資源簡介

2022學年第一學期九年級道德與法治·歷史與社會期末
參考答案及評分標準
一、判斷題（本大題共6小題，每小題1分，共6分。判斷下列說法是否正確，正確的請將答題紙相應題號后的T涂黑，錯誤的請將答題紙相應題號后的F涂黑）
題號 1 2 3 4 5 6
答案 T F F F T T
二、選擇題（本大題有24小題，每小題2分，共48分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
題號 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D B C A B D A C C C B A
題號 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B C A D A C A D C C B D
三、非選擇題（本大題有5小題，其中第31題8分，32題8分，33題10分，34題8分，35題12分，共46分）
31.（1）圖二（1分）
（2）哥倫布 （1分） 條件：指南針在航海事業中廣泛使用；能適合遠航的船只；高超的航海技術；相信地園學說；王室的支持等。（任意二項得2分）
（3）但丁；著有《神曲》；人文主義；促進了人們思想的大解放，推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生和發展奠定了思想文化基礎。（最后的意義任寫出一點即可，共4分）
32. （1）最重要原因：工業革命在英國的開展;（2分）直接原因： 18世紀60年代，英國哈格里夫斯發明了珍妮紡紗機，極大地提高了生產效率，引發了棉紡織業一系列發明。（2分）
（2）材料二反映的是工業革命積極影響:如工業革命推動了城市化進程，帶來了社會的巨大進步；使人類進入蒸汽時代，工廠制度隨之建立；使人民的生活水平提高；推動基礎設施建設；使世界各地間的聯系密切等(言之有理任寫一條得1分，共2分) ；材料三反映的是工業革命負面影響:工業革命導致環境污染嚴重；貧富懸殊；工人相對貧困，引發諸多社會問題等(言之有理任寫一條得1分，共2分)。
33.（1）英國資產階級革命；美國獨立戰爭；法國大革命（法國資產階級革命）。（每一事件1分，順序錯誤不給分，共3分）
（2）1649年，查理一世被推上斷頭臺；1789年，巴黎人民攻占巴士底獄。（每一事件2分，共4分）
（3）改革（1分）；日本的明治維新，俄國的1861年農奴制改革（任寫一例即可得2分）
題號 1 2 3 4 5 6
答案 T F F F T T
題號 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B C A D A C A D C C B D
34．（8分）
答：（1）堅持以人民為中心的發展思想（2分）
（2）①改革開放②科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略③綠色發展理念④黨的領導、依法治國、人民當家作主三者統一（每個1分，其中第②、④問必須三個內容全對，有錯誤的不得分）
（3）①努力學習科學文化知識，樹立崇高而偉大的理想，立志成才；
②積極參加社會實踐活動，全面提高自身素質；
③積極承擔社會責任，樹立服務社會、奉獻社會的意識；
④把個人前途和祖國命運緊密聯系在一起，增強民族自信；
⑤發揚艱苦奮斗的精神……（需要答至少2個點，只談空洞口號的得1分；本題采意為主，言之有理即可，一點給1分，共2分）
35．（12分）（1）經濟角度：有利于為經濟發展注入新的活力，推動經濟高質量發展；有利于落實創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念；有利于堅持和完善社會主義市場經濟體制，發揮市場對資源配置的決定性作用；有利于堅持以按勞分配為主體，多種分配方式并存的經濟制度；民生角度：有利于尊重勞動、尊重知識、尊重人才，尊重創造，體現以人民為中心的發展思想，有利于解決就業問題，滿足人民對美好生活的向往。（本題采意為主，鼓勵開放創新，說出一個角度給2分，共4分。）
