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選擇性必修2第14課 歷史上的疫病與醫學成就 課件(31張PPT)+視頻素材

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  1. 二一教育資源

選擇性必修2第14課 歷史上的疫病與醫學成就 課件(31張PPT)+視頻素材

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(共31張PPT)
新型冠狀病毒肺炎(Corona Virus Disease 2019,COVID-19),簡稱“新冠肺炎”,世界衛生組織命名為“2019冠狀病毒病” ,是指2019新型冠狀病毒感染導致的肺炎。
人類文明史,也是一部同疫病和災難的斗爭史。
——習近平
古代的疫病
與醫學成就
經濟與社會生活:
醫療與公共衛生
課標要求:
知道疫病的流行與影響
了解中醫藥的主要成就和西醫在中國的傳播、發展過程
第一篇章 “死神”來了
第三篇章“精神”來了
第二篇章 “戰神”來了
目 錄
第一篇章:
“死神”來了
——歷史上的疫病
(一)歷史上的重大疫病:
但這只是局部的觀察,假如放大到宏觀的人類歷史上看,瘟疫在客觀上施加給人類的作用力要復雜得多。
瘟疫對人來說,帶來的無非是痛苦和死亡,還能有什么?
閱讀史料,思考疫病會從哪些方面對人類社會的發展產生影響?
探究活動一:
雅典大瘟疫:希臘之星的隕落
這場大瘟疫造成雅典近1/4人口死亡,包括伯里克利在內的一大批官員都在這場瘟疫中病死,使得城邦的公共管理出現巨大問題,雅典陷入了無休止、混亂的黨派紛爭之中,法紀廢弛......最后雅典戰敗,逐漸走向衰落.......無疑,這場瘟疫對雅典的垮臺有影響。
——《疾病改變歷史》
社會秩序混亂,戰爭走向失敗 ,雅典逐漸衰落
15世紀新航路開辟以前,阿茲特克帝國處于奴隸制社會的繁榮時期。阿茲特克帝國一向有全民皆兵的傳統,所有成年男人都必須佩帶武器,這使得整個帝國擁有作戰能力的實際人數不下幾十萬。
1520年,殖民者科爾特斯帶著西班牙軍隊進入了帝國首都特諾奇蒂特蘭。但力量懸殊,西班牙軍隊遭到慘敗,落荒而逃。
1521年5月22日,1000名西班牙軍隊向特諾奇提特蘭城發動第二輪進攻。這次進攻如入無人之境,沒有遇到一兵一卒的抵抗。
推開城門后,他們發現,遍地都是阿茲特克人的尸體。
人類史上最大的種族屠殺事件不是靠槍炮實現的,而是天花。
(二)疫病的影響:
結論一:影響國家民族的盛衰。
重要歷史人物喪命,威脅政權統治。
社會秩序混亂,道德淪喪。
種族屠殺,民族衰落。
“黑死病不僅是中世紀的寫照,也成為歐洲歷史重要的分水嶺。”
(二)疫病的影響
結論一:影響國家民族的盛衰。
結論二:推動社會的轉型。
解剖學、生理學、天文學的進步和發展。
沖擊了舊的思想秩序,促進了新思想的萌芽,人文主義發展。
新航路開辟,階級關系變革,推動社會轉型。
人口的大規模匱乏,導致農奴制瓦解,大片農田荒蕪,整個社會經濟一片凋敝。意大利最初的資本家們開始尋求先進的技術彌補減少的工人的產量,越來越多先進技術出現。 ——彼得·勃魯蓋爾于1561
在黑死病爆發之初,佛羅倫薩政府采取了措施:鄰近的感染城市居民不得入境,違者會處以500里拉的罰金。
威尼斯成立了衛生委員會。規定外來船只必須控制在港口,如果30天沒有發現該船人員有患病情況,方可進入貿易區進行貿易......還會將與其有過接觸的工作人員進行進一步的隔離。除此之外,還設立隔離醫院監督疫情的情況,并及時通告。
(二)疫病的影響
結論三:影響社會生活的變革。
大量人口死亡,給人們的健康帶來巨大威脅。
勞動力短缺,生產停滯,客觀上促進生產技術的進步,推動社會生產力發展。
為了防疫,公共衛生意識加強。
結論一:影響國家民族的盛衰。
結論二:推動社會的轉型。
七次大霍亂:人類防疫新變化
霍亂大流行菌株“遷移地圖”
請結合所學,分析發源于某地的疫病為何會蔓延到世界?
1.持續時間:1817—至今 2.地點:波及世界 3. 病毒來源:病菌污染的食物和水
如果將19世紀的霍亂流行置于世界歷史進程中來理解,可以說它是這一時期歐洲主導的資本主義全球化歷史進程中的一個副產品。
——《十九世紀上半葉霍亂流行的全球史審視》
