資源簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 信息技術(shù) 年級(jí) 高一年級(jí) 學(xué)期 秋季
課題 數(shù)據(jù)編碼
教科書 書 名：《數(shù)據(jù)與計(jì)算》教材 出版社：人民教育出版社 & 中國(guó)地圖出版社 出版日期：2019年06月
學(xué)生信息
姓名 學(xué)校 班級(jí) 學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 理解字符編碼、聲音編碼、圖像編碼和視頻編碼的基本方式。 2. 能用自己的話說出影響字符、聲音和圖像在計(jì)算機(jī)中所占存儲(chǔ)容量的因素。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1. 預(yù)習(xí)教材第18-22頁(yè)中有關(guān)“數(shù)據(jù)編碼”的內(nèi)容。
2. 在個(gè)人使用的計(jì)算機(jī)中提前安裝好音頻編輯軟件。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】實(shí)驗(yàn)1：英文字符編碼
1. 請(qǐng)你新建文本文檔，在其中輸入“Say Hello！”（雙引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容），保存文檔。右鍵單擊“屬性”，查看該文本文檔的大小為_______字節(jié)。 2. 請(qǐng)你對(duì)文檔分別進(jìn)行以下操作，每次操作后再次保存文檔，并查看修改后的文檔大小有無變化。將你觀察到的結(jié)果填寫到表格內(nèi)。 操作修改后的文檔大小（單位：字節(jié)）設(shè)置不同的字體或字號(hào)保存時(shí)選擇不同的編碼方案增加或刪除文檔內(nèi)容修改文檔內(nèi)容，但不改變英文字符的個(gè)數(shù)我的結(jié)論：
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】實(shí)驗(yàn)2：漢字編碼
請(qǐng)你新建文本文檔，在其中分別輸入表格中的文字內(nèi)容，按照對(duì)應(yīng)的編碼方案保存文檔。右鍵單擊“屬性”，查看該文本文檔的大小。將你觀察到的結(jié)果填寫到表格內(nèi)。 編碼方案 文檔內(nèi)容ANSIUTF-84字節(jié)我的結(jié)論：
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】實(shí)驗(yàn)3：聲音編碼 請(qǐng)你查看給定的音樂在wav格式下的文件大小，并記錄下來。然后利用音頻編輯軟件將其另存為MP3格式，保存后查看MP3格式下的文件大小。最后，對(duì)這兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，你能得到什么結(jié)論呢？請(qǐng)將你的觀點(diǎn)填寫在表格里。 文件大小： ______MB 文件大小： ______MB 我的結(jié)論：
【學(xué)習(xí)任務(wù)四】實(shí)驗(yàn)4：圖像編碼 以下圖像尺寸均為264像素*321像素，查看并記錄它們的文件大小。最后，對(duì)這兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，你能得到什么結(jié)論呢？請(qǐng)將你的觀點(diǎn)填寫在表格里。 圖片1.bmp 圖片2.jpg 圖片3.gif文件大小： ______KB 文件大小： ______MB文件大小： ______MB 我的結(jié)論：
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