資源簡(jiǎn)介

6.3《價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
課時(shí)安排
本框內(nèi)容是舊教材12.3的內(nèi)容，本框建議安排1課時(shí)。
基本思路：
本課以黨史教育故事片《理想照耀中國(guó)》之《173米》為線索，通過(guò)真實(shí)的故事和人物，來(lái)講述如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。主人公夏荔，是蘭渝鐵路胡麻嶺隧道二號(hào)工程的總工程師，這個(gè)隧道14公里用了2年，而最后的173米卻花了6年。面對(duì)全球都沒(méi)有遇到過(guò)的難題，夏荔和同伴們想方設(shè)法，終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)辦法，用速度拼速度，終于掘進(jìn)30公分。這是集體的力量，是勞動(dòng)的力量。但一次突水事件又將半年的成果摧毀，功虧一簣。在挫折面前，夏荔心灰意懶。但他的父親卻用使命和親情感化他，讓他重拾勇氣、堅(jiān)定信念，最終挖通173米，創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：感悟新時(shí)代青年的偉大使命，樹(shù)立崇高理想信念，在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
教學(xué)難點(diǎn)：在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值
教學(xué)過(guò)程
本框設(shè)計(jì)可分為三大部分：
一、導(dǎo)入：
播放視頻，介紹胡麻嶺隧道一般情況和艱難程度，并提出問(wèn)題：
中山先生百年前《建國(guó)方略》描繪的藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)了嗎？
猜一猜，這條隧道挖通了嗎？
你知道最后是怎么挖通的嗎？接下來(lái)讓我們走進(jìn)胡麻嶺感受中國(guó)力量。
這三個(gè)問(wèn)題都很容易，不需要學(xué)生探究，主要是吸引學(xué)生進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——究竟是如何挖通的。
二、第一幕：齊心協(xié)力 掘進(jìn)30公分
過(guò)渡語(yǔ)：要知道最后如何挖通，通過(guò)語(yǔ)言是無(wú)法描述的，好在這個(gè)事件在建黨100周年之際，被拍成了電視短片。現(xiàn)在，我們就通過(guò)電視劇，回到那個(gè)滿地泥漿、粉塵四溢、光線昏暗、空氣污濁，噪音不停的挖掘現(xiàn)場(chǎng)。
視頻背景：
《理想照耀中國(guó)之173米》以胡麻嶺隧道建設(shè)者夏付華、夏荔父子為原型。不到14公里的隧道一挖就是八年。最后173米挖了6年。正是夏荔父子為代表的鐵路建設(shè)者們百折不撓、奮斗不息，最終迎來(lái)了勝利。
播放視頻：《理想照耀中國(guó)之173米》
觀看視頻，議一議：
173米挖了6年，對(duì)夏荔父子和鐵路建設(shè)者來(lái)說(shuō)，值嗎？
”我相信只要干，辦法總比問(wèn)題多“，對(duì)嗎，為什么？
終于掘進(jìn)30公分，主要靠的是什么？
第一個(gè)議題：173米挖了6年，對(duì)夏荔父子和鐵路建設(shè)者來(lái)說(shuō)，值嗎？
議學(xué)提示:
這個(gè)議題主要是起到復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知，承前啟后的效果。
對(duì)一個(gè)人價(jià)值的評(píng)價(jià)歸根到底是看他的貢獻(xiàn)。看他為社會(huì)，為人民貢獻(xiàn)了什么。
夏荔及建設(shè)工人們?yōu)楹閹X隧道的貫通付出了自己的卓越的智慧與勞動(dòng)，他們的人生價(jià)值在于為民族復(fù)興偉業(yè)添磚加瓦添磚加瓦，他們的人生是偉大的，也是幸福的。
第二個(gè)議題：“我相信只要干，辦法總比問(wèn)題多”，對(duì)嗎，為什么？
議學(xué)提示：
1.弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
李全友李工說(shuō)：“我相信只要干，辦法總比問(wèn)題多。”勞動(dòng)是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)，也是人的存在方式。勞動(dòng)是創(chuàng)造美好生活，促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段 ，勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。正所謂“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”