①工業革命②交通工具③國際貿易④殖民擴張⑤人口、物種的流動......
共商、合作
1851年,第一次國際衛生會議在巴黎召開,簽訂區域性的《國際衛生公約》
1897年,處理鼠疫和霍亂的預防性方法被國際公約采用
1902年,國際衛生局成立
1907年,國際公共衛生辦公室成立
1919年,國際聯盟衛生組織成立
1926年,天花和斑疹傷寒的預防被修入國際衛生公約中
1935年,航空國際衛生公約開始生效
1948年,世界衛生組織宣告成立
每年的4月7日成為全球性的“世界衛生日”
(二)疫病的影響
結論三:影響社會生活的變革。
結論一:影響國家民族的盛衰。
結論二:推動社會的轉型。
結論四:加強世界各國的聯系。
第二篇章:
“戰神”來了
——防疫與醫學進步
(一)現代中醫藥學成就
澎湃新聞2020年5月27日報道,鐘南山、李蘭娟、張伯禮院士等領銜的最新論文聚焦中成藥連花清瘟用于臨床治療新型冠狀肺炎療效,能夠有效提高臨床治愈率。
主要成分:連翹、金銀花、炙麻黃、炒苦杏仁、石膏、板藍根、綿馬貫眾、魚腥草、廣藿香、大黃、紅景天、薄荷腦、甘草
青蒿素
屠呦呦是第一個發現青蒿素對瘧疾寄生蟲有出色療效的科學家。1971年,屠呦呦從傳統中草藥里找到了戰勝瘧疾的新療法。 她通過大量實驗鎖定了青蒿這種植物,成功提取出了青蒿中的有效物質——青蒿素。2015年10月5日,獲諾貝爾生理學或醫學獎,由此實現了中國人在自然科學領域諾貝爾獎零的突破。
“中國醫藥學是一個偉大寶庫,應當努力發掘,加以提高。”青蒿素正是從這一寶庫中發掘出來的。…中醫藥從神農嘗百草開始,在幾千年的發展中積累了大量臨床經驗,對于自然資源的藥用價值已經有所整理歸納。通過繼承發揚,發掘提高,一定會有所發現,有所創新,從而造福人類。”
——屠呦呦《青蒿素——中醫藥給世界的一份禮物》
高考中的新視角
2010北京高考第40題(24分)在長期的抗災斗爭中,中華民族表現出高度的聰明才智和強大的民族凝聚力。
東漢末年,瘟疫肆虐,“家家有位尸之痛,室室有號泣之衰”。張仲景記述道:“觀今之醫,不念思求經旨,以演其所知,各承家技,始終順舊”。“但競逐榮勢……惟名利是務。”“余宗族素多,向余二百。建安紀年以來,猶未十稔(年),其死亡者,三分有二……感往昔之淪喪,傷橫夭之莫救,乃勤求古訓,博采眾方……”
閱讀材料,結合所學,概括張仲景從醫的社會背景,寫出其醫學著作的名稱并概括該著作的成就。(8分)
根據提示完成表格內容,并結合所學知識,談談你對傳統中醫藥學的認識?
探究活動二:
(二)古代中醫藥的成就
戰國
扁鵲望聞
問切四診療法
東漢晚期
張仲景
《傷寒雜病論》
明代
李時珍
《本草綱目》
漢代
《黃帝內經》
唐代
《新修本草》
人文主義
解刨學
大發展
細胞學
細菌學
診斷學
藥理學
外科學
護理學
系統分類
病理解剖
叩診
臨床教學
預防醫學
醫學開始進入科學軌道
實驗、度量的工具
發現血液循環
15、16世紀
17世紀
18世紀
19世紀
(三)近代以來西醫的成就
“頭痛醫頭,腳痛醫腳,生理解剖,取樣分析,這是西醫的方法。辨證施治,陰陽五行,上病治下,左病治右,這是中醫的方法。西醫將人體視為一個可以分解為許多部件的機器,每個部件都可以拆開、修理、更換。中醫將人體視為一個彼此聯系、互相影響的整體,表里一體,虛實相通。西醫最得西方古典科學重具體、講實證的精神,中醫最得中國傳統文化重整體、講聯系的神韻”。
——《近代文化視野下中醫與西醫的比較研究》
國外運動員使用中醫的拔火罐方法進行治療
傳承精華,守正創新
要遵循中醫藥發展規律,傳承精華,守正創新,加快推進中醫藥現代化、產業化,堅持中西醫并重,推動中醫藥和西醫藥相互補充、協調發展,充分發揮中醫藥防病治病的獨特優勢和作用,為建設健康中國、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
——習近平在2019年對中醫藥工作作出指示
第三篇章:
“精神”來了
——如何應對
全球新冠肺炎:我們應該如何應對?
1.病毒來源:野生動物 2.持續時間:無法預測
生命可貴
中醫藥學博大精深
中華民族強大的凝聚力
可持續發展
命運共同體
發揮國際組織作用
推動建立....新秩序
完善社會管理
......
我相信,人類終將戰勝疫情!
——習近平

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