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課件12張PPT。2014年中考復習研討交流交流內容除了課堂，我們還有別的時間嗎？ 除了教室，我們還有別的陣地嗎 ？27 57 1/3 2/3 1. 請你分析說明“1921年中共一大”與“1949年新中國成立”之間的聯系。
2. 為A（中共成立）這一歷史事件撰寫一個合適的關鍵詞，并說說它與“五四風雷”、“南昌槍聲”、“開國大典”之間的聯系。
3. 運用所有知識，說明圖片B（戊戌變法）與圖片C（辛亥革命）之間的聯系。
1. 圖中A地的重要糧食作物是什么？（水稻）種植該作物優越的自然條件有哪些？
2. 如果B地（青藏高原）要開發自己的旅游項目，你認為他們會從中選擇哪個項目？為什么？
3. 圖片A反映的是黃河或長江流域哪一地區的景觀？這一景觀是怎樣形成的？“肉”
—— 知識的要點考點12：
簡述新航路開辟的背景、簡要經過，說明其積極作用（b)考點15：
概述近代資本主義國家對中國的主要侵略活動及其影響（b)考點13：
知道英國資產階級革命……資本主義制度產生的影響及其歷史作用（a)考點6：
比較長江與黃河的概況（C)“骨”
——知識的經緯線考點15：概述近代資本主義國家對中國的主要侵略活動及其影響（b）
考點16：概括洋務運動、戊戌變法和辛亥革命的主要史實及歷史作用（c）
考點17：了解新文化運動和五四運動的概況（a）
考點18：知道中國共產黨成立及開創中國革命道路的概況（a）
考點19：知道抗日戰爭中的重大事件，探討抗日民族統一戰線形成和抗戰
勝利的原因和意義（c）
考點20：了解解放戰爭的史實，分析中國共產黨勝利的原因（c）中國近代史1. 請你分析說明“1921年中共一大”與“1949年新中國成立”之間的聯系。
2. 為A（中共成立）這一歷史事件撰寫一個合適的關鍵詞，并說說它與“五四風雷”、“南昌槍聲”、“開國大典”之間的聯系。
3. 運用所有知識，說明圖片B（戊戌變法）與圖片C（辛亥革命）之間的聯系。
1. 圖中A地的重要糧食作物是什么？（水稻）種植該作物優越的自然條件有哪些？
2. 如果B地（青藏高原）要開發自己的旅游項目，你認為他們會從中選擇哪個項目？（雪域高原文化）為什么？
3. 圖片A反映的是黃河或長江流域哪一地區的景觀？（雪山連綿、冰川廣布）這一景觀是怎樣形成的？考點4：分析中國地形、氣候特點及其對人們生產生活的影響（C)謝謝！課件7張PPT。扎實推進，步步為“贏”寧波國家高新區信懋學校 王艷——提高中考復習有效性策略談一、認真研讀考綱，把準復習目標考
試
大
綱考試內容分值大致分布二、探析中考試題，把握命題方向源于教材立足基礎重視思維凸顯能力時代性、生活化、鄉土氣息非常濃郁三、依綱據本，夯實基礎1、回歸教材，構建知識體系2、編制提綱，鞏固基礎知識3、適度演練，強化基礎知識四、聚焦時政熱點，培養綜合能力知識點鏈接設計熱點問題綜合能力訓練時政熱點材料五、模擬訓練，提高應考能力 1、精選習題，查漏補缺2、歸納技巧，規范答題3、心理調適，增強信心謝謝！課件16張PPT。海外歡迎您
讓我們一起走進課堂(復習課)考點27：樹立可持續發展的意識，理解人口、資源、環境三者的關系寧波市海曙外國語學校 朱紅雁考點27:樹立可持續發展的意識，理解人口、資源、環境三者之間的關系（c）對話課本 梳理知識活動1：解讀考點27
要求：梳理考點知識（已經知道的有哪
些？哪些還有疑惑？哪些還不知道的？）
理清考點知識結構。概念必要性：
（原因）人口問題
資源問題
環境問題制約發展要求：責任感強
道德水準高基本原則：公平性
持續性
共同性我國實施可持續發展戰略的舉措可持續發展一起來梳理我國實施可持續發展戰略的目標樹立意識一起來梳理人口、資源、環境三者之間的關系相互作用、相互依賴關鍵因素：人口實質是發展問題理解抓住人口問題資源問題環境問題可持續發展概念要求、基本原則為什么是什么怎么做原因措施國家的舉措青少年如何做有關戰略、國策、發展觀、意識一起來梳理聚焦熱點 我們來出題與考點相關的熱點材料：
1．2013年9月公共自行車在寧波市六區試運營后便廣受關注，形成具有寧波特色的公共自行車服務系統，租還車不僅操作方便，而且一小時內的使用是完全免費的。如今，公共自行車已成為休閑出行、健身鍛煉的新時尚，全民健身、綠色低碳的時尚理念正在加速深入人心。
