資源簡介

高三日語學科 試題
考生須知：
1.本試題卷共 8頁，滿分 150分，考試時間 120分鐘。
2.答題前，在答題卷指定區域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號。
3.所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效。
4.考試結束后，只需上交答題卷。
第一部分：聽力部分（共 15小題：每小題 2分，滿分 30 分）
第一節——聽下面 7段錄音，每段錄音后有 1道小題。從 ABC三個選項中選出最佳選項（共 7小
題：每小題 2分，滿分 14分）
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.6か月 B. 9か月 C. 12か月
1.2人はいつ展覧會へ行きますか。
A 今週の土曜日 B 今週の日曜日 C 來週の土曜日
2.女の人はボールペンを何本買いましたか。
A 2本 B 3本 C 4本
3.女の人は新しいパソコンについてどう思っていますか。
A 便利なので、毎日使っています。
B 使い方が難しすぎて使えません。
C がんばって使えるようになりたいです。
4.佐藤さんはどんな人ですか。
A 仕事が早くて明るい人
B 仕事が早くてまじめな人
C 仕事は遅いですが、まじめな人
5.男の子はこの後どうしますか。
A たけしくんの家へ行きます。
B あとでもう一度電話をかけます。
C たけしくんからの電話を待ちます。
6.男の人は誰に本を借りますか。
A 先輩 B 女の人 C 佐藤さん
7.メールはどうして屆かなかったのですか。
A 女の人が見なかったから
B 大學のアドレスを使ったから
C フリーメールで、不安定だから
第1頁 共 8 頁
第二節——聽下面 4 段錄音，每段錄音后有 2 道小題。從 A、B、C 三個選項中選出最佳選項（共 8
小題：每小題 2分，滿分 16 分）
8.次の映畫が始まるまでどのぐらい時間がありますか。
A 30分 B 1時間 C 1時間 30分
9.どうして高そうな店に入りましたか。
A お金が十分あるから B 安くて美味しいから C すぐ食べられるから
10.女の人は男の人の誘いを受けましたか。
A 土曜日、日曜日とも斷りました。
B 土曜日、日曜日とも誘いを受けました。
C 土曜日の誘いは受けましたが、日曜日は斷りました。
11.これはいつ頃の會話だと思いますか。
A お正月頃 B メーデー頃 C クリスマス頃
12.どうして男はかばんを奪いましたか。
A 自転車を買いたかったから
B プレゼントを買うお金がほしかったから
C かばんを友達にプレゼントしたかったから
13.女の人は昨日の夜 10時ごろ、何をしていましたか。
A 家に帰る途中 B 駅に行く途中 C 大學の寮に帰る途中
14.女の人は何について言っていますか。
A 説明のしかた B 意見の言い方 C たばこのいいところ
15.分かりやすい説明について正しいものはどれですか。
A 理由が簡単に述べられていること
B 理由が詳しく述べられていること
C 意見だけが簡単に述べられていること
第二部分：日語知識運用——從 ABCD4個選項中選出最佳選項
(共 40 小題:每小題 1分，滿分 40分)
16.母はどんな時でも相談 乗ってくれる。
Aを Bに Cと Dが
17.家事をしていたら、一日の半分 過ぎていった。
Aが Bを Cに Dで
18.駅の前で客 タクシーから降ろす。
Aが Bを Cに Dで
19.さっき 晴れていたのに、突然曇ってきた。
Aでも Bまで Cまでに Dから
20.カップ面はお湯を入れさえ 食べられる便利な食品だ。
Aあれば Bするほど Cすれば Dなければ
第2頁 共 8 頁
21.親はいつまでも子どもの です。
A味見 B味 C味方 D味噌
22.熱があるみたいだ 、今日はもう彼を帰すことにする。
Aし Bので Cのに Dため
23.冬は服を 時、靜電気に気を付けなければならない。
A脫ぐ B脫いだ C著た D著る
24.留學から帰ってきた友人は非常に成長しており、その努力に感心 。
