資源簡介

(共38張PPT)
第八課 法治中國建設
第二框題
法治政府
《政治與法治》建構邏輯框架的大思路
第一單元
黨的領導
為何堅持黨的全面領導
（第一課、第二課）
第二單元
人民當家作主
政治與法治
第三單元
依法治國
怎樣堅持黨的全面領導
（第三課）
我國國體（第四課）
根本政治制度（第五課）
基本政治制度（第六課）
依法治國（第七課）
法治國家建設（第八課）
全面依法治國的基本要求
（第九課）
第八課框架
法治國家
第一框題
第二框題
法治政府
法治社會
第三框題
第八課核心素養體現
1.政治認同：通過學習，相信依法治國下的中國能夠實現公平正義。
2.科學精神：通過對法治國家、法治政府和法治社會的具體學習，明白建設法治中國是系統性工程，既需要黨和國家的統籌與規劃，更需要公民和全社會的參與與推動。
3.公共參與：通過資料查詢和合作探究，理解法治中國需要每個人的參與和努力。
4.法治意識：樹立法治意識，自覺做到尊法學法懂法用法。
本框題
學習目標
法治政府
內涵
怎么樣
意義
導入新課
根據視頻思考：法治政府是什么樣的政府？如何建設法治政府？
法治政府
1.法治國家大家談
2.法治政府面面觀
3.法治社會你我他
第一框題
第二框題
總議題： 讓法治蔚然成風
第三框題
議題二： 法治政府面面觀
接續上一框題
1.法治政府，讓我看清你的容顏
2.法治政府，如何讓你更美好
探究梳理：法治政府，讓我看清你的容顏
議題二
結合預習，快速瀏覽教材，探究梳理本課第一個重點內容：
Ⅰ法治政府的內涵
Ⅱ請分享課前查找案例，感悟我國法治政府的建設
議題二
議題二
二、法治政府
接續上一框題
談談你對法治政府的認識。
（一）內涵
法治政府就是職能科學、權責法定、執法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的政府。
議題二
議題二
二、法治政府
鏡頭
議題二
（一）內涵
1.職能科學的政府。
（1）要求
政府不能什么都管，也不能該管的不管。政府部門之間、上下級政府之間關系的配置也必須科學合理。
（2）職能
宏觀調控、市場監管、社會管理、公共服務、環境保護等都是法治政府必須承擔的基本職能。
議題二
議題二
二、法治政府
議題二
政府不能包辦一切，不是“全能政府”。目前，我國政府積極推進行政體制改革，深化簡政放權，以建設職能科學的政府。
注意
據財政部2020年3月6日消息，財政部發布關于深入推進財政法治建設的指導意見。意見中指出，要加快財政體制改革。研究制定相關領域中央與地方財政事權和支出責任劃分改革方案，適度加強中央財政事權和支出責任。優化政府間事權和財權劃分，建立權責清晰、財力協調、區域均衡的中央和地方財政關系，形成穩定的各級政府事權、支出責任和財力相適應的制度，逐步實現政府間財政事權和支出責任劃分法治化、規范化。
材料
議題二
（一）內涵
2.權責法定的政府
（1）原因
如果政府權力沒有嚴格的法律界定，就會出現權力行使的錯位、缺位和越位等現象。
（2）做法
需要完善行政組織和行政程序法律制度，推進機構、職能、權限、程序、責任法定化。
議題二
議題二
二、法治政府
新冠肺炎疫情發生以來，廣東省公安機關始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控和維護穩定作為最重要的工作，強化部門聯動、協作配合，按照“快受理、快立案、快偵查、快破案、快公開”工作機制，依法從快嚴厲打擊各類涉疫情違法犯罪案件。1月25日至3月4日，全省公安機關打擊查處涉疫情違法犯罪案件5738起，抓獲涉案人員6165人，為疫情防控創造平安穩定的社會環境。
材料
議題二
（一）內涵
3.執法嚴明的政府
（1）要求
執法嚴明重在有法必依、執法必嚴、違法必究，要求行政機關依照法定程序和方式從事執法活動。
（2）意義
只有執法嚴明，才能保證政府有效履行職能，服務社會公眾，確保憲法和法律的實施。
議題二
議題二
二、法治政府
某市發生了一起豪車撞人事件，“百萬豪車”“農村打工者”等信息迅速引起輿論熱炒，將當地交警推上了風口浪尖。當地政府堅持事件處理與新聞發布同步安排、同步推進、及時回應，連續召開新聞發布會，通報事件的細節，及時解答社會公眾和新聞媒體的疑慮。
材料
議題二
（一）內涵
4.公開公正的政府
（1）要求
①全面推進政務公開，讓權力在陽光下運行。
②公正執法要求將公平正義作為政務誠信的基本準則，將其貫徹于行政管理和公共服務的各個領域。
（2）意義
通過公開公正執法，能夠增強政府公信力和執行力，有效保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權。
議題二
議題二
二、法治政府
