資源簡介 (共27張PPT)小學五年級—廣東版—綜合實踐活動 勞動—下冊第四單元我是綠色出行宣傳員小學五年級—廣東版—綜合實踐活動 勞動—下冊第四單元我是綠色出行宣傳員學習準備1.請準備白紙、鉛筆、水彩筆等。2.請調整坐姿,準備上課。學習目標1.通過欣賞圖片了解“綠色出行”的交通方式,通過對比辨識“綠色出行”的特征,知道綠色出行的含義。2.了解“綠色出行”的方式以及意義,能主動參與和宣傳綠色出行的公益活動。3.能夠根據學生的親身體驗,掌握制作綠色出行的宣傳的方法,并能為綠色出行起到宣傳作用。活動回顧出行路線圖羊城一卡通貼畫未來交通工具想一想,說一說大家有什么想法、感受?想一想,說一說大家有什么想法、感受?想一想,說一說大家有什么想法、感受?綠色出行聽一聽,幫一幫小歐選擇哪一種出行方式比較好?為什么?聽一聽,幫一幫小歐選擇哪一種出行方式比較好?為什么?綠色出行特點環保、節約綠色出行含義綠色出行是指采取相對環保的出行方式,即節約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的出行方式,如乘坐公共汽車、地鐵、火車、高鐵等公共交通工具,騎自行車等。綠色出行方式請同學們思考:綠色出行的方式還有哪些呢?綠色出行有什么樣的好處呢?綠色出行方式步行騎自行車綠色出行方式步行騎自行車綠色出行方式乘公交坐地鐵我是綠色出行宣傳員請同學們設計制作“綠色出行”宣傳方案,宣傳“綠色出行”的知識。請同學們認真思考,可以動筆寫一寫,畫一畫。我是綠色出行宣傳員1.綠色交通,保護環境。口號式我是綠色出行宣傳員1.綠色交通,保護環境。2.乘公共交通,方便你我他。口號式我是綠色出行宣傳員1.公交優先,市民優先,環保優先。2.健康 活,低碳出 。3.傳播低碳理念,倡導綠 出 。4.節能減排不可少,低碳綠 出 好。5.爭做綠 出 、低碳 活的踐 者......口號式綠色出行宣傳方式——海報我是綠色出行宣傳員宣傳綠色出行方式:口號、海報、非遺剪紙、公益視頻、舞臺劇、小品、廣告語......課后實踐活動1.結合自己的實際設計一份羊城一天的綠色出行方案。2.嘗試組織家人一起去體驗綠色出行。課后答疑霧和霾是同一種天氣現象嗎?它們和綠色出行有什么關系?霧和霾不是同一種天氣現象。霧霾,是霧和霾的組合詞。中國不少地區將霧并入霾一起作為災害性天氣現象進行預警預報,統稱為“霧霾天氣”。課后答疑問題2:關于綠色出行,我們還可以怎樣選擇出行方式?如約巴士拼車課后答疑問題2:關于綠色出行,我們還可以選擇哪些綠色出行方式?新能源汽車謝謝觀看! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