資源簡介

第8課 經(jīng)濟(jì)體制改革
教學(xué)目標(biāo)：
情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)體制改革，認(rèn)識到改革開放是強(qiáng)國之路。在學(xué)習(xí)城市經(jīng)濟(jì)體制改革中，對南桐礦務(wù)局改革措施的了解，加強(qiáng)學(xué)生對萬盛經(jīng)開區(qū)的熱愛之情，強(qiáng)化學(xué)生的家國情懷。
知識與能力：掌握家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的概念和意義；理解城市經(jīng)濟(jì)體制改革的主要內(nèi)容和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立；了解鄧小平同志對改革開放所起的重要作用。
過程與方法：通過分析對比國有企業(yè)改革前后的變化，學(xué)生通過總結(jié)并感知改革創(chuàng)新的重大意義。在學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立的背景，理會鄧小平的南方講話，改革的前提是堅(jiān)持社會主義道路，根據(jù)國情不斷調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系來適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，學(xué)生學(xué)會分析具體歷史問題的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；城市經(jīng)濟(jì)體制改革；社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立
教學(xué)難點(diǎn)：國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容；社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的概念
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入.課前自主預(yù)習(xí)：首先同學(xué)們預(yù)習(xí)書上的課文，結(jié)合老師列出的知識點(diǎn)進(jìn)行自主預(yù)習(xí)。（板書3min）。同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了具有偉大歷史意義的十一屆三中全會，十一屆三中全會做出了什么偉大決策呢？通過預(yù)習(xí)，我們將學(xué)習(xí)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的概念和意義、城市經(jīng)濟(jì)體制改革的主要內(nèi)容以及社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立這些改革內(nèi)容。從中感知改革開放是強(qiáng)國之路。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革 （富）
1.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
中國的改革開始于哪一個(gè)領(lǐng)域呢？（農(nóng)村）。我國是農(nóng)業(yè)大國，以農(nóng)村改革為突破口。我們一起來看改革之前的農(nóng)村（圖片）。農(nóng)民充滿苦惱，這段文字反映了人民公社化時(shí)期，吃大鍋飯，集體勞作，每天的報(bào)酬（很低）。第二段文字反映了農(nóng)民的勞動狀態(tài)（很不積極）。此時(shí)各地農(nóng)村都面臨貧困問題，其中安徽鳳陽小崗村就是典型的“乞丐村”，什么意思呢？（就是整個(gè)村連基本的溫飽問題都不能解決，每年靠國家撥救濟(jì)糧來過活。）窮則思變，在1978年一個(gè)寒冷的冬夜，小崗村村民們秘密簽下了一份協(xié)議，誰愿意起來讀一下這份協(xié)議（生讀）。從協(xié)議內(nèi)容來看，村民們想要完成什么樣的任務(wù)？（完成上繳的公糧……）只是不再當(dāng)乞丐村而已，這樣的目標(biāo)（已經(jīng)很低很低了），說明了（當(dāng)時(shí)農(nóng)民們的生活實(shí)在太困難了）。那么他們對田土的經(jīng)營方式作出了什么改變？（分田到戶）可這種經(jīng)營方式在當(dāng)時(shí)政社合一、人民公社化的時(shí)期是不允許的，作出這一分配方式的改變會面臨什么風(fēng)險(xiǎn)？（坐牢、殺頭），可見農(nóng)民們迫切改變貧窮面貌的決心巨大，敢為天下先的勇氣！當(dāng)時(shí)小崗村共二十戶農(nóng)戶，有十八戶都在協(xié)議上印上自己鮮紅的手印，開始進(jìn)行分田到戶的嘗試。我們來看嘗試后的收成如何？（一年收成相當(dāng)于前面十五年的總收入，第一次向國家交齊公糧，前所未有的大豐收），小崗村村民都在歡慶豐收。小崗村的這一成功嘗試引起了中央的高度重視，是制止還是支持農(nóng)民的這一改革呢？（支持）。對，我們中國共產(chǎn)始終代表著人民的根本利益，農(nóng)民的這一成功嘗試符合人民的根本利益，因此國家不僅認(rèn)可這一改革，還將其制定成一種適合農(nóng)村發(fā)展的制度，叫（家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制）。我們通過這兩段文字來了解一下家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。