資源簡介

15 色彩拼貼畫
課 型：造型 表現
課 時：1課時
教學目標：
1.使學生掌握拼貼畫的制作方法和基本技能。
2.巧妙地利用生活中小物件本身的色彩和形狀進行組合，增強學生的設計造型能力。
3.通過拼貼畫的學習，使學生感受創造美的樂趣。提高學生動手創作能力。
教學重難點：
1.使學生掌握拼貼畫的制作方法和基本技能。
教學準備：廢舊報紙、豆谷、PPT、繪畫工具等。
教學過程：
一、欣賞導入：
1.圖片激趣。
2.說一說畫面和大家之前畫的有什么不同。
3.小結 ：運用不現的材料進行構思、撕剪、排列、粘貼的一種繪畫表現形式稱之為拼貼畫。
4.板書課題。
二、欣賞藝術家的作品
1.出示范作，學生欣賞，思考：這些作品采用了哪些材料和方法制作出來的？它們又有什么特點？
2.小結：材料：小米、玉米、麥片、瓜子、通心粉等。
方法：組合、拼貼。
特點：有立體感。
方法指導
1.教師邊講邊示范，學生觀察，思考：制作步驟和制作要點
2.小結：
制作步驟：構思——選材——涂膠——拼貼——施壓
制作要點：
A.選擇合適的材料巧妙運用
B.注意色彩搭配。
C.涂膠時要適當。
D.鋪材料時要均勻、密集。
E.構圖飽滿，設計新穎。
出示四組作品對比觀察。
三、創意交流。
將自己在課前準備的材料拿出來和同桌分享。
自主創作
1.作業要求：，拼貼一幅有趣的圖畫。
2.學生自評、互評。
五 總結　拓展

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