Aさせた Bさせられた Cできた Dされた
25.もうこの指輪もカバンもあなたに返すから、 連絡してこないでね。
A二度 B二度に C一度と D二度と
26.カメラに映し出された映像は、とても素晴らしい だった。
Aこと Bもの Cほう Dはず
27.君にお金を借りる 、捨てたほうがよい。
Aぐらい Bほど Cぐらいなら Dなど
28.入學した子どものために、機や本棚などを買ってやら 。
Aならない Bなくてはなります Cねばならない Dなくならない
29.毎日殘業をして 、體調を崩してしまうよ。
Aいると Bいれば Cいるなら Dいったら
30.英語がわからないので、先生に英字新聞を全て訳して 。
Aもらった Bいただいた C差し上げた Dくださった
31.娘がお年寄りの荷物を持って ているところを発見して、とても感心した。
Aくれ Bやっ Cあげ Dもらっ
32.先生、長い ご無沙汰しておりまして、誠に申し訳ありませんでした。
A間に Bうえに C間 Dうちに
33.會社が倒産してしまい、途方に＿＿＿＿いる。
A見えて B悲しんで C暮れて D迷って
34.クリスマスに、旦那がとても なレストランを予約してくれた。
Aお灑落 Bお見合い Cお世話 Dお見舞い
35.このアイドルは約 10 ものコマーシャルに出演している。
A本 B枚 C部 D臺
36.私には東大は難しすぎるから、少し を落として、京大を受験する。
Aレジ Bレベル Cトレーニング Dレジャー
37.彼女の返事をどんなに待っていた 。
Aことか Bはずだ Cはずがない Dものか
38.疲れきったので、食事は何も食べ 寢てしまった。
Aなくて Bないで Cなくで Dず
第3頁 共 8 頁
39.使いきれないほどの建築材料が外に置いて 。
Aいる Bある Cておく Dてしまう
40.この喫茶店に來るたびに、彼のことを 。
A思い出さずにはいられない B思い出さずにはならない
C思い出さなくてはならない D思い出さないといけない
41.卒業して 10年も経ったのに、私の名前を覚えていてくださった 感激です。
Aにかんして Bとして Cとは Dにとって
42.たとえ 、家族と一緒に暮らせるのが何よりだ。
A貧しいなら B貧しくても C貧しいが D貧しければ
43.喧嘩が収まった 、問題が解決されたわけではない。
Aからといって Bからいうと Cからいえば Dからして
44.わが國は製造産業を 工業化を進めています。
A中心に Bもとに Cきっかけで D中に
45.こんなチャンスはせっかくだから、後悔しない 挑戦する。
Aために Bように Cくせに Dかわりに
46.もっと本音でお互いに話し べきです。
Aあわない Bあい Cあう Dあえ
47.田中先生は厳しすぎるので、學生に嫌われている です。
Aこと Bなの Cところ Dわけ
48.山口先生は私にそのコンピューターを 。
A使わせてくださった B使ってくださった
C使わせていただいた D使っていただいた
49.日本語ができるといっても、日常生活用語ができる 。
Aすぎない Bにすぎない Cかもしれない Dだろう
50.好きな彼女といるほど楽しい 。
Aことだ Bこと Cことではない Dことはない
51.期末試験のことが心配 。
Aてならない Bてたまらない Cでしょうがない Dでしかない
52.詳しいことは後程お話ししますので、とりあえず 。
A待ってください Bお待ちください Cお待ってください Dお待ちます
53.來週、日本で高校時代の先生に のを楽しみにしています。
Aお會いする B會われる Cお會いできる Dお會いになる
54.木村：いま、そちらへ行ってもいい？
佐藤：うん、 。
Aかまわないよ Bどういたしまして Cお大事に Dお陰様で
55.日本の紅白歌合戦は に行われます。
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A12月 30日 B12月 31日 C1月 1日 D1月 2日
第三部分：閱讀理解——閱讀下列短文，選出符合文章內容的最佳選項。（共 20 小題：每小題 2.5 分，
滿分 50分）
（一）