誰來回答第一個(gè)問題？（基礎(chǔ)是公有制）土地所有權(quán)依然是公有，只是經(jīng)營形式上作出了什么改變？（包產(chǎn)到戶、自負(fù)盈虧）。那么農(nóng)民從中得到了土地的什么權(quán)利？應(yīng)向國家擔(dān)負(fù)什么責(zé)任？將得到什么利益呢？（將土地所有權(quán)和使用權(quán)分開，農(nóng)民享有土地自主經(jīng)營權(quán)；交完公糧；剩下的都是自己的）如此大大地調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制由四川、安徽逐步推廣向全國，到了1983年，全國83%的生產(chǎn)隊(duì)都已經(jīng)實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。我們來看推廣之后的情況（農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅之情，國慶35周年全國人民展示的標(biāo)語，農(nóng)民的收入情況），通過這些圖片和數(shù)據(jù)，農(nóng)村有什么變化？（勞動熱情提高，承包責(zé)任制適應(yīng)了我國農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到大發(fā)展）。同學(xué)們齊讀意義（板書家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)）
現(xiàn)在請同學(xué)們回憶一下，新中國成立以來，我國農(nóng)村經(jīng)歷了哪幾次生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整呢？……土地改革，廢除了兩千多年的封建土地制度，農(nóng)民成為了土地的主人，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，同學(xué)們注意了，土地改革后土地是私有制還是公有制？農(nóng)民私有；為了提高生產(chǎn)效率，我們農(nóng)民積極加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，進(jìn)一步提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，從此土地所有制轉(zhuǎn)為公有制；可在探索過程中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤，進(jìn)入人民公社化時(shí)期，集體勞動、吃大鍋飯，忽視了客觀發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)重地挫傷了農(nóng)民的積極性；還有就是適合中國農(nóng)村發(fā)展?fàn)顩r的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，在堅(jiān)持公有制的基礎(chǔ)上進(jìn)行了生產(chǎn)經(jīng)營方式的改變，極大的提高農(nóng)民積極性和生活水平。通過農(nóng)村這幾次生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，有彎路，更有成功，談?wù)務(wù)J識：例如國家制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策時(shí)應(yīng)注意……，雖然探索出現(xiàn)過失誤，但黨和政府是能夠制定符合國情的政策，維護(hù)農(nóng)民的利益的，例如家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；……國家一直都非常重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，現(xiàn)在我們正在實(shí)行的鄉(xiāng)村振新戰(zhàn)略，使農(nóng)村出現(xiàn)了新的發(fā)展面貌。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起
自從推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后，生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品越來越多，賣不掉怎么辦？生產(chǎn)勞動力富余的越來越多，怎么來帶動家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展呢？（同學(xué)們想了一些辦法，老師舉個(gè)例，如我們重慶豐收了大頭菜，同學(xué)們會想到加工成什么——榨菜。重慶烏江榨菜在傳統(tǒng)工藝上進(jìn)行再加工，由小工作坊到機(jī)械化大批量生產(chǎn)，現(xiàn)在重慶烏江榨菜已經(jīng)發(fā)展成為世界三大名腌菜之一）。這就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的異軍突起，農(nóng)民不再只是單憑著種地獲取收入，還有老干媽，同這些都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展起來的，農(nóng)產(chǎn)品朝著專業(yè)化、商品化、社會化發(fā)展，在人民政府政策的支持下，農(nóng)民開辟了一條離土不離鄉(xiāng)、進(jìn)廠不進(jìn)城的現(xiàn)代化道路。為農(nóng)民致富開辟了一條新路。我們一個(gè)字形容改革后的農(nóng)村（由貧窮走向“富”）
