資源簡介

第5課 安史之亂與唐朝衰亡
【教學目標】
知識與能力 了解安史之亂爆發的原因和背景；了解黃巢起義和唐朝滅亡的基本史實；把握五代十國形成的原因和特點。
過程與方法 通過對唐玄宗統治前期和后期的比較，讓學生體會一個人的所作所為將直接導致不同的后果，培養學生對比辨析、以史為鑒的學習能力。
情感態度與價值觀 1.通過對比，認識到統治者個人的作為，將直接影響歷史發展的軌跡，甚至導致一個王朝，一個國家的衰亡，讓學生從中吸取教訓。2.從唐末藩鎮割據到五代十國的發展演變過程中，讓學生理解維護國家大一統的重要性。
【重點難點】
教學重點：唐玄宗后期統治的腐敗；唐朝的滅亡
教學難點：唐朝的衰亡原因；五代十國形成的原因和影響
教學過程
一、導入新課
展示春天的花朵，提問學生對春天的感受。從春天的成語中體現春天的美好。
引入詩歌：
春望
——杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
【探究】：為什么杜甫的春天如此的蕭瑟。師生互動，指出因為戰亂導致的結果。引出課題《安史之亂與唐朝衰落》
新課講授
目標導學一：安史之亂
（一）背景（原因）：
（多媒體展示詩詞）學生探討：安史之亂爆發的歷史背景？
【材料一】
春宵苦短日高起，從此君王不早朝。
……
姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。
……
驪宮高處入青云，仙樂風飄處處聞。
……
金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。
緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。
……
唐玄宗統治前、后期作為對比表
統治前期 勵精圖治 重用賢臣
統治后期 追求享樂 任人唯親
【材料二】
解讀詩歌：
自京赴奉先縣詠懷五百字
杜甫
……
瑤池氣郁律，羽林相摩戛（ jiá，兵器 ）。
君臣留歡娛，樂動殷膠葛。
……
朱門酒肉臭，路有凍死骨。
……
入門聞號啕，幼子餓已卒。
……
【材料三】
“據要險，專方面。既有其土地，又有其人民，又有其兵甲，又有其財賦。”
——《新唐書》
答案提示：
1.開元末年唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗。
2.社會矛盾尖銳，邊疆形勢緊張。
3.節度使勢力膨脹，形成外重內輕。
4.安祿山擔任三個邊地的節度使，逐漸擴張勢力。
（二）過程
（多媒體展示以下列材料）1.（安史之亂的基本情況。
（755年，安祿山借口朝廷出現奸臣，和部將史思明一起發動叛亂。763年被平定）
漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。
九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行。
翠華搖搖行復止，西出都門百余里。
六軍不發無奈何，宛轉蛾眉馬前死。
……
峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
……
——《長恨歌》
安祿山兼三大兵鎮獨掌15萬的兵力，擁兵邊陲，其手下驍勇善戰，甚獲玄宗寵信，引來宰相楊國忠忌恨。兩人因而交惡，而唐玄宗又對此不加干預。安祿山久懷異志，加上手握重兵，就以討楊之名舉兵叛唐。
2.（多媒體出示問題：安史之亂的影響）安史之亂的影響
寂寞天寶后，園廬但蒿藜。
我里百余家，世亂各東西。
存者無消息，死者為塵泥。
……
四鄰何所有，一二老寡妻。
……
——杜甫《無家別》
答案提示：（1）對社會經濟造成極大的破壞。（2）唐朝的國勢從此由盛轉衰，各種矛盾越來越尖銳。（3）節度使權勢加大，逐漸形成藩鎮割據的局面。
安史之亂對社會經濟造成極大的破壞，唐朝的國勢從此由盛轉衰。安史舊將和內地節度使權勢加大，逐漸形成藩鎮割據的局面。
【討論】為什么農夫猶餓死？說明唐朝末年存在的問題在那里？
《憫 農》
——李紳
春種一粒粟，
秋收萬顆子，
四海無閑田，
農夫猶餓死。
【討論結果】
“大者或宰邑，小者皆尉史。愚者若混沌，毒者如雄虺（huǐ，毒蛇） 。”——《貪官怨》
【吏治的腐敗】
“軍庸滿天下，戰將多金玉。 ……昨朝殘卒回，千門萬戶哭。 ” ——《三羞詩》
【藩鎮割據戰爭頻繁】
“夫婦相顧亡……兄弟各自散， …… 兒童嚙草根……斑白死路傍”——《三羞詩》
【大災之年無以為生】
“農夫背上題軍號，賈客船頭插戰旗” —— 《贈秋浦張明府》
【連年戰亂負擔沉重】
“桑柘廢來猶納稅，田園荒后尚征苗。……任是深山更深處，也應無計避征徭。” ——《山中寡婦》
【賦役繁重生活困苦】
黃巢起義和唐朝的滅亡
1.（多媒體展示黃巢起義圖）黃巢起義的背景和結果
背景：唐朝后期，統治腐朽，宦官專權，藩鎮割據的態勢日益嚴重，相互之間發生兼并戰爭，人民賦役繁重，生活困苦。結果：起義軍雖然一度攻占了長安，最終卻被原為義軍將領的朱溫，與其他藩鎮聯合鎮壓了起義。
2.（多媒體出示問題：唐朝滅亡的基本情況）朱溫陸續兼并了北方的大小割據勢力，907年，建立了后梁政權，唐朝滅亡。）
目標導學三 五代十國的更迭與分立
1.（多媒體展示以下材料）史料解讀
材料：
2.（多媒體出示問題：五代十國的歷史根源）根據課本知識，搶答五代十國的歷史根源
答案提示：唐朝藩鎮割據。
2.（多媒體出示五代十國的地圖，提出問題：五代十國的歷史影響）五代十國的歷史影響？
答案提示：北方戰事不斷，政局動蕩不安。南方地區政局相對穩定，經濟在原有的基礎上有一定的發展。五代十國時期，雖然政權分立，但統一始終是一個必然趨勢。
三、課堂總結
唐朝盛極一時，最后因為唐玄宗的奢侈腐化而導致了王朝的衰敗，和接下來幾百年的混亂，我們應該從唐玄宗前后半生的所作所為中得到有益的啟示，無論何時何地，都應該戒驕戒躁，始終如一。
教學反思
本課主要再現了唐朝由盛世到衰敗的過程，重點是記誦安史之亂爆發的原因，難點是如何讓學生在探究學習中得出正確的教訓和人生觀。在本課中，充分展示了唐玄宗統治后期的腐化，和其帶來的嚴重后果，以此啟發學生，讓他們擁有正確的人生觀。在就是認識到五代十國雖然混亂不已，但其中仍然孕育著統一的因素，從而意識到，統一是整個中華民族的宿愿。

展開更多......

收起↑