物を長く使っていると壊れてしまいます。野菜を買ってから長い間置いておくと古くなって腐
ってしまいます。どんなものも長い時間が過ぎてしまうと、使えなくなってしまうのです。それ
は人間も同じことです。若いころに出來ていたことが（ア）と出來なくなってしまうものです。
中でも明らかに衰えたと分かるのが、目です。年を取るにつれて、物を見るときの焦點を調節す
る機能が衰えるのです。つまり、レンズの役目をしている部分がうまく使えなくなり、近くを見
るときに必要な調節ができなくなるのです。実は、この現象は誰にでも起こるかもしれないこと
で、避けることはできません。ですから、自分が若いために母親や父親が目が見えないというこ
とを馬鹿にしてはいけません。何十年後、自分もそうなるのですから。
生き物はなんでも老化もしくは退化をするのです。それは一人ひとり、必ず受け入れなければ
ならない現実なのです。
56.文中の「それ」の指すことはどれか。
A長い時間が過ぎてしまうと、どんなものも使えなくなる
B若いころにできていたことができなくなる
C年を取るにつれて、目が明らかに衰える
D生き物はなんでも老化もしくは退化する
57.文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A病気になる B年を取る C目が見えない D記憶が衰える
58.文中に「物を見るときの焦點を調節する機能が衰える」とあるが、その意味と同じ文はどれか。
Aレンズの役目をしている部分がうまく使えなくなる
B近くを見るときに必要な調節ができなくなる
C年を取るにつれて目が見えなくなる
D目の機能が衰えるようになる
59.文中の「馬鹿にしてはいけません」について、何をばかにしてはいけないか。
A年を取った母親や父親のこと B目が見えないこと
C母親や父親が目が見えないこと D年を取ること
60.筆者の考えに合っているものはどれか。
A體の機能の老化や退化などを素直に受け入れるべきだ
B運動することによって體の調子を改善することができる
C母親や父親を尊敬し、失禮なことをしてはいけない
D目の機能の退化は誰にでも起こることで、避けることはできない
（二）
以前、高校の教え子たちと話していて①ふと気づいたことがある。疑問に感じることの幅の広
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さ、疑問の大きさの違いだ。「どうして？」「なぜ？」という問いは、人間にとって、だれもが持
ち合わせるごく當たり前の心のはたらきだと思っていた。② 実際には、その広がり、対
象範囲が人によってまったく異なるのだ。
（中略）
疑問とは、「興味の現れ」にほかならない。なにごとにも無関心な生徒は、會話もじつに淡白で
ある。他者とのコミュニケーションにも興味がない。興味がないから、疑問も起きてこない。
私はというと、物心ついたときから好奇心旺盛な子どもであった。「このおもちゃの內部はどう
なっているんだろう？」そう思って③ に分解しては、元に戻せなくて泣いていたもので
ある。
自分を取り巻く社會で起きるあらゆること、たとえば學校の授業で先生が教えたり、指導する
內容にだって「なんで？」と思っていいのだ。會社の上司の指示にも「なんで？」と思っていい。
親の躾にも「なんで？」と思っていい。問題は、「なんで？」だけで思考が終わってしまうことだ。
④それではダメだ。というのは、「なんで？」だけで終わってしまうと、その後に「反抗」「反感」
の感情が心に渦巻いてしまうだけだからである。「なんで？」に始まり、そこから「どうしてそう
なるの？」「本當にそうなの？」と、自分なりに考えを極めていく作業が大切であり、そこに成長
の鍵がある。
61.ふと気づいたこととは、どんなことか。
Aどんなことにも疑問を持たない高校生が増えている
B高校生の疑問の範囲が狹くなっている
C疑問の対象は世代によって異なる
D疑問の範囲は人によって異なる
62.② には何を入れますか。
Aだから Bそして Cまた Dしかし
63.③ には何を入れますか。
Aばらばら Bふらふら Cそろそろ Dそれぞれ
64.④それではダメだとあるが、なぜか。
