資源簡(jiǎn)介

教材 蘇少版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)
課題 天外來(lái)客 課型 造型表現(xiàn) 課時(shí) 1課時(shí)
教材分析 這是一節(jié)“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域的美術(shù)課，它選擇孩子們喜歡的天外來(lái)客為題材，孩子由于生活經(jīng)驗(yàn)不足，在知覺，感受和想法上與成年人相比存在著許多差異，對(duì)未知的事物，他們?cè)谒妓骱捅磉_(dá)上往往沒有固定的模式，只要愿意可以打破常規(guī)，創(chuàng)造出符合個(gè)性的作品?！短焱鈦?lái)客》一課旨在培祥孩子奇異的想象力，它為孩子的奇思妙想創(chuàng)造了一個(gè)展示的舞臺(tái)，體現(xiàn)了美術(shù)與生活，美術(shù)與科學(xué)的相互融合，有助于學(xué)生思維能力的發(fā)展和科學(xué)精神的形成。在本課教學(xué)中應(yīng)激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，帶領(lǐng)孩子欣賞有新奇構(gòu)思和創(chuàng)新意義的作品，啟發(fā)他們大膽的想象、創(chuàng)新，嘗試各種新鮮體驗(yàn)帶來(lái)的成功感和愉悅感。
教學(xué)目標(biāo) 1、欣賞影視作品和繪畫作品中的天外來(lái)客，了解天外來(lái)客的設(shè)計(jì)方法。2、用繪畫的方法表現(xiàn)奇思妙想的外星朋友，挖掘創(chuàng)造潛能。3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)，對(duì)生活的熱愛。
教學(xué)重難點(diǎn) 1、指導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種外星生命創(chuàng)造性構(gòu)思，運(yùn)用組合添加，夸張變形的造型方法進(jìn)行創(chuàng)造、并以繪畫的方式表現(xiàn)出來(lái)。
2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)出的天外來(lái)客形象添加有趣的場(chǎng)景，豐富畫面。
教學(xué)準(zhǔn)備 教師 PPT、拼圖、紙杯、砂紙、A4紙
學(xué)生 油畫棒、記號(hào)筆
教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)設(shè)想
課前小游戲1、激趣導(dǎo)入2、玩拼圖找特點(diǎn)3、小練筆4、抓特征 細(xì)描繪5、欣賞同齡人作品6、創(chuàng)作7、趣展示 巧點(diǎn)評(píng)8、課外延伸 超能力的小游戲孩子們，最近我發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的事情，并且拍了視頻，你們想不想看看？（多媒體出示外星飛船降落地球的小視頻）是誰(shuí)神秘的從天而降？未見其面，先聞其聲，聽聽他們的聲音，猜猜他們長(zhǎng)什么樣。（課件播放外星人的聲音）雖然目前我們還不知道他們是出于何種目的來(lái)到地球，但是，我們還是要把他們當(dāng)做遠(yuǎn)道而來(lái)的客人歡迎他們，讓我們用熱情的掌聲歡迎這群遠(yuǎn)道而來(lái)的客人?。ò鍟n題：天外來(lái)客）這些奇怪的客人到底長(zhǎng)得什么樣？你們想知道么？我有他們的照片，但是為了方便攜帶，我把照片裁成了好多塊，現(xiàn)在亂成了一團(tuán)，請(qǐng)你們把它們還原成原來(lái)的照片好么？就像你們平時(shí)玩的拼圖游戲，我看看哪一組拼的又快又準(zhǔn)確原來(lái)都是我們的老朋友！ET、奧特曼、阿凡達(dá)、史迪奇，你還知道哪些天外來(lái)客？假如你是一位外星來(lái)客，從遙遠(yuǎn)的星際來(lái)到這里，你想對(duì)大家說(shuō)些什么呢？為了讓大家有身臨其境的感覺，哪位勇敢的同學(xué)能一邊表演一邊說(shuō)呢？接觸了這么多奇怪的外星客人，你能用簡(jiǎn)單的線條把你想象中的外星人輪廓勾勒出來(lái)么？看誰(shuí)的速度快，倒計(jì)時(shí)開始！（課件播放飛船即將降落地球倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘）你畫的是來(lái)自哪個(gè)星球的客人？他有什么本領(lǐng)？你們的作品都可以和國(guó)際大師PK了，想不想看看大師們的作品？（課件播放經(jīng)典外星人形象）三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮！老師也想跟他們比一比，我們用集體的智慧來(lái)創(chuàng)作個(gè)外星人，你來(lái)說(shuō)，我來(lái)畫!(實(shí)物投影示范外星人的表現(xiàn)方法)通過(guò)剛剛的小練筆和我們欣賞的大師的作品我們發(fā)現(xiàn)這樣幾種方法：1、幾何圖形法、2、組合添加法、3、大膽夸張法。（多媒體演示并板書）我們一起來(lái)看看同齡的孩子們筆下的天外來(lái)客是什么樣子的。（多媒體播放）看完同齡人的作品，你們心里想法又增加了不少吧，孩子們，下面就請(qǐng)你們把你的想法變到老師為你準(zhǔn)備的砂紙上吧！為了突出這些天外來(lái)客的特殊性我們今天也特殊一回，在砂紙上畫畫，會(huì)有意想不到的效果哦！在做作業(yè)之前老師還有個(gè)作業(yè)要求我們一起來(lái)看一下。（多媒體出示作業(yè)要求）飛船要起飛了，孩子們把你的作品粘貼到這艘大飛船上吧，并介紹一下你畫的這位外星人叫什么名字，準(zhǔn)備到哪里去，他有什么特長(zhǎng)（出示飛船的作業(yè)展示板）教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)探宇宙，興科技 配合教師共同完成學(xué)生好奇心被充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生各抒己見，興趣濃厚學(xué)生分成四組，把零散的照片拼完整，每組推薦一位組員介紹本組拼出的客人照片是誰(shuí)。學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己了解的天外來(lái)客，并且說(shuō)說(shuō)他的本領(lǐng)和外形特點(diǎn)。學(xué)生爭(zhēng)先恐后繪聲繪色的表演在練習(xí)紙上快速勾勒外星朋友形象學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像介紹自己的作品學(xué)生欣賞大師作品，并說(shuō)說(shuō)自己的感受學(xué)生的集體智慧完成一副精美的作品學(xué)生了解并總結(jié)學(xué)生欣賞范作學(xué)生創(chuàng)作，教師指導(dǎo)學(xué)生介紹并自評(píng)作品同學(xué)之間評(píng)出最受歡迎的客人。同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，探索宇宙的奧秘 通過(guò)游戲活躍氣氛學(xué)生的注意力一步一步的被教師吸引培養(yǎng)學(xué)生的想象力及語(yǔ)言表達(dá)能力學(xué)生主體得到發(fā)揮，積極性很高。然學(xué)生先構(gòu)思并通過(guò)傾聽開拓思路開闊學(xué)生的視野解決學(xué)生實(shí)際困難，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造，創(chuàng)新。
給學(xué)生盡量大的自由度，營(yíng)造游戲般的創(chuàng)作氛圍激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)

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