近年來，公眾對“三公”經費的關注度持續提高。所“三公”經費，一般指由財政撥款支付的出國(境)費、公務用車購置及運行費、公務接待費。自2011年以來，中央各部門每年向社會公開“三公”經費。“三公”經費的公開增強了經費開支的透明度，保障了公眾知情權，有助于更好地開展社會監督。
材料
議題二
巴西重要智庫——瓦加斯基金會2020年3月6日舉行新冠肺炎疫情研討會，與會者認為，隨著疫情在多國進一步蔓延，迫切需要開展國際合作以共同應對。
瓦加斯基金會巴中研究中心負責人埃萬德羅·卡瓦略表示，這次在抗擊疫情過程中，中國政府的應對措施快速、高效，讓人印象深刻。疫情暴發早期，中國政府就向世界衛生組織通報相關情況，體現高度透明性。巴西目前已確診多例主要從歐洲輸入的新冠肺炎病例，中國抗疫經驗可供巴西參考。
材料
議題二
（一）內涵
5.廉潔高效的政府
要求：政府必須清廉，不得利用公權力謀求私人或團體利益；政府必須高效運行，通過優化流程、運用現代科技手段，不斷提高行政效率和水平。
議題二
議題二
二、法治政府
司馬遷在《史記·商君列傳》中講述了商鞅“徒木立信”的故事“令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北口者予十金。民怪之，莫敢徙。復日“能徙者予五十金”。有一人徙之，輒予五十金。以明不欺。卒下令。
材料
議題二
（一）內涵
6.守法誠信的政府
要求：政府要帶頭遵守法律，嚴格依法辦事，做到誠實守信，不能朝令夕改、言而無信。要建立健全守信踐諾機制，準確記錄并客觀評價各級人民政府和公務員對職權范圍內行政事項以及行政服務質量承諾、期限承諾和保障承諾的履行情況。
議題二
議題二
二、法治政府
議題二
情感升華：
大家在生活中哪些方面能夠感受到我國法治政府的建設，請和大家分享你查找的案例。
重點解讀：法治政府，如何讓你更美好
議題三
結合教材和所查詢的資料，分組探究：
Ⅰ如何建設法治政府？
Ⅱ法治政府有何意義？
建設法治政府
（二）怎么樣建設法治政府
建設法治政府，就要把政府工作全面納入法治軌道，讓政府用法治思維和法治方式履行職責，確保行政權在法治框架內運行。各級政府及其工作人員要堅持有法必依、執法必嚴、違法必究，嚴格規范公正文明執法，規范執法自由裁量權，加大關系群眾切身利益的重點領域執法力度。
議題二
議題二
二、法治政府
議題二
建設法治政府，你給支支招！
深入思考
（二）怎么樣建設法治政府
1.依法全面履行政府職能
2.完善依法行政制度體系
3.推進行政決策科學化、民主化、法治化
4.嚴格規范公正文明執法
5.強化對行政權力的制約和監督
6.全面提高政府工作人員的法治思維和依法行政能力
......
議題二
議題二
二、法治政府
提示參考
某學生在瀏覽市政府網站時發現：市教委在信息公開欄的權力清單中明確列出了“評選市三好學生”的職權類別和職權編碼。
材料
議題三
“評選市三好學生”的工作已經延續多年，以前并沒有這樣的權力清單。相關的權力清單從無到有并向社會公布，有什么意義？
（三）建設法治政府的意義
1.建設法治政府具有重大意義。通過建設法治政府，能夠督促政府更好地行使權力，積極履行職責，提高行政服務水平，實現善政。
2.通過建設法治政府，能夠更好地促進政府和公民、社會組織的溝通，形成互信互助的新型關系。
議題二
議題二
二、法治政府
本課小結
法治政府
內涵
怎么樣
意義
職能科學的政府
權責法定的政府
執法嚴明的政府
公開公正的政府
廉潔高效的政府
守法誠信的政府
人民政府為人民，政府行為要合法。法治政府，是提升政府權威對必要保障。同學們，讓我們樹立主人翁意識，在享受政府服務、接受政府管理對同時，有效監督政府，為法治政府建設出謀劃策，貢獻自己的力量！
寄語：
國務院公布的《重大行政決策程序暫行條例》，細化了重大行政決策的作出程序，明確了公眾參與、專家論證、風險評估的適用情形及具體要求。這有利于(　　)
①不斷完善決策智力支持系統　
②增強決策公眾參與度　
③保障公民的決策權和參與權　
④確保決策的程序正當
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
練一練
D
某市舉行市政府任命的國家工作人員向憲法宣誓儀式。市長監誓并講話，勉勵大家牢記誓詞諾言，不忘初心使命，用實實在在的行動履行職責，為城市發展作出應有貢獻。這有利于(　　)
①提高國家工作人員依法行政意識
②政府依法行政，防止行政權力缺失和濫用
③加強廉政建設，增強公職人員的憲法觀念
④加快推進政府職能轉變，提高行政效率
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
練一練
C
謝謝！

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