2．2014年1月寧波專門成立了“五水共治”領導小組，各部門分工協作，打響了治污水、防洪水、保供水、排澇水、抓節水“五水共治”攻堅戰。
3．黨的十八屆三中全會提出：建設生態文明，必須建立系統完整的生態文明制度體系，實行最嚴格的源頭保護制度、損害賠償制度、責任追究制度，完善環境治理和生態修復制度，用制度保護生態環境。
4．李克強在政府工作報告中指出，要重拳強化污染防治推進生態保護建設。
5．2013年11月中國代表團帶著最大的誠意參加華沙世界氣候大會。
。。。。。。活動2：我是小專家，我來出出題
要求：①選用教師提供的或自選的熱點材料，
聯系書本知識設計三個小問題，給出
答案，并說明設計意圖；
②小組合作完成，時間5分鐘。聚焦熱點 我們來出題為遠離霧霾，政府依據新修訂的《環境空氣質量標準》加強了PM2.5濃度的檢測，對城市空氣質量提出更高要求。這說明政府( )
①重視大氣環境的保護
②把解決環境問題作為中心工作
③重視資源的開發和利用
④將環境保護納入法制軌道
A．①② B．①④ C．②③ D．③④B①符合題意④符合題意②選項觀點不正確1.③與題干無聯系聚焦熱點 我們來出題 選擇題的解題方法1、認真審題，弄清題目的意思和要求，圈出關鍵句、詞。
2、判斷選項的觀點是否正確。
3、對比選項和題目是否存在聯系。
4、選擇符合題意的正確答案。 聚焦熱點 我們來出題2．(8分)閱讀以下圖表，回答問題。
(1)根據圖表一，說明我國大氣環境狀況及其變化特點。(2分)
(2)從圖表二中，你獲得了哪些信息?(2分)
(3)試分析說明圖表一與圖表二之間的聯系，并提出兩條改善大氣環境的建議。(4分)大氣（或廢氣）污染嚴重；污染程度正在逐步降低。（2分）環保資金的投入不斷增加；環保資金占GDP比重不斷增加。（2分。如寫出“國家逐漸重視環境保護”等給1分。）聯系：國家環境保護的投入較少，環境污染嚴重；隨著國家環保投資的增加，大氣污染程度逐步下降（或環境逐漸改善）。（2分）建議：加強空氣質量的監測；依靠科技開發清潔能源；取締污染嚴重的企業生產；積極倡導低碳綠色的生活方式等。（2分。建議可行即可）1、讀——先讀設問，后讀材料。逐字逐句讀清楚，圈出關鍵詞，看清設問分值。
2、找——根據設問，找取有效信息。
從材料本身找取有效信息；
從材料與課本知識的關聯度找取有效信息；
從設問與課本知識的關聯度找取有效信息；
3、答——回歸教材，結合材料，規范答題。 注意運用學科術語，學會分層多角度答題。 非選擇題的解題方法中國的北京、上海、南京等30多個城市積極參與2010年“地球一小時”熄燈活動，全球有6000多個城市10多億人共同參與。這說明( )
①我國積極實施可持續發展戰略
②解決環境與資源問題的關鍵靠科技
③節能減排已成為每個人的自覺行動
④倡導低碳生活得到世界各國的積極響應
A．①② B．①④ C．②③ D．③④B1.連線中考 我們來解題2010年寧波市中考試題2013年寧波市中考試題連線中考 我們來解題2．(8分)某校在“世界環境日”展出了三張宣傳卡片。閱讀卡片，回答問題。

(1)舉一例證明卡片一所表達的觀點。(2分)
(2)結合卡片二及所學知識，分析全球合作共同解決環境問題的有利因素。(3分)
(3)從公民權利與義務一致性角度，談談我們如何為生存環境的改善“共奮斗”。(3分)例：荒漠化問題。使全球110多個國家10億以上人口受到危害，直接威脅著人類的生存與發展。(2分。符合題意即可)①隨著經濟全球化，各國各地區加強經濟技術合作，有利于共同解決環境問題。 ②以計算機網絡為核心的信息技術迅猛發展，為分享彼此的信息資源、共同討論世界各地難題提供了有利條件。 ③聯合國在環保等領域對推動國際合作與發展起著積極作用。(3分)公民既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。(1分)公民享有良好的生活環境和生態環境的權利，也有保護環境的義務，如：不使用一次性餐具，拒絕白色污染等；公民有對污染、破壞環境的行為進行監督、檢舉和控告的權利和義務。(2分)生態寧波 我們來創造且行且思。。。。。。謝謝您的聆聽
敬請指教

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