（2）①堅持科教興國，發展教育培訓；提高村民科學文化素質，并加強技術幫扶；鼓勵村民敢為人先，發揚創新精神。（1點即可）
②堅持法治與德治相結合；堅持依法治國，依法維護村民合法權益，打擊毀約等違法侵權行為；加強誠信建設，弘揚社會主義核心價值觀。（1點即可）
③應暢通民主監督渠道，監督政策落實；建設誠信政府，全心全意為人民服務。
④貫徹共享發展理念，走共同富裕道路；完善基層群眾自治制度；發揚協商民主。（1點即可）（每點1分，共4分）
（3） 建議：貫徹綠色發展理念、節約資源、保護環境；堅持科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略，培養創新型人才，促進教育公平；健全社會保障體系，完善對老年人、未成年人的特殊保護，實施創新驅動發展戰略，完善基層群眾自治制度；堅定文化自信、倡導實干精神……（每個建議2分，要求合情合理，共4分）
道德與法治·歷史與社會試卷·第 1 頁2022學年第一學期期末學業水平測試
道德與法治·歷史與社會試題
考生須知：
1.本試卷滿分100分，考試時間90分鐘。
2.答題前，在答題紙上寫姓名，檢查條形碼或填寫準考證號
3、必須在答題紙的對應答題位置上答題，寫在其他地方無效。
4.考試結束后，試題卷和答題紙一并上交。
一、判斷題（本大題有6小題，每小題1分，共6分。判斷下列說法是否正確，正確的請將答
題紙相應題號后的T涂黑，錯誤的請將答題紙相應題號后的F涂黑)
1.
浙江省推進共同富裕先行和省域現代化先行，根本目的是增進民生福祉。
2.發展是引領創新的第一動力，是中華民族最鮮明的民族稟賦。
3,全體公民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。
4.人民代表大會制度強調通過充分協商，求同存異，是社會主義民主政治建設的基礎。
5.杭州市物價局舉行“杭州地鐵票價聽證會”，這種制度是公民參與民主決策的有力保障。
6.“浙里辦”APP貫徹“只跑一次政策便捷了市民生活，這充分體現了現代政治文明的核心，
也體現了人民政府的作用和宗旨。
二、選擇題（本大題有24小題，每小題2分，共48分。請選出各題中一個最符合題意的正確
選項，不選、多選、錯選均不給分)
7.在人類歷史的長河中曾誕生過很多文明，不同的文明從不同側面體現地理環境的不同。下列
文明中與其它文明的環境迥然不同的是
A.埃及文明
B.巴比倫文明
C.印度文明
D.希臘文明
8.《劍橋古代史》對雅典有這樣的描述“（雅典公民）不僅可以享受到阿提卡的撖欖油和葡萄
酒，而且可以食用黑海的谷物和千魚…穿波斯的拖鞋，睡愛爾蘭的床…”這說明雅典
A.物產豐富
B.工商業發達
C.交通發達
D.是地中海的霸主
9.“城市的空氣使人自由”這句中世紀形容城市的諺語，它反映了
A.當時城市沒有工業污染，空氣清新而呼吸自由
B.城市的文化氛圍比較好，大學里還有學術自由
C.農奴在自由的城市里居住一定的時間，就能獲得自由
D.在城市的人沒有法律的約束，人人都享有自由的身份
10。勤儉節約是中華民族的傳統美德，世界歷史上也有不少人物雖身居高位，生活卻相當簡樸。
以下歷史人物如此做的是
A.屋大維
B,凱撒
C.亞歷山大
D.胡夫
11,被譽為“無產階級藝術最偉大的代表者”的高爾基，曾評價一部文學作品是世界民間文學
創作中“最壯麗的一座紀念碑”，依據所學知識判斷該文學作品的創作者是
A.蘇聯人
B,阿拉伯人
C.中國人
D.希臘人
12,這個城市因三種互補的組成元紫而獨具特色：希臘的語言和文化，羅馬的法律和管理，以
及基督教的信仰和組織，帝國因這座曾經的希臘城市的名字而得名。這個地跨歐亞非三洲
的大帝國是
道德與法治·歷史與社會試題第1頁（共6頁）

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