A反発する気持ちを表現しなくなるから B反発する気持ちが生まれるだけだから
C疑問が大きくなってしまうだけだから D疑問を持たなくなってしまうから
65.この文章で筆者が最も言いたいことは何か。
A疑問に感じたことを深く考えることが成長につながる
Bあらゆることに疑問を持つことが考えを広げる
C疑問を探し続けることが成長の鍵である
D疑問を持つことは「興味の現れ」である
（三）
暑い夏、外を歩くと汗が出る。汗を止めるために冷房のきいた部屋に入る。誰もがしがちな行
動だが、実は、私たちの體にとっては①良いことではない。
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汗は汗腺によって作られるが、この汗腺は汗を作るだけだはなく、汗を體外に出す働きも持っ
ている。そして多くの汗腺が活発に働いていれば、蒸発しやすいさらさらした汗が作られ、體溫
調節がスムーズに行われる。汗腺は人の體には２００～５００萬か所ほどあるが、通常、そのう
ちの半分程度が働かずに休んでいる。そして、通常でも半分しか働いていない② 、冷房
を多用するなどして汗を出さないでいると、さらに休む汗腺が増えていく。
働いている汗腺が１００か所あって、そこで１００ｃｃの汗を作って出すという処理をしなけ
ればならないとして考えてみよう。その時にもし冷房のきいた部屋に入り③汗腺が５０か所しか
働かなくなれば、一カ所當たり１００ｃの処理のはずが、２倍の２００ｃの処理になる。そうな
ると、処理が間に合わず、塩分などの體內に吸収されるべき成分を含んだままの汗が體外出てし
まうことになる。このような汗はべたべたとしており、蒸発しにくく、「蒸発することで體溫調
節をする」という汗の役割をうまく果たせない。
休む汗腺を増やさない④ 、日ごろから汗が出る時にはそのまま出すという生活をした
ほうがいい。飲食物に気をつけることも有効である。汗が出ている時に冷えたものをとると、脳
が「體は冷えた」と判斷し、汗を止めてしまうので注意が必要だ。
66.①良いことではないとあるが、なぜか。
A汗腺の數が減ってしまうから B汗腺が汗を作れなくなるから
C働くべき汗腺が働かなくなるから D一つ一つの汗腺の働きが弱まるから
67.② には何を入れますか。
Aから Bうえは Cのに Dうちは
68.③汗腺が５０か所しか働かなくなればとあるが、そうなった場合どうなるか。
A汗の中の塩分などが増えて體溫調節がしにくくなる
B汗の中の塩分などが減って蒸発しにくくなる
C汗の量が増えて蒸発しにくくなる
D汗の量が減って體溫調節がしにくくなる
69.④ には何を入れますか。
Aように Bためには Cより Dから
70.筆者によると、良い汗を出すにはどうすればよいか。
A日ごろから水分を多く取り、汗が出やすい狀態にする
B汗をたくさん出して、働いている汗腺の機能を高める
C汗が出るときには、できるだけ止めないようにする
D脳を刺激し、汗腺への命令の伝わりをよくする
（四）
私たちは現在、良い仕事に就いてお金をたくさん稼げるようになるために勉強を頑張らなけれ
ばなりません。たまに、勉強ができなくても社會的常識をしっかりと認識していれば、問題はな
いという人がいます。たしかに、それは一理あります。しかし、社會はそれほど簡単ではありま
せん。良い職業に就くためには、良い學歴が必要不可欠となります。子どもの時からいい成績を
第7頁 共 8 頁
取って、良い學校に進學することで、そのまま良い企業に就職できるという考えが定著している
からです。しかし、以前はそうではありませんでした。
詳しく言うと、學歴が有れば良い勤め先に行けると言うのはずっとあります。しかし、以前は
學歴よりも生活の方が重要でした。生活をするためにはお金が必要です。以前は目の前のお金を
確保することが優先でした。（ア）、今ではアルバイトをしたり、奨學金を借りたりするなど何か
しら學業を優先できる方法はあります。そのため、將來の資産を増やすために勉強を頑張るよう
になったのです。
71.文中の「勉強を頑張らなければなりません」の理由として正しいものはどれか。
A勉強を頑張ると、ご褒美がもらえるため