像夏荔這些在世界級(jí)難關(guān)中堅(jiān)守的鐵路建設(shè)者，有很多：如鑄就中國(guó)品質(zhì)的大國(guó)工匠、執(zhí)著不放棄的基層扶貧干部、還有守護(hù)人們安全，緊要關(guān)頭的依靠——中國(guó)人們警察；無(wú)所畏懼，勇往直前的抗疫英雄，血肉之軀，守護(hù)邊疆的邊防戰(zhàn)士，等等。他們很多人都有一個(gè)共同的身份——中共黨員！ 人民對(duì)美好生活的向往，是黨的奮斗目標(biāo)， 正是這些中共黨員的勞動(dòng)和奉獻(xiàn)，澆灌著一個(gè)民族的成就感和獲得感。也定義著他們自身的價(jià)值和成就。
然后逐一展示抗疫英雄、邊防戰(zhàn)士、人民警察和七一勛章獲得者群像。
第三個(gè)議題： 終于掘進(jìn)30公分，主要靠的是什么？
議學(xué)提示：
2.在個(gè)人社會(huì)的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
社會(huì)提供的客觀條件是人們是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。夏荔在與同事的對(duì)話中找到靈感，和工程師們一起發(fā)揮集體智慧，在工程師和工人們的齊心協(xié)力下終于推進(jìn)30公分。
沒(méi)有國(guó)家鐵路建設(shè)，就沒(méi)有夏荔及建設(shè)者的榮耀。夏荔這樣的中國(guó)的隧道工程師攻破世界難關(guān)，創(chuàng)造中國(guó)奇跡的團(tuán)隊(duì)還有很多：平均年齡30多歲的航天團(tuán)隊(duì)肩負(fù)起星辰大海、運(yùn)動(dòng)健兒、大國(guó)工匠、大學(xué)生村官等，他們博取榮耀的金牌都離不開(kāi)新時(shí)代提供的良好發(fā)展條件……
這個(gè)偉大的時(shí)代屬于每一個(gè)人，也不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)人。所以我們要處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系。同時(shí)不否認(rèn)追求人的個(gè)性發(fā)展。夏荔也好，李全友、趙磊也罷，都有著鮮明的個(gè)性。
然后逐一展示航天團(tuán)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)健兒等群像。
再來(lái)個(gè)升華：
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，國(guó)家的強(qiáng)大，改善了法治環(huán)境，提升了為人民服務(wù)的能力。讓民生改善，讓科技工作者得以科技創(chuàng)新……
新時(shí)代為我們的奮斗和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了最有力的支撐。這個(gè)偉大的時(shí)代屬于每一個(gè)人，也不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)人
過(guò)渡語(yǔ)：然而，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。就在新方案實(shí)施半年后，事故發(fā)生了
第二幕：逆境重生 挖通最后173米
播放視頻《挫折》，導(dǎo)出問(wèn)題：
觀看視頻議一議：
你覺(jué)得夏荔到底是圖什么？
面對(duì)挫折，夏荔父子是如何做的？
議學(xué)提示：
3.在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。（發(fā)揮主觀能動(dòng)性、全面提高個(gè)人素質(zhì)、堅(jiān)定理想信念、錘煉品德修為）
夏荔來(lái)到這里，當(dāng)然圖的是實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)即個(gè)人價(jià)值，但還圖的是鐵路通車、帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。
在困難面前，夏荔父親說(shuō)”定西窮了幾百年，只有火車跑起來(lái)，這里的人才能走出去，一定可以挖通的“，正是這樣的理想信念，和高尚的道德修為，使得夏荔重新振作起來(lái)，才有繼續(xù)堅(jiān)持下去的勇氣。
讓我們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，與時(shí)代同進(jìn)步，與祖國(guó)共命運(yùn)。努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中放飛青春夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
知識(shí)總結(jié)

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