資源簡介

(共27張PPT)
第15課 我的成長記錄
人美版美術 六年級下冊
核心素養目標
1、藝術表現：綜合運用已學過的美術知識與技能，用自己喜愛的美術形式表現小學生活中最令人難忘的瞬間。
2、創意實踐：學生在體驗交流中回憶沒還得小學生活，發現精彩瞬間。選擇自己喜愛的美術形式進行創作。
3、審美感知：對學生進行愛的教育，愛學校、愛老師、愛同學、愛家長。更要學會愛生活。激發學生對未來的憧憬和對前程的展望。
4、文化理解：能用美術語言來記錄童年成長的足跡。
課前一分鐘
齊唱《我相信》
新知導入
想飛上天，和太陽肩并肩
世界等著我去改變
想做的夢從不怕別人看見
在這里我都能實現
大聲歡笑讓你我肩并肩
何處不能歡樂無限
拋開煩惱 勇敢的大步向前
我就站在舞臺中間
我相信我就是我
我相信明天
我相信青春沒有地平線
在日落的海邊
在熱鬧的大街
都是我心中最美的樂園
我相信自由自在
我相信希望
我相信伸手就能碰到天
有你在我身邊
讓生活更新鮮
每一刻都精采萬分，
I do believe
我相信
新知導入
新知導入
新知講解
校園與我的故事
親愛的同學們，看著咱們生活過學習過的校園，老師感覺我也回到了我的學生年代，和你們一樣調皮可愛了。我相信同學們此時也一定是思緒萬千，是的，它勾起了我們對小學六年生活的回憶。親愛的同學們，讓我們一起來看看教我們知識、教育我們成長的母校吧。
新知講解
新知講解
我和國旗有個合影
一起在校園里揮灑過的汗水
教我們學會什么是體育精神
新知講解
新知講解
面對科學和數學難題時
我們學會用探究精神去解答
新知講解
戶外團輔課讓我們體會到
團隊合作精神的重要性
努力種下學習的種子
收獲滿滿的喜悅
新知講解
也一同攜手在舞臺上 綻放出光芒
新知講解
在玩樂中學習
在進步中成長
新知講解
只要我們在一起
那里就有歡聲笑語
新知講解
回憶小學六年中有沒有讓你印象深刻的老師、同學或者事情？
新知講解
新知講解
色彩
構圖
內容
水彩筆
油水分離
水彩畫
水粉畫
《軍訓》
《滑雪比賽》
《快樂時光》
《美術課》
新知講解
順序先下后上
色彩對 比強烈
剪貼畫在創作時要注意什么？
新知講解
這兩幅畫都是線描作品但內容上有什么不同？
人 物
添加文字來豐富畫面內容。
景 物
新知講解
新知講解
手繪合影
班級合照
新知講解
教師示范
收集有關我與學校和我的第一次等難忘的材料，捕捉生活學習中的點點滴滴。
利用材料和所學知識制作屬于自己的成長記錄檔案，包含封皮，內容與包裝袋。
運用設計和繪畫知識結合有關材料體現自己的檔案設計的深刻情懷。
知識小結
課堂活動
用喜愛的美術形式，采取小組合作的方式，記錄小學生活中最令人難忘的瞬間。
課堂小結
親愛的同學們，在我們的成長進步中，無不滲透著老師的辛勤汗水。你們即將步入中學時代了，記住老師們永遠希望你們能夠健康快樂的成長。
謝謝
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