資源簡介

課題 妙筆生花 課型 造型表現(xiàn) 課時 2
課標(biāo)分析
學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
學(xué)情分析 已知：學(xué)生在《彩墨游戲》一課對水墨畫有一些了解。 未知：運(yùn)用水墨的干濕濃淡、線條的曲直粗細(xì)，學(xué)習(xí)中國畫的用筆。 障礙：中鋒和側(cè)鋒是什么？如何下筆？ 個性化分析：線描是很考驗(yàn)學(xué)生觀察力、分析能力的，學(xué)生要仔細(xì)觀察，認(rèn)真總結(jié)，增強(qiáng)造型能力。這個階段的學(xué)生性格差異大，有的活潑，有的靦腆，每個學(xué)生的感受、認(rèn)知、表達(dá)都不同，所以要引導(dǎo)學(xué)生思維想象的拓展和發(fā)揮，鼓勵學(xué)生很隨意的用水墨來表現(xiàn)日常生活中看到的熟悉的物體。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握中國畫的筆墨技巧，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫的興趣。90%課上體驗(yàn)筆墨技巧，感受筆墨的變化。5%學(xué)生技巧還要加強(qiáng)。5%學(xué)生需要提高興趣。 2.學(xué)生能運(yùn)用中國畫的表現(xiàn)方法，把握筆墨變化，表現(xiàn)果蔬的形象特征。85%學(xué)生能很好的運(yùn)用中國畫的表現(xiàn)方法來創(chuàng)作一幅果蔬作品，10%學(xué)生能用筆墨進(jìn)行簡單創(chuàng)作。5%學(xué)生在興趣上要提高。 3.讓學(xué)生感受并初步了解中國畫的形式美，培養(yǎng)對我國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的熱愛之情。（85%學(xué)生感受到中國畫的美，并能用中國畫的形式創(chuàng)作一幅果蔬作品，15%學(xué)生體驗(yàn)了中國畫的繪畫方法與技巧，但熱愛之情還需要慢慢熏陶。）
重難點(diǎn)及 突破措施 重點(diǎn)：掌握筆墨的干濕濃淡的變化。 難點(diǎn)：筆墨來表現(xiàn)蔬果的感受，神似的韻味如何表現(xiàn)。 突破措施：教師可以示范與學(xué)生嘗試練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法，學(xué)生先練習(xí)用筆墨來表現(xiàn)點(diǎn)線面，用筆墨分濃淡。通過欣賞圖片，給學(xué)生介紹造型時要夸張、大膽想象，充分發(fā)揮無拘無束的筆墨韻味。
教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生：常用的中國畫工具材料。 教師：視頻圖片、中國畫工具材料等。
教學(xué)過程
環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)生活動 評價任務(wù)
一、對比觀察探討筆墨 1.出示彩墨絲瓜，引導(dǎo)學(xué)生觀察筆墨，對比兩幅圖中的筆墨變化；結(jié)合上節(jié)所學(xué)的行筆變化知識，探討畫絲瓜的行筆變化。 教師演示兩幅畫的行筆變化，小結(jié)：行筆變化使墨色變化更豐富，更有水墨的韻味。 揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容：水墨畫蔬果。 90%學(xué)生認(rèn)真觀看，認(rèn)真比較，探討出畫絲瓜的行筆變化。
二、自學(xué)圖示，嘗試練習(xí) 學(xué)生自主教材中“白菜”畫法圖示，根據(jù)圖中所示的方法，試試用幾筆畫出一個蔬果。 中鋒畫出菜莖，側(cè)鋒畫出菜葉，中鋒勾出菜葉葉脈。 小訓(xùn)練點(diǎn)評，引導(dǎo)學(xué)生談筆墨經(jīng)驗(yàn)，適時示范研習(xí)畫白菜時的筆墨運(yùn)行。 90%學(xué)生通過嘗試用中鋒、側(cè)鋒畫出白菜。通過小練習(xí)學(xué)生之間交流經(jīng)驗(yàn)。10%學(xué)生需要提高興趣，避免拿著筆墨玩耍。
三、欣賞作品品味畫意 1.出示畫家彩墨蔬果作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞品味作品中的筆墨韻味，感悟作品“似與不似之間”的筆墨變化。 2.欣賞學(xué)生作品，學(xué)生暢談作品構(gòu)圖、筆墨變化。 85%學(xué)生能通過欣賞作品總結(jié)繪畫中的方法要點(diǎn)，感悟作品“似與不似之間”的筆墨變化。
四、學(xué)生創(chuàng)作體驗(yàn)情趣 1.學(xué)生談自己的創(chuàng)作構(gòu)思，教師出示蔬果圖片，向?qū)W生予以提示。 2.提出作業(yè)要求：學(xué)習(xí)用筆的不同表現(xiàn)方法，結(jié)合墨色畫一畫常見的蔬果。 3.學(xué)生創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。 85%學(xué)生認(rèn)真大膽創(chuàng)作，里面加入了自己的構(gòu)思想法，10%學(xué)生能用筆墨的方式畫蔬果。
五、作業(yè)展評拓展延伸 1.作品展示評價。 2.欣賞中國畫作品，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟中國畫筆墨“關(guān)于狀物與傳情達(dá)意”的藝術(shù)技巧。鼓勵學(xué)生課后多畫、多看，提高筆墨表現(xiàn)能力和審美意趣。 80%學(xué)生相互交流技巧，領(lǐng)悟“關(guān)于狀物與傳情達(dá)意”的藝術(shù)技巧。
板書設(shè)計 妙筆生花 中鋒 菜莖 側(cè)鋒 菜葉 中鋒 勾葉脈
教學(xué)反思

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