資源簡介

4.1 人民民主專政的本質(zhì)
教學(xué)設(shè)計(jì)
【教材結(jié)構(gòu)】
【教材分析】
本單元圍繞“人民當(dāng)家作主”，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)中國特色的政治制度和中國特色的民主形式，以及如何使人民當(dāng)家做主落實(shí)到制度安排上，落實(shí)于國家政治生活和社會生活的豐富實(shí)踐中。
第四課的國家性質(zhì)（國體）決定第五課我國的根本政治制度（政體）和第六課的基本政治制度，本單元的這三課是一個統(tǒng)一整體。
第四課首先圍繞我國人民民主專政的國家性質(zhì)即我國的國體展開，主要從“是什么”“怎樣”兩個角度探究了我國人民民主專政的國家性質(zhì)、本質(zhì)、特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)；以及堅(jiān)持人民民主專政的必要性。本框題講授的是從“怎樣”角度講授如何堅(jiān)持人民民主專政。
【核心素養(yǎng)】
政治認(rèn)同:通過學(xué)習(xí)認(rèn)同我國人民民主專政是民主與專政的統(tǒng)一，為此國家不僅要履行好民主職能，還必須履行好專政職能才能更好的保障人民民主。
科學(xué)精神:正確理解對人民民主和對敵人專政的必要性，懂得任何國家都必須履行國家職能才能維護(hù)統(tǒng)治階級的利益。
法治意識：我國人民民主專政的國家性質(zhì)是寫入我國憲法的，是憲法明確規(guī)定的。每個公民都應(yīng)當(dāng)遵循憲法規(guī)定，堅(jiān)持人民民主專政。
公共參與：通過理論學(xué)習(xí)和一些實(shí)踐活動，以及日常生活中對國家大事的關(guān)注，切實(shí)理解人民民主專政的本質(zhì)和國家職能，體會我國人民民主專政的本質(zhì)是保障人民當(dāng)家作主。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.對人民實(shí)行民主的原因
2.對敵人實(shí)行專政的原因
【教學(xué)難點(diǎn)】
我國的對內(nèi)職能和對外職能有哪些？具體表現(xiàn)和目的？
我國國家職能的重要性
【教學(xué)方法】合作探究法與講授分析法相結(jié)合
【教學(xué)過程】
復(fù)習(xí)鞏固：
導(dǎo)入新課：
我國人民民主專政的特點(diǎn)？
①堅(jiān)持以工人階級為領(lǐng)導(dǎo)（領(lǐng)導(dǎo)階級）， 以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)（階級基礎(chǔ)）
②堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，最大限度的調(diào)動一切積極因素。 （群眾基礎(chǔ)）
③堅(jiān)持民主與專政的統(tǒng)一，本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。（新型民主新型專政）
學(xué)生活動：觀看視頻
議題一：我國實(shí)行全過程人民民主的原因？
學(xué)生活動：結(jié)合視頻內(nèi)和教材內(nèi)容討論回答
教師總結(jié)：對學(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo)、糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案
一、堅(jiān)持民主與專政的統(tǒng)一
對廣大人民實(shí)行民主：
①必要性：
根本原因是由我國國家性質(zhì)決定的。
人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。為保證人民當(dāng)家作主，必須充分發(fā)揚(yáng)社會主義民主。
②重要性：
只有保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由，尊重和保障人權(quán)，才能調(diào)動億萬人民群眾投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性，使社會主義各項(xiàng)事業(yè)保持蓬勃的生機(jī)。
學(xué)生活動：觀看視頻《百日行動》
議題二：我國對少數(shù)敵對勢力專政的原因？
學(xué)生活動：結(jié)合視頻內(nèi)和教材內(nèi)容討論回答
教師總結(jié)：對學(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo)、糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案
對極少數(shù)敵人實(shí)行專政：
①必要性：
在我國，社會主義制度建立之后，剝削階級作為一個階級已被消滅，階級矛盾已不是社會的主要矛盾。但是，由于國內(nèi)的因素和國際的影響，階級斗爭還在一定范圍內(nèi)長期存在，在某種條件下還有可能激化。
②重要性：
人民民主專政的國家政權(quán)擔(dān)負(fù)著對極少數(shù)敵對分子實(shí)行專政，維護(hù)國內(nèi)正常社會秩序，抵御國外敵對勢力侵略和顛覆活動的歷史任務(wù)。
二、我國的國家職能：
學(xué)生活動：觀看視頻
議題三：以上體現(xiàn)了我國哪些對內(nèi)職能？目的是什么？
學(xué)生活動：結(jié)合視頻內(nèi)和教材內(nèi)容討論回答
教師總結(jié)：對學(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo)、糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案
二、我國的國家職能：
我國的對內(nèi)職能
維護(hù)國家的穩(wěn)定
具體表現(xiàn)：
①打擊危害社會主義制度的破壞活動
②打擊國家安全和統(tǒng)一的破壞暴力恐怖民族分裂宗教極端活動
③打擊危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的各種犯罪活動
目的：維護(hù)國家安全和公共秩序
學(xué)生活動：觀看視頻《這一年你經(jīng)歷了什么》
議題四：以上體現(xiàn)了我國哪些對內(nèi)職能？目的是什么？
學(xué)生活動：結(jié)合視頻內(nèi)和教材內(nèi)容討論回答
教師總結(jié)：對學(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo)、糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案
（2）促進(jìn)社會發(fā)展
具體表現(xiàn)：
①在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策
②組織開展社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設(shè)（五位一體）
目的：把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
學(xué)生活動：觀看視頻《海空衛(wèi)士》 《戍邊英雄》
議題四：英雄壯舉體現(xiàn)了我國哪些對外職能？目的是什么？
學(xué)生活動：結(jié)合視頻內(nèi)和教材內(nèi)容討論回答
教師總結(jié)：對學(xué)生的回答進(jìn)行引導(dǎo)、糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案
我國的對外職能：
主要是防御外來侵略，保衛(wèi)國家安全。
具體表現(xiàn)：
堅(jiān)定維護(hù)國家的獨(dú)立和主權(quán)
堅(jiān)定維護(hù)國家的領(lǐng)土完整
堅(jiān)定維護(hù)國家的各項(xiàng)安全和發(fā)展利益
堅(jiān)定維護(hù)國家的尊嚴(yán)
目的：構(gòu)建和維護(hù)有利于我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的國際環(huán)境
總之，我國的對內(nèi)對外國家職能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供可靠保障。（意義）
小結(jié)：
課堂練習(xí)：

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