資源簡介 登陸21世紀(jì)教育 助您教考全無憂第三課:清末變法圖強(qiáng)的嘗試與文教革新A、知識(shí)導(dǎo)航1.知道公車上書的基本經(jīng)過。2.了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源;簡述康有為,梁啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的基本史實(shí)。3.知道戊戌變法失敗的原因,理解中國近代化道路的曲折性。B、知識(shí)解讀一、維新變法運(yùn)動(dòng)1.公車上書背景 1895年,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到了北京,在京參加科舉考試的各省舉人們十分憤慨.經(jīng)過 他們?cè)诳涤袨?、梁啟超等人的帶領(lǐng)下,給光緒帝上了一封奏疏,要求拒和、遷都、變法。在古代,政府用車馬接送被征舉的讀書人,后來人們就用“公車"作為舉人入京應(yīng)試的代稱。由于康有為等是舉人,這次上書“公車上書”結(jié)果 這次上書由于守舊勢(shì)力的阻撓而失敗影響 在社會(huì)上產(chǎn)生巨大影響,從此拉開了維新變法的序幕2.維新變法活動(dòng)(1)活動(dòng):活動(dòng) 表 現(xiàn)①建強(qiáng)學(xué)會(huì),推動(dòng)變法 公車上書失敗后,康有為、梁啟超聯(lián)合部分思想比較開明的官員,在北京組織強(qiáng)學(xué)會(huì),定期集會(huì)講演,議論時(shí)政,宣傳維新變法②創(chuàng)辦報(bào)刊,宣傳變法 1896年初,由于守舊派的告發(fā),強(qiáng)學(xué)會(huì)被清政府查禁。然而,議論時(shí)政的風(fēng)氣已開,維新變法思潮繼續(xù)發(fā)展,各地學(xué)會(huì)、學(xué)堂和報(bào)刊如雨后春筍般出現(xiàn)。上海的《時(shí)務(wù)報(bào)》和天津的《國聞報(bào)》居于輿論界的領(lǐng)導(dǎo)地位(2)代表人物人物 主張 影響①梁啟超 梁啟超在《時(shí)務(wù)報(bào)》上發(fā)表系列文章,明確提出中國要變法圖強(qiáng),必須學(xué)習(xí)西方資本主義國家的政治制度。他將歷代帝王斥為“民賊”,呼吁“伸民權(quán)” “設(shè)議院”,實(shí)行君主立憲制度 梁啟超的言論大大推進(jìn)了維新變法思想的傳播②嚴(yán)復(fù) 嚴(yán)復(fù)在《國聞報(bào)》上介紹西方社會(huì)進(jìn)化論名著《天演論》。他特別強(qiáng)調(diào)“物競天擇” “優(yōu)勝劣汰”的進(jìn)化觀點(diǎn)。他認(rèn)為,國家只有實(shí)行變法,才能由弱轉(zhuǎn)強(qiáng),這樣才符合進(jìn)化的規(guī)律,否則將會(huì)走向滅亡 嚴(yán)復(fù)巧妙地運(yùn)用進(jìn)化論來闡述自己的變法主張,讓國人耳目一新,轟動(dòng)一時(shí)(3)影響:維新派倡導(dǎo)立學(xué)會(huì)、辦報(bào)紙的活動(dòng)起到了啟發(fā)民智、制造輿論的作用。資產(chǎn)階級(jí)改良主義思想得到了廣泛傳播,議論時(shí)政、集會(huì)結(jié)社蔚然成風(fēng),維新變法新局面逐漸形成。3.戊戌變法一“百日維新”(1)原因:①1897年冬,德國出兵強(qiáng)占膠州灣,引發(fā)了列強(qiáng)瓜分中國的狂潮。在嚴(yán)重民族危機(jī)的激發(fā)下,維新變法運(yùn)動(dòng)迅速高漲。②康有為上書緒帝,指出形勢(shì)迫在眉睫,如果再不變法,不但國亡民危,就是皇帝想做老百姓都要做不成了。后來,光緒帝接見康有為,表示不做“亡國之君”,讓康有為全面籌劃變法。(2)變法:1898年6月1 1日,光緒帝頒布詔書,宣布開始變法。