城市經(jīng)濟(jì)體制改革（活）
改革使農(nóng)村嘗到了甜頭，為繼續(xù)深化改革打下基礎(chǔ)，改革浪潮從農(nóng)村涌向城市。城市開始改革的時(shí)間（1984年），哪一會議（中共十二屆三中全會），作出了經(jīng)濟(jì)體制改革的決定，指出了改革的重點(diǎn)是（城市）。這是城市經(jīng)濟(jì)體制改革前的材料，同學(xué)們診斷一下國有企業(yè)存在哪些嚴(yán)重問題。誰來談?wù)劜牧弦怀霈F(xiàn)的問題（政企不分，處理事務(wù)的程序繁雜，不僅國有企業(yè)申請物資困難，連企業(yè)生產(chǎn)什么具體的產(chǎn)品、生產(chǎn)的具體數(shù)量、方向等等都由國家規(guī)定來進(jìn)行，沒有自主權(quán)；材料二反映了在單一公有制形式下，國有企業(yè)虧損嚴(yán)重，但企業(yè)的虧損一直有國家來帖，對于財(cái)政困難的政府來說雪上加霜；早上十點(diǎn)正是一個(gè)人或者一個(gè)企業(yè)朝氣蓬勃的時(shí)候，卻出現(xiàn)這種現(xiàn)象，說明積極性很低，我們沒有看到國有企業(yè)的活力，國家也指出城市經(jīng)濟(jì)改革的中心環(huán)節(jié)是——增強(qiáng)企業(yè)活力。書中40頁）。接下來請同學(xué)們對癥下藥，國有企業(yè)怎么改，針對材料中的問題，結(jié)合書本知識，小組內(nèi)討論下，想想辦法（討論3min）……我們再來對比下經(jīng)濟(jì)體制改革前后的內(nèi)容（……），這時(shí)國有企業(yè)都積極投身改革，咱們?nèi)f盛經(jīng)開區(qū)就有典型的國有企業(yè)——南桐礦務(wù)局。南桐礦務(wù)局成立于1956年，為重慶四大國營煤礦之一，改革前也面臨發(fā)展瓶頸（……）。萬盛區(qū)南桐礦務(wù)局有了經(jīng)營自主權(quán)以后，在哪些方面做了努力？科技，打科技仗，走奮進(jìn)路；由之前的粗放式簡易投入到集約化的轉(zhuǎn)變，經(jīng)營方式的轉(zhuǎn)變，我們來看改革后的南桐礦務(wù)局……，在改革浪潮中脫穎而出。我們能看出，國有企業(yè)通過改革越來越充滿活力了，逐漸形成了一批有實(shí)力和活力的大企業(yè)。……我們一個(gè)字來說出改革帶給國有企業(yè)的變化（活）
社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立（強(qiáng)）
隨著農(nóng)村到城市經(jīng)濟(jì)改革的推進(jìn)，書中統(tǒng)計(jì)了數(shù)據(jù)……出現(xiàn)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的局面，市場也在發(fā)生著變化，看數(shù)據(jù)（反映了國家定價(jià)程度在逐年降低，市場調(diào)價(jià)的作用越來越大了，說明當(dāng)時(shí)僵化的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不適應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展了。）想要經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，就要不斷地推進(jìn)改革。可是市場也不是完美的，市場的運(yùn)行是以什么為目的？（賺錢、盈利）因此就不能避免一些為了盈利而惡性競爭的現(xiàn)象，例如假冒偽劣產(chǎn)品、不公平交易、偷稅漏稅等等。我們來看材料（一向嚴(yán)謹(jǐn)慎言的《人民日報(bào)》在元旦獻(xiàn)詞中指出我們遇到了嚴(yán)重問題——通貨膨脹、物價(jià)上漲幅度過大，這反映了市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的缺點(diǎn)；而且當(dāng)時(shí)連黨內(nèi)一部分人對改革也產(chǎn)生懷疑，認(rèn)為市場經(jīng)濟(jì)就是資本主義，市場化就是要走資本主義道路了；這一時(shí)期更特殊的情況是社會主義大國蘇聯(lián)解體了，美國大肆報(bào)道中國的社會主義道路也挺不了多久了，“中國崩潰論”甚囂塵上）。面對國內(nèi)的一些質(zhì)疑和復(fù)雜的國際環(huán)境，中國的改革是否繼續(xù)？繼續(xù)改革，還是停止？（我認(rèn)為應(yīng)推動改革，我們已經(jīng)通過改革取得了成效；市場經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的缺陷，我們可以通過其他方式來對它進(jìn)行調(diào)整），繼續(xù)改革，看來同學(xué)們看問題的高度跟國家是一致的，1992年的春天，改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平進(jìn)行南巡十幾個(gè)城市，發(fā)表了重要講話，在南方講話中再次明確指在堅(jiān)持社會主義道路不變的前提下，應(yīng)大膽的邁開步子，嘗試改革，堅(jiān)定了我們繼續(xù)改革的決心。這是南方講話中的一段重要內(nèi)容，請一位同學(xué)閱讀（改革開放一二），文字中講明了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)與社會主義制度是什么關(guān)系？（能不能把他們等同？