資源簡介

(共20張PPT)
同學們，春天到了，你們喜歡去哪里玩？
我們去看看這些小朋友干什么去了？
聽聽歌曲，為它取個名字吧。
復習節拍特點。
初聽歌曲《郊游》思考下面問題。
歌曲是幾幾拍的？
歌曲的情緒是什么？
四二拍
活潑，歡快
節奏小練習。
讓我們按節奏朗讀歌詞吧。
觀察歌譜，聆聽音樂，回答下面問題。
郊游這首歌曲總共分為幾個樂句 哪些部分是相同的呢
總共分為三個樂句。
第一樂句和第三樂句是相同的
大家想一想，第一樂句和第三樂句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景，那么我們該用什么樣的心情和情緒去演唱呢
活潑歡快
再次聆聽音樂，找一找描繪景色的語句。
第二樂句該用什么樣的聲音去演唱呢？
優美、柔和。
完整哼唱全曲吧。
同學們覺得歌曲里哪個字是一字多音的呢？
這些地方也是歌曲中最好聽的地方，我相信同學們一定能唱好它!
音樂拓展。
鈴鼓 沙錘
讓我們加上樂器，讓歌曲更加的好聽吧。
同學們，春天已經來到我們的身邊。我們今天學習的音樂作品，它們都表現了春天的情景。希望同學們在空閑的時間，走到大自然中，去感受春天的氣息，體會音樂作品中描繪的春天情景。
8
路
親
單
FAMILY
①0
99
日
9
郊游
郊
游
1=F
中速
興奮地
臺灣童謠
5
5
535
5.31321561513512321-
走走
走走走，
我們小手
拉小手，走走
走走走，
一同去郊
游，
5
5
6.3
5
223.1
6
16155|53563|5-5-
白
云
悠
悠，
陽光
柔
柔，青山
綠水
一片錦
繡。
55
5355.313|215g151352321-I
走走
走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊
游。
auiiiiiiiiiiitn
5
5
53
5
5.313
215
1
6155
35
63
5-
5-
走
走
走走走，
我們大家
手拉手，
青山綠水
我們樂悠
6
513
512
32
5
5
5
3
5
5.313215
走
走
走走走，
一
同去郊
游
走
走
走走走，
我們大家手拉手，
5
5
35653
2
2
12316
6
513
512
32
白
云
飄
飄，
春風
柔
柔，
走
走
走走走，
一同去郊
游。

展開更多......

收起↑