1 898年是舊歷戊戌年,因此稱這次變法為“戊戍變法?!?br/>主要內(nèi)容①政治上 裁并機(jī)構(gòu),精簡人員,任用維新人士,準(zhǔn)許百姓向朝廷上書②經(jīng)濟(jì)上 設(shè)立農(nóng)工商局和鐵路、礦產(chǎn)總局,鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)③軍事上 訓(xùn)練新式海陸軍,裁減舊軍隊(duì)④文化教育上 廢除八股文,開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才,翻譯西方書籍,派人出國留學(xué)等(3)結(jié)果:新政措施的推行,觸動(dòng)了慈禧太后為首的守舊勢(shì)力的利益,遭到強(qiáng)烈抵制和反對(duì)。清廷中的維新派與守舊派的矛盾開始激化。9月21日,慈禧太后發(fā)動(dòng)政變,囚禁光緒帝,捕殺維新派,變法失敗了。這場變法運(yùn)動(dòng)歷時(shí)103天,史稱“百日維新”。(4)影響:①戊戌變法雖然失敗了,但卻產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。它掀起了近代中國第一個(gè)思想解放的潮流,對(duì)中國人民的覺醒和進(jìn)步起到了顯著的作用。②它以中國民族資產(chǎn)階級(jí)除此登上政治舞臺(tái)為特征,成為中國資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的民主革命前奏。(5)教訓(xùn)(啟示):要救中國,必須進(jìn)行革命,推翻清朝的統(tǒng)治,仿效西方建立民主共和制度。二、文化教育革新.1.背景:清朝后期是中國歷史上的又一重大轉(zhuǎn)折時(shí)期。這一時(shí)期,除了政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)生了天翻地覆的變化,文化教育領(lǐng)域出現(xiàn)了一系列深刻的變革。其中,影響較大的是近代西學(xué)的廣泛傳播,近代報(bào)刊和新式出版業(yè)的蓬勃發(fā)展,以及興學(xué)堂、廢科舉等。2.西學(xué)的傳播開始 鴉片戰(zhàn)爭后,一些重要的西方自然科學(xué)著作,開始被翻譯成中文展開 隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展,西學(xué)傳播的渠道大大拓寬影響 近代西學(xué)的廣泛傳播,極大地改變了中國人的思想觀念,對(duì)中國社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響3.近代報(bào)刊的發(fā)展(1)傳入:近代報(bào)刊率先在西方社會(huì)發(fā)展成熟,鴉片戰(zhàn)爭前后,開始傳入中國。(2)高潮:中國最早的近代報(bào)刊最初都是由外國人創(chuàng)辦的,到19世紀(jì)末,出現(xiàn)了一個(gè)國人創(chuàng)辦報(bào)刊的高潮。(3)代表:《申報(bào)》創(chuàng)辦時(shí)間 1872年,《申報(bào)》由外國商人創(chuàng)辦于上海刊登內(nèi)容 這份報(bào)紙除了刊登國內(nèi)外重要新聞、通訊,發(fā)表著名人士文章、宣言之外,后來還增加篇幅,辟出專欄和副刊影 響 它的辦報(bào)形式大都為后來的報(bào)紙所既成,是中國大眾傳媒的先驅(qū)。《申報(bào)》前后刊行78年之久,對(duì)近代中國產(chǎn)生了廣泛的影響地 位 由于它見證、記錄了近代中國曲折復(fù)雜的發(fā)展歷程,被譽(yù)為研究中國近現(xiàn)代史的百科全書4.新式出版業(yè)的發(fā)展(1)出現(xiàn):中國近代新式出版業(yè)最初也是由外國人創(chuàng)辦的。1 9世紀(jì)末,中國人自己創(chuàng)辦的新式出版機(jī)構(gòu)開始出現(xiàn)并蓬勃發(fā)展起來。(2)代表:商務(wù)印書館。創(chuàng)辦 1897年,夏瑞芳等人在上海創(chuàng)辦商務(wù)印書館地位 商務(wù)印書館發(fā)展成為近代中國最大的集編輯、印刷和發(fā)行為一體的出版企業(yè),與北京大學(xué)一起被譽(yù)為中國近現(xiàn)代文化的“雙子星座”。影響 近代新式出版業(yè)的蓬勃發(fā)展,為開啟民智、普及知識(shí)、傳播文化作出了重要的貢獻(xiàn)5.近代教育革新創(chuàng)辦學(xué)堂 百日維新期間,光緒帝下詔改革科舉制度,廢除八股文,改試策論,廣設(shè)學(xué)堂,創(chuàng)辦京師大學(xué)堂推行新式 教育制度 1901年開始,清政府陸續(xù)頒布了一些改革科舉和興辦學(xué)堂的諭令和章程。