B勉強をして良い學校に行くと、よい企業で働けるため
C勉強を頑張ったら、お小遣いが増えるため
D勉強ができる人だけがお金持ちになれるから
72.文中にある「以前」の內容として正しいものはどれか。
A學歴が高ければ高いほどいい企業に就職できた
B學歴はなによりも重要なので皆勉強を頑張っていた
C學歴よりも生活のほうが重要だった
Dアルバイトをしながら受験勉強を頑張っていた
73.文中の「目の前のお金を確保すること」とはどのようなことか。
A勉強をするよりも、働くことを優先していた
B勉強をしながらよく食べてよく動いていた
C學校に行く時間があったら、就職活動をしていた
D勉強する時間をご飯の時間にあてていた
74.文中の（ア）に入れるのに最も適當なものはどれか。
Aしかし Bだから Cとにかく Dすると
75.文中の「將來の資産」とはどういう意味か。
A將來學校からもらえる奨學金 B將來稼ぐことができるお金
Cアルバイトで貯めたお金 D勉強をたくさんした成績
第四部分：寫作（滿分 30分）
隨著人類科學技術的日漸發達，也許將來不久，我們就可以見證時光機的誕生。如果可以乘坐
時光機，你會選擇回到過去還是去往未來？請以「タイムマシンがあったら」為題寫一篇日語短文。
寫作要點：
1．簡單說明你想回到過去還是去往未來。
2．敘述你那么選擇的理由。
寫作要求：
1．字數為 300～350字。
2．格式正確，書寫清楚。
3．使用「です·ます」體。
第8頁 共 8 頁2023 年 2 月七彩聯盟日語測試卷-參考答案
第一部分：聽力（共 15 小題：每小題 2分，滿分 30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C C B C C B C C C A B B A A B
第二部分：日語知識運用（共 40 小題:每小題 1分，滿分 40分)
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B A B B C C A A B D
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B C C A B C C C A A
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
B A B B A C B A A B
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
C D A B D C B C A B
第三部分：閱讀理解（共 20小題：每小題 2.5 分，滿分 50 分）
56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
A B A C A D D A B A
66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
C C A C B C A A B
A
第四部分：寫作（滿分 30 分）
評分標準：
20-30：選題新穎，邏輯性強，語法規范。
10-19：選題準確，條理清楚，語法有部分錯誤。
1-9：選題一般，語法有較大錯誤。
例文：
タイムマシンがあったら
ある人気アニメの主人公はタイムマシンを使って自由に過去や未來に行って、未來を変えたり
過去を見返したりしています。それをみて、私もよく「もしもタイムマシンがあったら」と考え
ます。もし本當にこの世界にタイムマシンがあったら、私は過去に戻りたいです。
過去に戻ることの目的は今までの後悔を無くすことです。過去の失敗を成功に変えるために、
第1頁 共 2 頁
過去に戻って過去の自分に成功する方法を教えます。そうすることで、未來が良い方向に変わる
と思います。なぜ、未來に行かないかと言うと、未來は過去によって変えられるからです。つま
り、過去を振り返ることが未來のために重要なことだと私は考えたのです。
ですから、もしタイムマシンがあったら、私は過去に行って後悔のない未來をつくりたいです。
第2頁 共 2 頁

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