。接著我們將承載交通工具去往我們的第二站,在“公交車”上,我遇見了許多認識的、不認識的各種小伙伴。垃圾運輸車我們被運往了一個大房子,聽人們說這叫“垃圾中轉站”,我很開心,因為在這里認識了更多新朋友。接著我們被緊緊壓縮在一起,雖然我喜歡新朋友,可是我并不喜歡這種擁擠的感覺。后來我們又坐上了更大的交通工具,我們被分開去了各種地方。有的運去了再生資源利用中心,被又一次利用,就好似于“重生”,我們被重新賦予了新生命,成為小朋友生活中的新東西。有的被送進了集中焚燒,我們選擇了在生命的最后發光發熱,為人類發電,轉化為小朋友們上課所需要的電。有的被集中填埋,這是我們最不喜歡的方式了,這將意味著我們將在黑洞洞的土地里守著幾十年的孤獨,甚至幾百年……這就是我們的一生……堆肥綜合利用焚燒發電資源返回衛生填埋廢物利用你問我答環節三1.垃圾分類是什么?垃圾分類,是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力爭物盡其用。垃圾分類就是將紙箱子、塑料瓶等可以賣錢的分出來~~媽媽說過垃圾分類垃圾分類是對環境的一種保護。2.我們為什么要垃圾分類?3.一噸廢塑料可以回煉( )柴油A 300公斤B一噸C 600公斤D 不可回煉 4.垃圾種類有哪些?其他垃圾可回收垃圾有害垃圾廚余垃圾廚余垃圾剩菜、剩飯及烹飪過程中產生的菜幫菜葉、肉類魚蝦廢棄部分、蛋殼等。有害垃圾指生活垃圾中對人體健康或自然環境造成直接或潛在危害的物質,必須單獨收集、運輸、存貯,由環保部門認可的專業機構進行特殊安全處理。可回收物就是再生資源,指生活垃圾中未經污染、適宜回收循環利用的廢物,主要包括廢棄織物、廢紙張、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等五類。其他垃圾不能歸位以上三類的生活廢棄物,沒有再次利用價值的垃圾,如建筑垃圾、生活垃圾、泥土、等。豬可以吃的豬不要吃的豬吃了會死的賣了可以買豬的廚余垃圾其他垃圾有害垃圾可回收垃圾我是環保小衛士環節三學習了這么多垃圾分類小知識,相信大家已經信心滿滿,可以迎接最后挑戰啦~挑戰一:誰是臥底需要四名同學,每個人抽取一個代表身份的小球,其中有一個和其他三個不一樣,游戲開始每人用一句話描述自己的身份,回合結束,觀眾投找出臥底,被投票出局的非臥底不再參與接下來的回合。挑戰二:帶你回家需要六名同學,分成三組每組兩人。尋找教室里的垃圾并在規定時間內將垃圾正確分類。同學們加油!!!將垃圾放入指定的垃圾桶中同學們,你們真棒!環節四:共建美麗家園1.珍惜資源,節約用水用電2.保護森林,愛護花草樹木3.乘坐公共交通工具,回收資源再利用……活動總結通過本次活動的有效開展,讓同學們認識到垃圾分類的重要性,學會正確將垃圾進行分類投放,養成垃圾分類的好習慣。從垃圾分類這樣一件小事中,知道環境保護是一件大事,讓每一個人都能加入到垃圾分類的隊伍,為保護環境貢獻自己的力量。希望我們的地球家園能夠山更清、水更綠。謝謝觀看!匯報人:19高小教5班05陳磊 07樊云瑤10高倫杰 12郭振威46楊子慧 47易識良匯報時間:2022年xx年xx日講解員: 07樊云瑤 10高倫杰PPT設計: 05陳磊10高倫杰 12郭振威動畫設計: 05陳磊10高倫杰 12郭振威素材尋找: 07樊云瑤46楊子慧 47易識良總指導: 07樊云瑤 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