1904年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,下令在全國推行新式教育制度,標(biāo)志著中國近代教育體制的確立。此后,新式學(xué)堂開始大量涌現(xiàn)廢除科舉 1905年,清政府宣布,從第二年開始,鄉(xiāng)試、會(huì)試一律停止。從此,中國歷史上延續(xù)一千多年的科舉制度最終被廢除了。這一措施大大促進(jìn)了近代教育的發(fā)展C、知識(shí)探究1.同洋務(wù)派相比,你認(rèn)為康有為等維新派的觀點(diǎn)有什么明顯不同 與洋務(wù)派相比,維新派除了從軍事、經(jīng)濟(jì)、教育等方面向西方學(xué)習(xí)外,還主張?jiān)谡紊蠈?shí)行君主立憲制。2.從上述資料看, 《申報(bào)》主要刊登哪方面的內(nèi)容 國家的政治大事、風(fēng)俗變遷、中外交往,還有商業(yè)、貿(mào)易和一切可賀可喜的事情,等等。3.《申報(bào)》在新聞報(bào)道上堅(jiān)持什么原則 其目的是什么 原則:真實(shí)不虛構(gòu)、不夸張、通俗易懂、全面準(zhǔn)確。目的:“大有益于天下”,豐富讀者的知識(shí),拓展讀者的視野,使讀者在閱讀新聞的同時(shí)增長見識(shí),吸取經(jīng)驗(yàn)。4.《申報(bào)》的辦報(bào)理念在今天是否還有可借鑒之處 說說你的理由。有。新聞?wù)鎸?shí)的基本含義就是新聞報(bào)道的事實(shí)必須同客觀事實(shí)相符合。其具體要求是:新聞來源必須真實(shí)可靠,報(bào)道內(nèi)容必須準(zhǔn)確無誤,包括新聞事實(shí)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、有關(guān)人物,事件的原因、過程、結(jié)果,以及新聞中所用的數(shù)字、資料和描寫細(xì)節(jié),都必須確有其事,實(shí)實(shí)在在,完全符合實(shí)際情況,不得加以主觀想象、拔高、夸張或隱瞞。 《申報(bào)》符合這些原則。5.看看我們現(xiàn)在學(xué)校設(shè)置的課程,與《奏定學(xué)堂章程》規(guī)定的中等教育階段科目有何異同,說說你的看法。現(xiàn)在我們的科目較少,但科目設(shè)置全面、科學(xué)?!蹲喽▽W(xué)堂章程》科目多,文科重復(fù)設(shè)置,沒有音樂。6.這一時(shí)期新式學(xué)堂得到迅速發(fā)展的主要原因是什么 1904年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,形成了完整的教育體系,推動(dòng)了新式教育的發(fā)展。7.你是否認(rèn)同嚴(yán)復(fù)對(duì)廢除科舉的評(píng)價(jià) 說說你的看法。認(rèn)同。明清時(shí)期的科舉考試的內(nèi)容都是八股文,八股文限制人的思維,不利于人思想的發(fā)揮。而八股文的唯一用途,即在于應(yīng)付科舉,此外毫無實(shí)用價(jià)值。明清時(shí)期許多有識(shí)之士,均對(duì)八股文深惡痛絕。廢除它,有利于創(chuàng)新意識(shí)的產(chǎn)生,從封建教育的束縛中解放出來,對(duì)于培養(yǎng)全面型人才有很重要的意義。D學(xué)以致用一、選擇題1.八年級(jí)(1)班的同學(xué)要舉行“戊戌變法主題辯論會(huì)",下列不能作為辯論會(huì)論據(jù)的是A.戊戌變法是在帝國主義侵略中國加劇的背景下發(fā)生的B.維新派的代表人物有康有為、梁啟超等C.戊戌變法是中國近代化的開端D.戊戌變法在社會(huì)上起到了思想啟蒙的作用2.近代中國許多報(bào)刊雜志在傳播新思想、 新知識(shí)方面發(fā)揮了重要作用。右圖所示報(bào)刊主要宣傳了哪種新思想 ( )A.維新變法思想 B.民主與科學(xué)C.三民主義 D.馬克思主義3.戊戌變法下列法令中,對(duì)封建頑固派最具威脅的措施是 ( )A.改革政府機(jī)構(gòu)方面 B.興辦私人企業(yè)方面C.訓(xùn)練新式軍隊(duì)方面 D.開辦新式學(xué)堂方面4.改革勢(shì)必觸動(dòng)部分人的利益,難免遭遇阻力,困難重重。