資源簡介

(共26張PPT)
歡迎各位同學來到音樂課堂。
腦筋急轉彎
小明死活不肯把帽子取下來，后來見到一個人，
他就自覺的把帽子取了!
請問：這個人是誰
同學們進過理發店嗎？
說說理發店是什么樣的？
理發師會用到那些工具？
理發師
認真聆聽，開動腦筋
歌曲的情緒是怎樣的呢？
凄涼悲傷
歡快活潑
《理發師》是一首熱情、歡快而又不乏幽默的澳大利亞民歌。
生動描繪了理發師認真、快速、愉快地忙碌著的形象。
體現了勞動時的快樂和成功的喜悅心情。
歌詞
理發 店的 | 老爺 爺呀 | 咔 嚓 | 咔 嚓 |
手里 拿著 | 一把 剪刀 | 咔 嚓 | 咔 嚓 |
哎 - | 就快 成功 | 啦 - |
快快 噴霧 | 沙 沙 | 沙 沙 | 沙 - |
歌詞
下面 一位 | 請您 過來 | 咔 嚓 | 咔 嚓 |
鏡子 里面 | 看一 看哪 | 咔 嚓 | 咔 嚓 |
哎 - | 就快 成功 | 啦 - |
快快 噴霧 | 沙 沙 | 沙 沙 | 沙 - |
再聽并思考：
1.歌曲中理發師是位老爺爺嗎？
2.理發師用到了什么工具？
再聽并思考：
1.歌曲中理發師是位老爺爺嗎？
2.理發師用到了什么工具？
咔 嚓
嗚 —
沙 沙
·根據伴奏讀歌詞
·跟老師分句學唱
·學生隨歌曲演唱
·歌曲共有四個樂句，有沒有相同或相似的樂句？
·學生隨歌曲錄音，完整演唱。
分組合唱
同桌間或四人為一組進行演唱
下面一位請您過來，咔嚓咔嚓，
鏡子里面看一看呀，咔嚓咔嚓，
哎！就快成功啦，快快噴霧沙沙沙沙沙沙。
男生
理發店的老爺爺呀，咔嚓咔嚓，
手里拿著一把剪刀，咔嚓咔嚓，
哎！就快成功啦，快快噴霧沙沙沙沙沙沙。
女生
小組PK接龍唱
老爺爺這么大年齡了，仍然在工作，一定很辛苦，可是他為什么還能快樂的工作呢？老爺爺喜歡自己的工作，能在工作中找到快樂。說明老爺爺是一個非常勤勞、樂觀開朗的人，那么老師也希望同學們像老爺爺一樣用一顆快樂的心，認真的對待每一件事情。
總結
你還知道生活中有哪些勞動者嗎？
勞動最光榮
謝 謝 ！

展開更多......

收起↑