計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義，市場經(jīng)濟(jì)也不等于資本主義，社會主義國家有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，也要有市場經(jīng)濟(jì)），當(dāng)時(shí)坊間最流行鄧小平說的一句家鄉(xiāng)話，鄧小平同志是四川廣安人，同學(xué)們一起用四川話讀出來（不管黑貓白貓，能捉老鼠就是好貓），讀得好，同學(xué)們請回答老師，這句家鄉(xiāng)話意指什么呢？（無論計(jì)劃經(jīng)濟(jì)還是市場經(jīng)濟(jì)，都只是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的手段，與國家政治制度無關(guān)，這兩種手段，只要能夠發(fā)展生產(chǎn)力，都可以使用），如此我們明確了經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)（建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，將社會主義制度與市場經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來，）請同學(xué)們指出這一目標(biāo)是在什么會議上指出？（1992年，中共十四大）在哪一次會議上推廣（中共十四屆三中全會），我們齊讀制定的內(nèi)容（建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，就是要使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)作用），讓市場發(fā)揮基礎(chǔ)作用，但市場是有缺陷的，比如物價(jià)瘋漲、不正當(dāng)競爭等等，這就需要（國家宏觀調(diào)控），我們稱為“看不見的手”與市場共同發(fā)揮作用，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這一體制建立是社會主義中國結(jié)合國情改革的偉大創(chuàng)舉。我們來看這一體制建立后的一些發(fā)展?fàn)顩r，近幾年中國企業(yè)進(jìn)軍世界500強(qiáng)的相關(guān)數(shù)據(jù)，直到2018年，美國在世界500強(qiáng)中占據(jù)126家，中國緊隨其后107家企業(yè)，與美國只相差19家企業(yè)，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過日本，這反映了經(jīng)濟(jì)體制改革增強(qiáng)了企業(yè)的競爭實(shí)力，我國經(jīng)濟(jì)體的穩(wěn)步發(fā)展；再來對比21世紀(jì)以來中國與日本GDP國內(nèi)生產(chǎn)總值的發(fā)展，2000年，日本的GDP還是中國的4倍，2010年日本的GDP被中國超越，直到2018年，同學(xué)們算一下，中國的GDP是日本的幾倍？這些數(shù)據(jù)說明了什么？難道日本發(fā)展退步了？（中國經(jīng)濟(jì)高速增長，實(shí)力明顯增強(qiáng)）相信同學(xué)們已經(jīng)感知到社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立的重大意義了（有利于經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和穩(wěn)定高速增長，使中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)），同學(xué)們一個(gè)字形容這一體制建立給中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力帶來的變化（強(qiáng)）。
小結(jié)
板書：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了農(nóng)村、城市和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立這些改革內(nèi)容，帶來了富，活，強(qiáng)等重大改變，改革開放是強(qiáng)國之路，不斷地推動著中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
課堂反思：
對此，同學(xué)們談?wù)劯母锝o你們帶來什么啟示？（不斷調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，改革開放是強(qiáng)國之路應(yīng)堅(jiān)持，堅(jiān)定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國共產(chǎn)黨始終代表著先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，我們要堅(jiān)信在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下開拓進(jìn)取，能實(shí)現(xiàn)人們對美好生活的向往）習(xí)近平總書記進(jìn)行了將改革進(jìn)行到底的講話（只有將改革進(jìn)行到底，崛起之中國才能擁抱未來，發(fā)展之中國才能造就奇跡），同學(xué)們，你們就是祖國的未來，祖國未來的奇跡我們共同努力創(chuàng)造！好了，今天對改革的學(xué)習(xí)就先到這里了，謝謝各位同學(xué)和老師，同學(xué)們再見。

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