資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
動物的臉教學設(shè)計
課題 動物的臉 學習領(lǐng)域 造型表現(xiàn) 學科 美術(shù) 年級 四年級
核心素養(yǎng)目 標 1.知識與技能：了解動物的臉部特征，嘗試運用濃淡、干濕的筆墨變化利用中國畫工具去大膽的表現(xiàn)動物的臉部特征。2.過程與方法：引導觀察分析，掌握繪畫步驟和用筆用墨方法，大膽對動物的臉進行夸張與表現(xiàn)3.情感態(tài)度價值觀：表達對大自然對生活對動物的熱愛之情，和培養(yǎng)學生保護自然愛護動物的情感。
重點 抓住并夸張動物的臉部特征，用中國畫的表現(xiàn)形式進行大膽創(chuàng)作
難點 巧妙運用適合的筆墨技巧表現(xiàn)動物的五官及毛發(fā)。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖
導入新課 課件分別出示獅子、考拉、狒狒、老鷹等動物圖片，觀察動物的臉它們的五官有什么特點？以及動物的表情變化導入新課，并板書課題《動物的臉》。 初步感知不同動物的不同臉的特征，激發(fā)學生的學習興趣。
講授新課 1.師：看了上面的動物圖片說一說，你喜歡什么動物，它的面部有什么特征？你想用什么方法表現(xiàn)它？2.想一想怎樣才能把動物的臉表現(xiàn)的非常生動形象呢？板書：抓住五官特征。3.播放課件：出示老虎、熊貓、大象、貓的圖片，觀察動物五官有什么特征？師：動物的皮毛、花紋如何用墨色表現(xiàn)？畫胡須該怎樣用筆？4.貓臉的畫法①用墨勾畫眼睛、鼻子、嘴和胡須②用干筆濃墨擦抹出臉部的絨毛③用濕墨淡墨渲染整個臉型播放課件出示其它動物臉部圖片，了解其臉部特征。欣賞大師作品和學生作品，觀察大師作品和學生作品是運用中國畫的方法表現(xiàn)的，你喜歡哪一幅？欣賞后對你有什么啟發(fā)，你準備創(chuàng)作什么動物的臉？ 積極引導學生思考，培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛思考解決問題的能力。掌握貓臉的畫法，了解中國畫調(diào)色方法和繪畫步驟。
課堂練習 觀察本課中或回憶你見過的動物的臉。參考本課貓臉的畫法，嘗試用濃淡、干濕的筆墨變化，大膽地表現(xiàn)動物的臉，教師巡視指導。作品展示評價我學會了用彩墨畫動物的臉。看誰畫的動物的臉夸張、概括有特點，筆墨變化豐富。分小組上臺進行展示。開展自評：說一說自己是怎樣抓住動物臉部特征？開展互評：你認為誰的作品有創(chuàng)意，突出，為什么？教師點評總結(jié)：今天我們利用中國畫的方法經(jīng)過夸張創(chuàng)作出這么多形態(tài)各異動物的臉，你們真了不起是好樣的。動物是人類的好朋友，我們要愛護它們，使我們共同在地球這個美好家園快樂生活吧！
課堂小結(jié) 這是一節(jié)造型表現(xiàn)領(lǐng)域中的中國國畫課，針對四年級的小學生對中國畫中的墨色、用彩、運筆都有了初步的掌握，對宣紙的特性也有了認識。盡可能的體現(xiàn)學生積極自主參與學生并進行創(chuàng)作愉悅性的繪畫練習，以夸張、生動、多種墨色變化效果與手法。本節(jié)課學習的學習興趣濃厚、課堂氛圍活躍，在教學過程以學生為主體，教師為主導，很好的完成了本堂課的教學任務。
板書設(shè)計 動物的臉你喜歡的動物：五官特征：貓臉的畫法：
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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