戊戌變法中有一項(xiàng)改革措施涉及“數(shù)百翰林、數(shù)千進(jìn)士、數(shù)萬舉人、數(shù)十萬秀才和數(shù)百萬童生’’的榮譽(yù)和進(jìn)身之道。該措施是 ( )A.獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)明 B.廢除八股 C.精減機(jī)構(gòu) D。裁汰冗員5.“百日維新"期間,光緒皇帝允許創(chuàng)辦報(bào)紙,并且說報(bào)紙“宣國是而達(dá)民情,必須官為提倡”, “各報(bào)體例, 自應(yīng)以臚陳(陳述)利弊,開廣見聞為主,中外時(shí)事,均許據(jù)實(shí)昌言,不必意存忌諱?!惫饩w皇帝此舉 ( )A.開啟了工業(yè)化序幕 B.倡導(dǎo)了出版、言論自由C.動(dòng)搖了封建專制制度 D.使民主共和觀念深入人心6.1898年9月21日,慈禧太后發(fā)動(dòng)政變,戊戌變法失敗。下列關(guān)于戊戌變法的影響,說法正確的是 ( )①它加快了中國近代化進(jìn)程 ②它要求挽救民族危亡,發(fā)展資本主義,具有進(jìn)步意義③它對(duì)中國社會(huì)起了思想啟蒙的作用 ④它的失敗,促使資產(chǎn)階級(jí)的政治斗爭由革命轉(zhuǎn)向了改良A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④二、非選擇題7.閱讀下列材料:材料一:1895年,《馬關(guān)條約》簽署的消息傳到北京后,舉國激憤,人人思變,雪恥強(qiáng)國之聲陡然放大。時(shí)值18省1300多名舉子在京會(huì)試,37歲的廣東南海考生康有為在一夜之間趕寫萬言書,提出“拒和、遷都、變法”,強(qiáng)烈要求光緒帝“下詔故天下之氣,遷都定天下之本,練兵強(qiáng)天下之勢(shì),變法成天下之治”。材料二:(1898年)光緒下旨:“商務(wù)為富強(qiáng)要圖,自應(yīng)及時(shí)舉辦,……著各省督撫。督率員紳認(rèn)真講求,妥速籌辦”?!案粡?qiáng)至計(jì),首在鼓勵(lì)人才,各省士民著有新書,及創(chuàng)行新法,制成新器,果系堪資實(shí)用者,允宜懸賞以為之勸,或量其材能,試以實(shí)職,……給以特賞以昭激勵(lì)”。材料三:看右圖。(1)材料一描述的是中國近代哪一歷史事件 其中的萬言書提出的主張是什么 (2)概括材料二所反映的戊戌新政的內(nèi)容。(3)材料三反映的是誰英勇就義的情境 為什么他說自己“死得其所” 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神 8.閱讀材料,回答問題。材料一:19世紀(jì)中期,隨著西方資本主義的入侵,中日兩國人民都被驚醒,兩國都開始了近代化的歷程。材料二:康有為主張:“我朝變法,但采鑒日本,一切足矣?!?br/>(1)中日開始近代化歷程的事件各是什么 這兩件事給兩國主要帶來什么結(jié)果 這兩件事的不同結(jié)果對(duì)中日兩國關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響 (2)時(shí)隔20多年后,兩國的海軍進(jìn)行了一場較量,你知道是哪次戰(zhàn)爭嗎 中國戰(zhàn)敗后,這場探索的重要人物曾說:“……練兵也,海軍也,都是紙糊的……虛有其表。"你認(rèn)為他為什么會(huì)這樣說 請(qǐng)你結(jié)合這次探索對(duì)中國歷史的貢獻(xiàn),安慰一下這位傷感的老人。(3)材料二指的是中國歷史上的哪次變法 這次變法運(yùn)動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)人是誰 結(jié)果怎樣 為什么會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果 有什么積極作用 第三課清末變法圖強(qiáng)的嘗試與文教革新一、選擇題1.C 2.A 3.A,4.B 5.B 6.B二、非選擇題21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品資料·第 1 頁 (共 8 頁) 版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